中国文化精神

摘要： 李兴钢中国建筑设计研究院总建筑师从巍峨矗立的北京奥运会主场馆“鸟巢”到崇山峻岭间的北京冬奥会高山滑雪和雪车雪橇场馆,他亲历了北京这座“双奥之城”奥运场馆的诞生与成长。李兴钢(1969-),男,汉族,河北乐亭人。现任中国建筑设计院有限公司总建筑师,教授级高级建筑师,主要从事建筑设计与研究工作,创立了“胜景几何”建筑设计理论,用当代观念、技术、方法,体现中国文化精神,处理城市与建筑问题,创作出一系列体现当代性并具有文化厚度和艺术感染力的建筑作品。

摘要： 古诗词可以提高高中学生文学素养和诗词鉴赏能力,古诗词不仅仅是一种情怀,更是最能体现中国文化精神的产物。在高中古诗词的教学理念和教学模式上,教师仍然注重对诗词的解读。学生只是听和记笔记。在这种情况下,严重忽视了学生在课堂上的主导地位。而学校只是以考试成绩作为衡量我们学习古诗词学习效果的主要依据,大多数情况下我们高中生在实际学习过程中并没有真正理解诗词内涵和作者情感,于是,作为高中生的我们,并未从根本上提升诗词鉴赏的能力。

摘要： 艺术,是美育的核心内容。美育,通过各类艺术活动而践行立德树人美育目标是主要途径。本专题“艺术创作与美育”,意在汇集不同角度的学术研究成果、问题分析观点,从艺术创作的人文思想、价值理想和创作与批评、新媒介与新传播效应的多种角度,思考当代中国艺术的时代特点、精神维度和话语实践,在21世纪人类世界共同体面对的共同问题中,定位中国文化艺术的独特品质与不可替代的创造性贡献。如此,而在当代中国艺术话语生产中,落实以美育人、以美化人、以美培元的中国文化精神价值传播。

摘要： 李兴钢中国建筑设计研究院总建筑师从龍城盈立的北京奥造会主肠馆“身”,到常山峨岭间的北京冬奥会高山滑雪和雪车雪秘肠馆,他表历了亮京这座“双奥之成”奥适场馆的诞生与成长。李兴钢(1969一),男,汉族,河北乐亭人。现任中国建筑设计院有限公司总建筑师,教授级高级建筑师,主要从事建筑设计与研究工作,创立了“胜景几何”建筑设计理论,用当代观念、技术,方法,体现中国文化精神,处理城市与建筑问题,创作出一系列体现当代性并具有文化厚度和艺术感染力的建筑作品。

摘要： 本文通过辨析“文言文”相关概念,明确“文言”是文言文的特质,其核心是浸润着中国文化精神的古代词汇系统和语法系统,将两大系统具体化为“实言”“虚言”“形言”和“序言”,从而确定文言文教学的核心内容。

摘要： 在VUCA时代,自上而下的管控型管理已经过时,自下而上的赋能管理正在兴起。赋能组织与管理的未来趋势是什么?本刊邀请赋能管理领域著名学者、创课群落创始人、华东理工大学高松教授,聚焦赋能敏捷组织建设、赋能业务学习方法论等领域,为读者带来最新的研究成果与前沿案例。

摘要： 《全球传媒学刊》创刊于2014年,迄今已出版季刊25期,本期起改版为双月刊。感谢本刊顾问委员会和新任编辑委员会委员们的支持!以下为委员们的改版寄语。传承自强不息、厚德载物的中国文化精神,做好中国特色、全球视野的传媒学术研究。

摘要： 当下印学无论是印从刀出、印从书出、印从纹饰出,都过多关注了媒介的差异,强调书、印在文字艺术中的格序,其实书与印是亦此亦彼的关系,在呈现中国文化精神上是相通的,尤其在审美层面。鸟虫篆是中国近现代勃兴的流派,在人与自然之间构建精神的对话,也赋予个人的审美意趣。

摘要： 在动荡不安的商业环境中,企业需要有定海神针才能屹立不倒,这个定海神针就是组织的使命与文化,它是企业组织的灵魂。组织学习的重要任务就是帮助组织寻找它的使命,炼造它的文化,为组织注入灵魂。企业不是孤立存在的,它是国家、社会大系统中的子系统,就不可避免地受到民族文化的深刻影响,企业文化如何接引中华文化的力量,方太的儒道治企实践就非常值得研究。

摘要： 白父的作品不是简单地运用油画材质表现中国水墨画,而是中国文化精神、民族审美心理在新时代与时俱进的结果。无论何种教育背景、地域文化特征的观众,在面对意象脸谱画时,看到的是千人千面,看到的是人生海海,看到此岸彼岸,极易获得共情和共鸣。林风眠、关良、韩羽、丁衍庸等画坛巨擘,都曾在中国戏曲人物画的路上积极主动探索,取得了巨大的成就。而以意象油画表达中华传统优秀文化戏曲中的人物脸谱,白父尚属国内第一人。

摘要： 本发明提供一种利用显示器平台发送中国文化和外国文化信息的系统及其方法，该系统包括：用户装置和显示器平台装置，用户装置是显示器；显示器平台装置包括：数据/或图像/或音响/或符号存储装置：用于存储中国文化和外国文化信息；信息发送装置：用于向用户装置发送信息；数据处理装置：用于读取数据存储装置得到相关信息，再将所得信息输出至信息发送装置待发送至用户端。使用该手机平台可以直接向通信网络内的所有显示器或指定范围内的显示器或一定区域内的显示器发布中国文化和外国文化信息。用户只需使用普通显示器/或高端显示器即可接收服务器内获取丰富的中国文化和外国文化信息。信息存储使用多级信息目录，条理清楚，信息平台发送信息方便简单。利用现代互联网手段，可以广泛宣传和应用于政府、机关、学校、企事业群体、工商农户等各行各业公众。

摘要： 本发明提供一种利用手机平台发送中国文化和外国文化信息的系统及方法。该系统包括：用户装置和手机平台装置。用户装置是手机；手机平台装置包括：数据存储装置，用于存储中国文化和外国文化信息；短信发送装置，用于向用户装置发送短信；数据处里装置，用于向用户读取数据存储装置得到的相关信息，再将所得信息输出致短信发送装置待发送至用户端。使该手机平台可以直接向通信网络内的所有手机或指定号段的手机或一定区域内的手机发布环境保护信息短信。可以直接与通信网络相连，或者通过英特网与通信网络连接。用户只需使用普通手机即可接收手机平台内获取丰富的中国文化和外国文化信息。信息存储使用多级信息目录，条理清楚，手机平台发送信息方便简单。利用现代通信手段，可以广泛运用在宣传学习、运用借鉴中国文化和外国文化等诸多方面。

摘要： 本发明公开了一种汉语教学的中国文化演示装置，包括底座，所述底座顶端中心处安装有固定座，所述固定座一侧中心处安装有主动轮，所述主动轮上套设有两组皮带，所述固定座外侧安装有若干个移动座，所述移动座顶端开设有对称的滑动槽，所述滑动槽内部滑动卡设有滑杆，所述移动座一侧上端安装有对称的限位块，所述移动座一侧下端安装有对称的移动块，所述移动座一侧安装有两组从动轮，所述移动座另一侧安装有展示板，最外侧的所述移动座外侧安装有外框，通过转动主动轮使皮带收缩，皮带带动外框和若干个移动座向上移动，利用滑杆卡设于滑动槽内以及限位块对移动块进行限位，对外框和移动座进行限位，防止移动过程中发生偏移和脱落。

摘要： 本发明公开了一种具有中国文化致美视觉效果的大学语文线上教学平台，涉及线上教学平台领域，针对现有线上教学平台不能够方便的移动，且使用成本高，投影布与投影仪的分开设置，导致使用安装麻烦，不能够体现中国文化致美视觉效果的问题，现提出如下方案，其包括底盒，所述底盒的左、右两侧设置有投影仪，所述底盒内设置有支撑杆，所述支撑杆的左、右两侧设置有盖板，左、右两个所述盖板互相靠近的一侧之间固定连接有转轴，所述转轴转过支撑杆。本装置具有将投影布与投影仪合二为一，且方便与收纳，使用时避免了安装，提高了效率，此盒体的设置体现了，使得底盒简洁，方便移动，可以快捷的进行收纳体现了中国文化致美视觉效果。

摘要： 本发明提供了一种中国文化元素工程数据库系统的构建方法，包括：选取关系型数据库管理系统，将采集到信息进行数字化处理存入体元数据库，分色获得镂空二维图形信息存入面元数据库，矢量化线元图形信息存入线元数据库；将矢量化线元图形信息进行组合获得矢量化面元数据存入面元数据库；将各矢量化面元数据进行排列组合，获得矢量化体元数据，编号存入体元数据库中；将同一组数据通过编号进行关联；重复上述步骤获得多组数据并编号存入数据库中，获得原始中国文化元素工程数据库系统。本发明还提供了采用上述方法构建的中国文化元素工程数据库系统，其包括数据库管理模块和数据库存储模块；本发明还提供了该数据库系统在在五金件制造领域的应用。

摘要： 本发明公开了一种旋转式异国文化展示装置，涉及展示装置结构设计领域，箱体内部水平设有展座一，展座一的内部设有转杆，转杆的顶端设有展板一，展座一的四条边上分别设有展座二，展座二分别靠在箱体的四面内壁上，展座二的内部设有转轴二，转轴二的顶端设有展板二，转轴二与转杆之间设有传动件，箱体内部还设有升降组件和旋转组件；这样设计是通过箱体对展座一与四个展座二进行收纳与展示，便于日常存放和移动，减少工人操作步骤，提高本装置的布置效率，缩短展会的布置时间，同时能展示多个实物，大大提高展示容量，便于传播更多内容，吸引更多人群参观。

摘要： 本实用新型提供一种对外汉语教学的中国文化演示教具，涉及教学装置技术领域，以解决现有的演示教具在使用时，在老师进行书写时，粉笔头以及清擦黑板落下的粉尘掉落在地上，影响美观的同时，还需要每节课进行清扫的问题，包括安装机构；安装机构为演示教具本体，且安装机构左右两侧安装有限位机构；安装机构底部两侧安装有储存机构；安装机构内部安装有清擦机构；滑动件安装在滑槽内部；调节槽开设在滑动件内部；移动件通过弹簧安装在调节槽内部；推件安装在滑动件两侧。通过滑动件两侧的推件在滑槽内部移动，从而将滑槽内部的粉笔头以及黑板上的粉尘进行推动，使得滑槽内部的杂物通过推件被推入到储存件内部。

摘要： 本实用新型公开了一种对外汉语教学的中国文化演示教具，包括箱体，箱体内的中部竖向设置有隔板，隔板将箱体内部划分为左室和右室，左室内横向设置有左偏旁滚轮及两根左偏旁绕轴，并且通过外套的第一传动带同步转动；右室内横向设置有右偏旁滚轮及两根右偏旁绕轴，并且通过外套的第二传动带同步转动；箱体的一侧开设有左偏旁开口及右偏旁开口，左室内设置有左偏旁展示带，左偏旁展示带的两端分别缠绕在两个左偏旁绕轴上，左偏旁展示带的中部铺设在左偏旁滚轮，右室内设置有右偏旁展示带，右偏旁展示带的两端分别缠绕在两个右偏旁绕轴上，右偏旁展示带的中部铺设在右偏旁滚轮上。本实用新型能够展示多种偏旁的组合形成的汉字，辅助学生理解记忆。

摘要： 本实用新型公开了一种对外汉语教学的中国文化演示教具，涉及演示教具技术领域，针对传统的对外汉语教学的中国文化演示教具若是采用磁吸结构将相关内容吸附在板面上可以起到随时调整演示内容的作用，但是这样的方式在不借助外部对准工具的前提下难以准确对齐演示内容，影响演示效果的问题，现提出如下方案，包括演示板、规整条和一体式连接于演示板边缘表面的边框，所述规整条共设置有一对。本实用新型中演示板的板面采用磁性板，将演示内容绘制于小的磁性片上直接吸附于板面上，教学工作者可以自由调整磁性片的位置来演示不同的内容，在这个过程中，可以通过竖直状态和水平状态的规整条对演示板上的内容进行对齐，无需借助外部对准工具。

摘要： 一种对汉语教学的中国文化演示教具。属于对外汉语教学领域。它解决了教师在向学生展示中国文化图片时，均是通过手拿的方式进行展示，这种方式不仅展示效果不好，而且展示效率较低的问题。本实用新型包括没有背板的长方形盒体、上轴、下轴、固定传送带组件、活动传送带组件和至少四个图片固定组件，上轴水平安装在长方形盒体内的上部，下轴水平安装在长方形盒体内的下部，所述固定传送带组件和所述传送带组件并排安装在长方形盒体内。本实用新型简单，造价低廉，相比于一些电子的多媒体设备，降低了教学成本，同时受电源的限制，不仅节约了电能，而且能够各种场合下进行长时间的展示。