用人所长
用人所长的相关文献在1983年到2020年内共计215篇,主要集中在经济计划与管理、人才学、管理学
等领域,其中期刊论文215篇、专利文献4987篇;相关期刊162种,包括大庆社会科学、领导文萃、江苏商论等;
用人所长的相关文献由212位作者贡献,包括姜汝祥、彼得·德鲁克、乐承耀等。
用人所长
-研究学者
- 姜汝祥
- 彼得·德鲁克
- 乐承耀
- 孙信成
- 王寅哲
- 郑康兴
- 一鸣
- 丁洪文
- 于乃明
- 于巧锡
- 代天虎
- 任佶伕
- 何新
- 余晓鹰
- 余柳青
- 余翔林
- 佚名
- 侯建良
- 俞富
- 傅淑兰
- 况晨光
- 凌友林
- 凯传
- 刘元慧
- 刘华
- 刘国英
- 刘明杰
- 刘正华
- 刘益飞
- 刘祖轲
- 刘迅凡
- 刘高志
- 刘鹏
- 卓亚
- 卓平
- 卞慕东
- 叶泽军
- 叶阿次
- 向炳伟
- 吕丁学
- 吴君尚
- 吴园
- 吴定宪
- 吴岩
- 吴志业
- 吴锦福
- 周天德
- 周宗佑
- 周福松
- 唐宝民
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唐宝民
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摘要:
清代的惠士奇是一位才学出众的书生,才高八斗,学富五车,后来考取了举人,又中了第二甲进士,最后授翰林院编修一职。几年以后,康熙皇帝任命他为广东学政,这个职位很容易腐败,但惠士奇为人正直、刚正不阿,从不利用手中的权力为自己谋私利,“校士公明,一文不取。”两广总督的杨琳对他特别欣赏.
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摘要:
管理方面的著作通常都是谈如何管理别人的,而本书的主题却是如何自我管理才能成为卓有成效的管理者。卓有成效的管理者懂得如何充分发挥人的一切优势。他知道如果抓住缺点和短处不放是干不成任何事情的,为了实现目标,他必须充分地用人所长。
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朱国兵
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摘要:
南师大教科院张新平教授曾说:"一位成功的校长应是一位欣赏型的领导,而不是问题的诊断者。"反思自己的工作,觉得有些小庆幸,这些年来,在工作中我也努力地尝试做一个欣赏型的校长。一方面用人所长,欣赏教师,为教师的事业和人生添彩,让每一位教师敬业乐业,快乐而幸福;另一方面多元评价,欣赏学生,为学生的发展和幸福奠基,让每个孩子快乐成长,自信而阳光。
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王启涛1
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摘要:
法家强调''法''的重要作用,这里所说的''法'',包括法律、法令、制度等方面。法家思想的集大成者韩非子就说要注重法治,而不能实行人治,不能徇私情。一个领导者只有依法办事,才可以游刃有余,如果放弃法而凭主观想法办事,即使尧这样的圣人也不能治理好一个国家。(见《韩非子·用人》)那么,注重''法''有哪些好处呢?一是可以树立领导者的形象,统一大家的行为,制止欺诈、不诚信的行为。
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邱子瀚
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摘要:
我们常说:用人所长,避人所短,如果求全责备,则无可用之人.古往今来,用人之道莫过于此.人的才能有大有小,根据分工不同,所承担的责任也不同.这就需要量体裁衣,适才适所.
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施正道
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摘要:
优秀的领导者用人所长,补人所短,会带头,敢拍板。一些部门主管认为人才培养是人力资源部门的事,与自己“八竿子打不着”,所以在实际工作中经常犯两个错误:放任和抛弃。殊不知,在人才的发掘、培养及应用上,各个部门主管的责任其实更重,作用更直接。怎么做呢?管理就像带军队,规则最重要。
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侯建良
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摘要:
求才也好,识才也好,目的都是为了用好人才。如何才能用好人才?古人提出了一个重要观点,叫作“用人如器”(或“使人如器”)。它的意思是:用人和使用器物是一个道理,器物各有各的用处,一个善于使用器物的人,应该使各种器物各得其所,充分发挥它们各自的作用;用人也是如此,应该根据各人的不同特点,弃人之短,
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杨森
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摘要:
盛年不再来,一日难再晨,转眼间到了一年总结的时候,面对极寒天气大家都在讨论如何过冬,农资行业这个冬天进入前所未有的压力和挑战。看着窗外的雾霾天气心里就发慌,工厂面临的是环保核查,停产的痛是每个企业忍受不了的,环保让所有冒烟的企业都停产了。雾霾越来越重,没一个在京城周边的企业说自己日子好过的。看着原药的行情涨声一片希望2017年的日子好过点。2016年,冠龙农化逆境飞扬,年度增长20%以上。很多同行朋友让介绍一下成功经验分享,谈不上成功,只是经得住诱惑,步子走得稳些。现将我们今年干了主要的3件事跟大家做分享:
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