生活案例

摘要： 一、课题的提出:当前,新课程改革如火如荼,现阶段的教学理念仍旧保留着传统应试教育的因素,对于学生的成绩过分的重视,而教师在教学中占据着主要的位置,学生的主体能力受到忽视,导致学生的发展与能力的提升现状不佳。基于此,教师就应当对教学过程进行变革,促进教师对初中道德与法治课堂进行调整,以此促进学生的全面发展,而本课题研究就是由此出发,对生活案例在初中道德与法治课堂的运用情况进行分析。陶行知先生曾说过:“教育不通过生活是没有用的,需要生活的教育,用生活来教育,为生活而教育。”这句话的那意思就是教学活动的开展,需要与学生的现实生活之间建立密切的联系,运用生活中的经验对教材进行分析与解读。

摘要： 《普通高中地理课程标准(2017年版2020年修订)》重视学科核心素养的培育,课堂是落实素养的主阵地。“基于高中生地理学科核心素养培养的课堂教学”设计,要构建师生课堂学习共同体、守正创新教学方法、整合提升教学内容。教学内容要符合新课程改革要求,在教学中要结合生活案例,联系生活实际安排教学内容,将信息技术与新课程改革相结合,把着眼点放在让学生观察、思考现实生活和解决实际问题上,激发学生学习兴趣,使学生形成主动的学习态度。

摘要： 我国一直在大力推进法治社会的进程,努力为人民创建和谐美好的家园。于教育领域,对学生的道德与法治教育也愈发受到学校、社会各界的关注。鉴于小学是学生思想观念的塑造期,高效率、高质量的思想道德与法治教育对于其日后的成长与发展至关重要。因此,在小学的思想与法治教学中,要注重对学生核心素养的培养,最大程度地发挥这门学科的核心价值。

摘要： “教育即生活。”在道德与法治教学中,教师不妨以小学生的生活为主线,设计教学案例,运用多媒体等形式,联系本土乡村实际,引导学生观察身边丰富多彩的生活案例,让品德教育融入生活。一、在道德与法治课程中运用生活化教学的现状及问题小学道德与法治课的主要目标是培养学生具备良好的品德、行为习惯,指导他们乐于观察和探索生活。然而,部分教师采用的还是传统教学方式,很难从更深层次激发学生探索和学习的热情,课程教学效果自然不尽如人意。

摘要： 小学道德与法治课堂是对学生进行法治教育的主阵地。培养学生的法治意识不仅是小学道德与法治的学科要求,也是社会对公民的道德要求。在教学时,教师巧妙地运用生活中真实发生的案例,引导学生对案例进行思考、讨论、分析、探究,在此过程中会激发学生学习、探索的兴趣,产生对法治的认同感,最后把法治的意识内化于心、外化于行,真正做到明理践行、知行合一。

摘要： 《道德与法治》是小学的重要科目之一,虽然不属于主科,但以培养学生基本的道德标准为目的。随着国家越发重视对学生素质化教育的培养,《道德与法治》的教学也越发受到重视。该科目的教学内容较为抽象,很多学生虽然听说过其中的内容,但并不信服,常常出现知行脱节的现象。教师在教学中应插入一些贴合教学内容的生活案例,以实例使学生信服,加深小学生对一些道德标准、法律条款的理解。

摘要： 生活案例引入小学德育课堂符合小学生心智发展教育规律。根据生活案例引入德育课堂的必要性和该课程的教学特点,提出了“再现生活情景”“链接生活案例”“梯度科学设计”“新闻我播报”四点教学策略,达到唤醒法治认知、提高法治意识、增强法治观念、提升法治素养的育人效果,运用模式中用问题推进的方式对生活案例的切入点进行了有效尝试。

摘要： 在小学教育阶段,教师把生活化教学融进了小学道德与法治的学习中,在一定程度上提高了小学生学习道德与法治有关知识的效率,增强了小学生学习相关知识的兴趣,从而促进了小学生在道德与法治课堂上的全方位发展。 因此,文章就生活化教学在小学道德与法治教学课堂中的应用进行深刻的分析与研究,找出生活化道德与法治的生活化教学方式,以此推进小学生的全方位发展。

摘要： 对初中物理演示实验的特点进行了简单总结,以"透镜"教学实验为例结合生活案例进行实验研究.实践表明,将演示实验与生活案例相结合有助于突破教学难点,提升教学效率.

摘要： 小学数学知识内容与生活实际息息相关,实施生活化教学策略,激发学生学习数学的兴趣、提升数学学习的效果。教师应该根据小学生的认知特点和理解水平引入实际生活素材,让学生深入体会数学在实际生活中的重要作用,引导学生积极主动地参与到数学学习中,培养和提升学生思维能力、自主学习能力与创新学习能力。本文主要探讨小学数学教学生活化的实施策略,从引入生活内容导入新课教学、创设生活情境帮助学生学习、引入生活案例进行相关训练等方面具体实施,以期提升实际教学效果。

摘要： 本申请公开了一种相似案例检索方法、相似案例检索装置和电子设备。该相似案例检索方法包括：接收待检索案例，其包括与案例相关的文本描述和多媒体文件的至少其中之一；对所述文本描述进行争议焦点解析、法律要素解析、关键词提取、多模型语义处理和多颗粒度语义处理，以生成文书解析结果；对所述多媒体文件进行语义化处理，以生成语义解析结果；以及，基于所述待检索案例的文书解析结果和语义解析结果与案件库中案例的文书解析结果和语义解析结果进行匹配，以获得检索结果。这样，基于多模型、多颗粒度、多模态语义并结合争议焦点解析进行相似案例检索，增加了搜索结果和提高了匹配精度。

摘要： 一种方法，包括经由处理器基于针对要由一个或多个评估者评估的案例的对应案例简介和针对所述一个或多个评估者的多个动态评估者简介分配所述案例，其中，针对评估者的动态评估者简介包括从由评估者产生的当前的一组案例评估报告挖掘的信息。一种系统，包括案例简介资料库（120），其存储待评估的案例的案例简介；动态评估者简介资料库（112），其存储针对能够评估案例的评估者的动态评估者简介；以及处理器（102），其基于所述案例简介和所述动态评估者简介生成指示将案例分配给评估者的信号。

摘要： 本发明提供一种案例知识库表示及案例相似度获取方法，包括增强语义网标准描述语言的语义表示能力、创建案例知识库和获取案例相似度；其中，增强语义网标准描述语言的语义表示能力，指在语义网标准描述语言的基础上通过引入N元关系模型、模糊隶属函数和关系权重以增强语义网标准描述语言的语义表示能力；基于增强后的语义网标准描述语言创建案例知识库，案例知识库包括案例知识表示模型、案例库、语义网规则库以及基于语义网标准描述语言的推理机制；获取案例相似度。利用上述发明能够增强语义网标准描述语言的语义描述能力，以精确表示案例知识，便于案例知识的管理及共享，提高案例推荐速度及推荐精度。

摘要： 本申请提供了一种用于资产评估的典型案例生成方法及典型案例模板配置方法，包括：确定典型案例模板，所述典型案例模板包括典型案例表格底稿以及与所述典型案例表格底稿关联的键值、勾稽关系和或公式；获取典型案例评估数据，所述评估数据与所述典型案例模板中的键值匹配；根据所述评估数据，利用所述典型案例模板中的勾稽关系和/或公式生成系统数据，并把所述评估数据和/或所述系统数据填入所述典型案例模板中的典型案例表格底稿生成典型案例表格。

摘要： 本申请公开了一种相似案例检索方法、相似案例检索装置和电子设备。该相似案例检索方法包括：接收待检索案例，其包括与案例相关的文本描述和多媒体文件的至少其中之一；对所述文本描述进行争议焦点解析、法律要素解析、关键词提取、多模型语义处理和多颗粒度语义处理，以生成文书解析结果；对所述多媒体文件进行语义化处理，以生成语义解析结果；以及，基于所述待检索案例的文书解析结果和语义解析结果与案件库中案例的文书解析结果和语义解析结果进行匹配，以获得检索结果。这样，基于多模型、多颗粒度、多模态语义并结合争议焦点解析进行相似案例检索，增加了搜索结果和提高了匹配精度。

摘要： 电力系统故障案例的典型案例自学习方法，包括：定义匹配特征值，所述匹配特征值为特征值可信度大于或者等于第一阈值的案例特征值；定义特征值矩阵，所述特征值矩阵为各个典型案例所含所述匹配特征值的矩阵；在实际案例发生后，获取该实际案例的状态值；将所述状态值与各个所述典型案例的所述特征值矩阵进行匹配，计算该实际案例与各个典型案例的案例匹配度，以获取最大案例匹配度；当所述最大案例匹配度小于第二阈值，将该实际案例进行第一处理；当所述最大案例匹配度大于或者等于所述第二阈值，将该实际案例进行第二处理。所述方法能够自动生成和划分相应的典型案例，为电力系统工作人员提供丰富的学习资料。

摘要： 本发明公开了一种案例推理分类器案例检索方法，包括：S1，案例库规约特征选择；S2，C4.5算法与案例库分簇决策树训练；S3，加权投票KNN方法。本发明对案例推理分类器的案例检索方法进行了改进研究：提出在近邻案例检索中集成使用归纳索引策略的方法，采用信息增益比率的特征评价方法，选择信息增益率较显著的特征训练案例库分簇决策树；案例检索时，首先依据分簇决策树检索目标案例对应簇，然后在案例簇内进行近邻案例检索。开源数据集的实验数据表明：与传统的CBR模型相比，本发明改进的模型能够充分利用案例特征的分类能力进行案例检索，有效降低CBR推理分类器的计算时间复杂度，改善了推理准确性。

摘要： 本发明提供一种工艺案例库、服务器以及工艺案例库的管控方法，所述工艺案例库包括：登录注册模块，用于根据用户名和密码获取或进入用户账户；数据库模块，用于通过数据库存储工艺案例；案例信息录入模块，用于在进入所述用户账户后录入工艺案例信息并将录入的工艺案例信息保存至所述数据库；案例信息维护模块，用于对所述案例信息录入单元录入的工艺案例信息进行维护管理；案例搜索模块，用于通过关键字从所述数据库中搜索工艺案例。本发明可以为各个领域的数控加工工作者提供录入工艺案例的渠道，加快了工艺案例数据库的收集速度，提高了检索效率和工艺案例利用率。

摘要： 本发明公开了一种基于虚拟案例节点的案例检索网络top‑k扩展激活方法，包括以下步骤：1、根据查询激活案例检索网络中的初始信息实体；2、进一步激活信息实体相关联的案例节点，并计算各案例节点与查询的相似度值，按相似度值降序排列加入topk检索结果中；3、根据虚拟案例节点判断是否需要进一步激活，若需要则重复步骤2，否则，终止激活返回topk检索结果；虚拟案例节点是一个假设与下一个待激活信息实体都相关的案例节点，并不真实存在于案例检索网络中。本发明通过虚拟案例节点控制案例检索网络的扩展激活过程，可有效减少在top‑k查询中大量信息实体节点被激活的问题，进而减少扩展次数，提高检索速度。

摘要： 本文公开了基于软件应用中所包括的元数据来自动提供手动测试案例和脚本测试案例的系统和方法。在实施方案中，应用可包括生成输出文件的元件，所述输出文件包括与应用中具有一个或多个字段的一个或多个表单相对应的信息。所述信息可由测试装置或应用利用以基于所述信息自动生成手动测试案例、自动化脚本测试案例或手动测试案例和自动化测试案例的组合。在实施方案中，手动测试案例可包括呈自然语言格式的指令序列。在实施方案中，自动化测试案例可呈脚本语言的形式，被配置成与所述应用或适当的应用仿真器交互。