生物学习性

摘要： 为了减少烟叶烘烤霉烂病的发生,针对烟叶烘烤霉烂病展开一系列研究。使用显微镜观察法,分析烘烤期烟叶霉烂病发生原理与规律;利用分子生物学法分析病原菌的生物学习性;使用指数计算公式,分析烤房烟叶际附生真菌的群落结构与多样性。通过研究发现,部位、温度、环境、传播介质等因素是烟叶烘烤质量的关键;病原菌的生物学习性与病原菌丝的生长温度、致死温度、孢子萌发条件有关;附生真菌的生物多样性与群落结构丰富度与多样性指数与群落结构丰富度指数有关。可通过把控烘烤温度,减少霉烂病的发生,对于霉烂病综合防治具有重要意义。

摘要： 勇斧螳Hierodula membranacea (Burmeister)是一种重要的资源昆虫,具有生防价值、观赏价值和药用价值.为了充分开发和利用勇斧螳资源,对其进行室内饲养和生物学研究.结果 表明:勇斧螳的发育历期随着龄期的增加而逐渐增长,其中雌成虫阶段发育历期最长,最长需要98 d,雄虫最长需要72 d;3龄若虫存活率最低,为83.33％,7龄若虫和成虫的成活率分别为97.5％和97.44％,第4～6龄若虫存活率最高,为100.00％,此外,本文介绍了勇斧螳各个龄期的形态特征及生物学习性.

摘要： 我国是荷花的分布中心和栽培中心,荷花在我国已有三千多年的栽培历史,其"出淤泥而不染,濯清涟而不妖"的高贵品质深受人们喜爱.基于此,综述了荷花目前的育种技术,包括实生选育、杂交育种、倍性育种、自交纯系、种藕芽变、辐射诱变、太空育种及转基因等,总结了荷花各种育种技术的利用方式及今后的育种方向.

摘要： 通过对贵州植绥螨资源调查,初步明确了贵州省植绥螨科共计7属62种及其栖息植物和分布.基于食性为主的生活习性归类方法分析了贵州植绥螨现知种的资源特性,将之分为4种类型:Ⅰ型(专一性捕食螨)1种,代表种为竹盲走螨Typhlodromus(Anthoseius)bambusae Ehara,1964;Ⅱ型(叶螨类选择性捕食螨)25种,代表种为拟长刺钝绥螨Amblyseius(Neoseiulus) pseudolongispinosus Xin,Liang et Ke,1981;Ⅲ型(多食性捕食螨)25种,代表种为草栖钝绥螨Amblyseius(Amblyseius)herbicolus Chant,1959;Ⅳ型(嗜食花粉的捕食者)11种,代表种为尼氏真绥螨Euseius nicholsi Ehara et Lee,1971.

摘要： 本文阐明茶蚜的生活史,生物学习性.揭示茶蚜的发生与温度、湿度、降雨、茶田管理、生态环境的关系.提出了以农业防治、生物防治、物理防治为主的绿色综合治理措施.

摘要： 绿色植物是改善地球生态环境的重要因子,也是园林绿化的主体.在园林绿化建设中,为了达到最佳的绿化效果,需要根据植物的生物学习性、生长发育规律进行科学分析,然后结合当地环境,对乔木、灌木、草本、藤本以及岩生和水生等植物科学巧妙地配置,使落叶植物、常绿植物以及草本等植物能在不同空间、不同季节各展其姿,各显其彩,实现绿地空间的最大化,四季景观效果的最大化.

摘要： 一、虹鳟的生物学习性.虹鳟属鲑形目、鲑科、鲑属,是一种典型的冷水性鱼类。背部苍青色或黄绿色,腹部灰黄色或银白色。体侧沿侧线中部有一条紫褐色的彩带,一直延伸到尾鳍基部。虹鳟喜欢生活于水质澄清,具有沙砾的河道中上游。生存温度5°C-24°C,适宜水温12°C-18°C,最适水温16°C-18°C。虹鳟对pH值的适应性为6.5-8。

摘要： [目的]确定冷杉梢斑螟在林芝地区林芝云杉上的生物学特性,为以后科学防控该害虫提供依据.[方法]2015年3月至2016年8月通过野外定点观察、室内解剖与室内饲养相结合的方法研究了冷杉梢斑螟的年生活史、各虫态形态特征、习性.[结果]表明:冷杉梢斑螟在林芝地区一年发生一代,以幼虫危害林芝云杉球果果轴、种鳞和种子,且以幼虫在球果内越冬,有滞育现象,无转移危害现象,翌年6月中旬开始羽化为成虫,一直持续到8月上旬,成虫期5～8 d,卵期9～14 d,幼虫期近10.5个月,蛹期25～36 d.[结论]冷杉梢斑螟危害林芝云杉球果,影响林芝云杉林的天然更新,建议每年12月、1月对落地球果和挂在树上的畸形球果进行清理并深埋,以减少冷杉梢斑螟的种群数量和对来年林芝云杉球果的危害.

摘要： 目的：研究微红梢斑螟幼虫在北京市油松林中的空间分布格局.方法：在油松林设置标准地(20m×20m)5个,对微红梢斑螟的为害情况进行调查,采用Cassie指标、丛生指标I、扩散系数C、平均拥挤度M★等聚集指标以及Iwao回归法、Taylor幂函数法对微红梢斑螟幼虫的空间分布型进行了研究.结果：微红梢斑螟幼虫在紫竹院公园油松林中呈聚集分布,且聚集强度随种群的密度增大而增大,其聚集原因由微红梢斑螟的自身生物学习性和环境因素共同引起的.并且根据Iwao回归分析法中的理论抽样数模型确定了微红梢斑螟的最适理论抽样数,公式为N=t2/D2(2.7546/m+0.0565).

摘要： 在对易贡地区茶树病虫害发生种类及为害程度调查中发现朱颈褐锦斑蛾(Soritia leptalina)(鳞翅目:斑蛾科)是当地茶树上主要害虫.因此,通过田间观察结合室内饲养的方式,对其生物学特性和发生规律进行了探索研究,以期为当地茶叶安全生产提供依据.结果 显示,朱颈褐锦斑蛾为单食性,在易贡茶园1年发生1代,10月以3龄幼虫越冬,翌年3月开始为害;成虫昼性,飞行能力不强;卵聚产.田间有厉蝽和白僵菌等天敌可作为防治朱颈褐锦斑蛾的有效手段.

摘要： 黑刺粉虱(Aleurocanthus spiniferusQuaintance)属同翅目、粉虱科，主要危害香樟、大叶樟、柑桔、茶等植物，为一种重要的园艺及园林植物害虫，以幼虫群集在叶背吸食危害，并可诱发煤污病。作者在昆明城区大叶樟上采样观察，该虫每年发生4代，以三龄幼虫及蛹在叶背越冬，2月下旬至3月上旬成虫羽化并产卵，卵竖立于一细小而短的小柄上，经25-35天孵化(随气温而定)，幼虫在卵附近固定取食，4-5hr由黄变黑.一年出现4次1龄幼虫高峰期，分别为4月上旬、6月中旬、8月中旬、10月中旬，为防治的关键时期。该虫各代历期分别为:75天、62天、68天、160天。本文对其防治方法进行了介绍。指出笔者指导禄丰村林场开展柑桔黑刺粉虱防治，取得了较好的防效。

摘要： 女贞卷叶绵蚜[Prociphilus ligustrifoliae (Tseng et Tao)]在陕西一年发生2代,主要以若虫寄生在大叶女贞叶片背面为害,造成叶片向反面纵卷或畸形卷缩,常年为害率达60%～80%左右.发生为害程度与气候的关系较为密切,冬春气温和降雨是影响该虫发生的主要因素.

摘要： 西花蓟马Frankliniellaoccidentalis(Pergande),属于缨翅目(Thysanopera)、蓟马科(Thripidae).是全球性的重要害虫之一,主要通过直接和传播病毒对200多种农作物、花卉、蔬菜和水果造成危害.西花蓟马可以取食植物的花瓣导致白斑和组织细胞坏死,最终使得大批的花卉过早开花凋谢.也可以直接刺吸植物的叶片和果实汁液引起危害部位留有细的疤痕斑或皱纹、变扭曲.此外,西花蓟马传播番茄斑点萎蔫病毒(TSWV)和凤仙花黑菌病毒(INSB)可以造成巨大的经济损失.然而,由于西花蓟马常躲避在黑暗的地方,约98﹪的预蛹入土化蛹,其他阶段喜欢躲避在叶子背面、生长点或花上,所以用化学农药防治比较困难.目前,以化学农药为主要措施的防治又进一步提高了西花蓟马的抗药性.2003年6月在我国大陆首次发现此虫,在我国尚未对其进行过深入的研究.本文初步研究了西花蓟马的生物学特性和利用本地天敌东亚小花蝽Oriussauteri(Poppius)对西花蓟马进行防治,为西花蓟马的生物防治提供一定的参考依据。

摘要： 记述汉中地区常食蚜蝇科昆虫26种,其中6种为陕西省新记录种.汉中地区农田优势种为长尾管蚜蝇和黑带食蚜蝇.这些种类在当地均以成虫越冬,早春时分主要活动于小麦、油菜等农田及田埂杂草丛,对当地农作物害虫蚜虫的控制及油料作物的授粉具有重要作用.

摘要： 兜唇石斛植株丛状下垂生长,主要附生在高大的树干或岩石上.其茎下垂,肉质无毛,圆柱形,总状花序几乎无花序轴,花弱香,每茎5-21序,每序1-3朵花,从落了叶或具叶的老茎上发出,从底部延至顶端开放;蒴果着生在茎节上,长纺锤形、绿黄色;单果有成千上万粒粉尘状的颗粒种子,显微镜下种子颜色淡黄果色纺锤形.花期3月中下旬-4月下旬,果期5月-12月,12月种子成熟可以采收,翌年2月以后种子成熟开裂,失去利用价值;兜唇石斛在野生环境和自然环境下能够自花授粉座果,但是座果率较低;如果有人为放养蜜蜂,自花授粉座果率将会提高5个百分点;人工授粉可以提高座果率21个百分点;人工授粉最好在开花2-5天内进行,开花8天以后不宜进行人工授粉.植株兜唇石斛第一年基本可以收回种苗成本,投产第二年收回前两年成本,每亩盈利1.2万元,投产三年以后能够保证每亩3万元的稳定经济效益.

摘要： 兜唇石斛植株丛状下垂生长,主要附生在高大的树干或岩石上.其茎下垂,肉质无毛,圆柱形,总状花序几乎无花序轴,花弱香,每茎5-21序,每序1-3朵花,从落了叶或具叶的老茎上发出,从底部延至顶端开放;蒴果着生在茎节上,长纺锤形、绿黄色;单果有成千上万粒粉尘状的颗粒种子,显微镜下种子颜色淡黄果色纺锤形.花期3月中下旬-4月下旬,果期5月-12月,12月种子成熟可以采收,翌年2月以后种子成熟开裂,失去利用价值;兜唇石斛在野生环境和自然环境下能够自花授粉座果,但是座果率较低;如果有人为放养蜜蜂,自花授粉座果率将会提高5个百分点;人工授粉可以提高座果率21个百分点;人工授粉最好在开花2-5天内进行,开花8天以后不宜进行人工授粉.植株兜唇石斛第一年基本可以收回种苗成本,投产第二年收回前两年成本,每亩盈利1.2万元,投产三年以后能够保证每亩3万元的稳定经济效益.

摘要： 兜唇石斛植株丛状下垂生长,主要附生在高大的树干或岩石上.其茎下垂,肉质无毛,圆柱形,总状花序几乎无花序轴,花弱香,每茎5-21序,每序1-3朵花,从落了叶或具叶的老茎上发出,从底部延至顶端开放;蒴果着生在茎节上,长纺锤形、绿黄色;单果有成千上万粒粉尘状的颗粒种子,显微镜下种子颜色淡黄果色纺锤形.花期3月中下旬-4月下旬,果期5月-12月,12月种子成熟可以采收,翌年2月以后种子成熟开裂,失去利用价值;兜唇石斛在野生环境和自然环境下能够自花授粉座果,但是座果率较低;如果有人为放养蜜蜂,自花授粉座果率将会提高5个百分点;人工授粉可以提高座果率21个百分点;人工授粉最好在开花2-5天内进行,开花8天以后不宜进行人工授粉.植株兜唇石斛第一年基本可以收回种苗成本,投产第二年收回前两年成本,每亩盈利1.2万元,投产三年以后能够保证每亩3万元的稳定经济效益.

摘要： 本发明涉及一种高中生物学习用辅助展示装置，包括展示支架和玻璃观赏机构，所述的展示支架的上端设置有玻璃观赏机构。本发明可以解决现有植物标本在展示过程中容易受空气中的水分侵蚀造成损伤，需要更换植物标本展示时，按压在原先标本上的玻璃留有印痕，展示柜上的玻璃难以拆卸，擦拭不便，植物标本拿取时需要借助镊子，人员通常在镊子使用后随意放置，导致他人不易找到等难题，可以实现对植物标本进行密封展示的功能，对植物标本进行抽取空气后密封展示，按压在标本上的玻璃随意拆卸，方便擦拭，对镊子进行固定放置，方便寻找等优点。

摘要： 系统(100)包括一个或多个处理器(110)和一个或多个存储设备(120)，其中系统(100)配置为通过由一个或多个处理器(110)执行的语言识别机器学习算法生成基于生物学相关语言的输入训练数据(102)的第一高维表示。此外，系统(100)配置为通过语言识别机器学习算法根据第一高维表示生成基于生物学相关语言的输出训练数据，根据基于生物学相关语言的输入训练数据(102)和基于生物学相关语言的输出训练数据的比较调整语言识别机器学习算法。此外，系统(100)配置为通过由一个或多个处理器(110)执行的视觉识别机器学习算法生成基于生物学相关图像的输入训练数据(104)的第二高维表示，根据第一高维表示和第二高维表示的比较调整视觉识别机器学习算法。

摘要： 本发明提供了一种模拟生物学习的忆阻层级记忆神经网络电路，包括：交叉阵列模块、激活函数模块、输出模块和反馈信号模块；交叉阵列模块产生的信号，经由激活函数模块激活后，再经输出模块放大，得到输出信号；激活函数模块的激活信号另一方面反馈至反馈信号模块，形成闭环；其中交叉阵列模块由n组突触模块交叉排列形成；n为预设值；突触模块包括：输入神经元、模式调整单元、记忆选择单元和输出神经元。本发明的有益效果是：可以很好实现并行计算和多值调整；使用忆阻模块实现了突触间多记忆调节，实现了灵活性和复用性。通过交叉阵列完成深度学习的卷积运算，这为深度学习算法硬件实现提供了新的可能。

摘要： 本发明提供了一种基于深度学习算法的视网膜生物学年龄评价方法，包括：选取一组无慢性疾病的健康人群的眼底视网膜图像作为样本集，对样本集用时序年龄作为标签，构建为训练集；对训练集中的眼底视网膜图像进行图像预处理和数据增强；采用基于Inception‑V3的深度学习模型构造眼生物学年龄预测模型的卷积神经网络，并利用训练集对眼生物学年龄预测模型进行训练；采用基于分类激活特征图的可视化策略构建兴趣热图，对所训练眼生物学年龄预测模型针对时序年龄在视网膜图像上的“兴趣”区域进行可视化显示。本发明基于深度学习算法以及眼底视网膜图像建立无创、简单、快速的视网膜生物学年龄评价模型，能够为衰老高危人群分层和死亡风险预测提供技术支持。

摘要： 一种光生物学习法的护眼灯，包括灯具主体机身、传感器系统和照明与音频控制系统；灯具主体机身顶部下侧上光源和下光源，灯具主体机身上设置有控制面板和扬声器；红外模块为红外传感器，光感模块为光亮度传感器，红外传感器和光亮度传感器均设置在灯具主体机身上；照明模块为上光源和下光源；控制模块设置在主控芯片内；电源模块、时钟模块、照明模块、音频模块均与主控芯片电连接；电源模块与时钟模块、照明模块、音频模块以及主控芯片均电性相连。本实用新型中，将照明与声音结合，在恰当的时间场景给出最合适的照明，与此同时还会通过不同的声波给予支持，让学习、阅读、睡眠等场景效率提升。

摘要： 本实用新型公开了一种高中生物学习用辅助展示装置，涉及生物教学技术领域，包括第一展示箱，所述第一展示箱的顶部设置有锁定块，且锁定块的内部焊接有弹簧，所述弹簧的另一端焊接有连接杆，且连接杆的外部贯穿有固定杆，所述固定杆的外部固定安装有连接块，且连接块的外部焊接有第二展示箱，所述第二展示箱的内部设置有标本放置台，且标本放置台的顶部设置有子粘扣带，所述子粘扣带的底部粘接有母粘扣带。本实用新型中，设置有第一展示箱、第二展示箱、阻尼转轴以及锁定块，通过操作锁定块内的连接杆就方便完成第二展示箱的打开以及关闭工作，通过第二展示箱的关闭就方便教师进行携带，该多种植物标本展示装置占用空间小，具有较高的实用性。

摘要： 本实用新型公开了一种中学生生物学习用多功能解剖设备，包括底板，底板上表面的四角均固定连接有支撑柱，支撑柱上固定连接有台面，台面上表面开设有清洗槽，台面上表面靠近清洗槽一侧设置有水龙头，水龙头外轮廓固定连接有固定架，固定架远离水龙头一侧开设有放置口，放置口内设置有冲洗头，台面中心开设有凹槽，凹槽底部开设有排污孔，凹槽内设置有操作平台，操作平台上表面对称设置有滑轨一，滑轨一上均设置有滑块，滑块设置有固定旋钮一，台面上表面靠近凹槽一侧设置有固定座。本实用新型，具备方便清洗，分类整理的优点，解决了传统单一结构的解剖演示台在长时间使用后，容易造成的台面脏乱不易清理的问题。

摘要： 本实用新型公开了生物学习用辅助展示装置，包括展示平台，所述展示平台下端安装有控制箱，所述控制箱下端设置有支撑杆，所述支撑杆下端固定有底座，所述底座和展示平台下端之间设置有支架，所述展示平台上端边缘通过旋转架安装有显示器；所述展示平台包括展示台，所述展示台内部底端安装有滑槽，所述滑槽上安装有滑块，所述滑块上端固定有展示架，所述展示架上端设置有若干均匀分布的放置槽，所述放置槽内部安装有生物样本盒，所述展示台侧壁上安装有样本采集组件，所述展示台上端安装有玻璃罩。本实用新型，通过样本采集组件采集样本信息并展示到显示器上，方便学生查看学习，灵活性好，智能化程度高。

摘要： 本实用新型公开了一种用于生物学习的实验桌，包括工作桌、抽屉、储物箱、放置槽和水龙头，所述工作桌底面分别固定连接有抽屉和储物箱，所述工作桌顶面两侧对称开设有放置槽，所述工作桌顶面固定安装有水龙头，本实用新型使用放置装置、挂钩装置和放置槽可以放置一些实验仪器，使在进行生物实验的时候，可以有序整齐的摆放一些试管和量筒，使用可放置于工作桌内部的座椅装置使设备在不使用时，座椅可以整齐的摆放于设备内部，使用清洗装置配合工作桌上的水龙头，使在实验完成后，可以对相应的仪器工具进行清洗，学生也可对手部进行清洁保证卫生健康，工作桌配备抽屉和储物箱可收纳实验仪器。

摘要： 本实用新型公开了一种多功能生物学习装置，包括壳体，所述壳体的前表面形成与其内部相连通的开口，所述开口处设有操作板，所述壳体的后表面设有折叠收纳单元，所述壳体上设有细胞结构展示单元。本实用新型的有益效果是，增加趣味性，提高教师与学生的互动性。