理论溯源
理论溯源的相关文献在1986年到2022年内共计164篇,主要集中在中国共产党、中国政治、经济计划与管理
等领域,其中期刊论文163篇、会议论文1篇、专利文献11485篇;相关期刊147种,包括中共成都市委党校学报、中共山西省委党校学报、求索等;
相关会议1种,包括第三届中国档案学博士论坛等;理论溯源的相关文献由216位作者贡献,包括罗红杰、伍小乐、刘吕红等。
理论溯源—发文量
专利文献>
论文:11485篇
占比:98.59%
总计:11649篇
理论溯源
-研究学者
- 罗红杰
- 伍小乐
- 刘吕红
- 刘文霞
- 周欣儒
- 姜木枝
- 张欣
- 张美玉
- 徐岩
- 曲洪波
- 曹澄青
- 王一涛
- 王琴
- 田静姝
- 章正璋
- 耿颖
- 许庆瑞
- 闫世恒
- SUN Yuehong
- ZHANG Lu
- 于永海
- 付红
- 代晓蓉
- 任红霞
- 伏建平
- 何佳佳
- 何国勇
- 何雄伟
- 侯兰梅
- 俄秦钰
- 俞杰龙
- 俞林
- 俞科贤
- 刘丹
- 刘化喜
- 刘名远
- 刘建生
- 刘德林
- 刘明
- 刘晓斌
- 刘暖
- 刘爱玲
- 卓娅
- 卢凤翔
- 卢凤翔1
- 印帅
- 史亚博
- 叶兆宁
- 叶正茂
- 司虎克
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黄智春
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摘要:
“两个确立”是党的十九届六中全会的最新论断,也是党的十八大以来中国共产党取得的重要理论创新成果,是理论、历史和现实“三维逻辑”的整体统一。从理论逻辑上看,“两个确立”具有鲜明的马克思主义意蕴,马克思主义的立场和观点为其提供了重要的理论来源;从历史逻辑上看,“两个确立”是中国共产党百年党史的重要启示,坚强的领导核心和科学的理论指导事关党和国家的命运与前途;从现实逻辑上看,“两个确立”具有鲜明的现实导向作用,是维护政治秩序、巩固政治团结的首要任务,是中国共产党以自我革命引领社会革命的必然要求,是强化马克思主义理论指导地位的政治依托,对实现中华民族伟大复兴中国梦具有决定性意义。
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梁圆圆
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摘要:
在《欧洲科学的危机与现象学》一书中,胡塞尔提出现代科学文化陷入到了一场特别的历史悲剧中:科学在解释世界方面取得了巨大成功,使得人们逐渐对形而上学产生了怀疑,认为形而上学失去了其意义和必要性。然而胡塞尔指出科学理论的发展不断脱离我们的日常经验而远离了我们的生活。为了考察这一危机产生的根本原因,胡塞尔通过对伽利略物理学观念中的数学化要素进行回溯,揭示了在数学影响下形成的现代物理学理念之原初情形与前科学的经验世界密不可分,进而为科学世界寻找一个更深层次的生活世界的奠基。
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叶兆宁
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摘要:
探究式学习与情境学习理论一样,也是学习科学的核心理论基础之一。无论是校内的科学课程、科技活动,还是在校外的非正式学习环境中,探究式学习都是认可度最高、接受度最广的学习方式。本期专题是2021年第3期专题“博物馆中的情境学习”的姊妹篇,共有3篇文章,分别围绕探究式学习与教学的理论溯源、与新媒体技术、STEM教育相结合等方面展开讨论。
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徐岩;
衣华强
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摘要:
“奇经八脉”之名最早见于《难经》,在理论指导、临床应用方面具有重要的作用。关于奇经八脉的循行、穴位、药物等内容,历代医家多有论述,且认识不尽相同。为使读者对奇经八脉有一个更为完整的认识,文章通过梳理分析历代医家对奇经八脉的论述,对奇经八脉源流及发展等内容,特别是有争议的内容进行分析,以期对奇经八脉有更完整、清楚的认识,更好地服务于临床。
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刘暖
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摘要:
独立自主是中国共产党领导人民在百年奋斗征程中形成的一条重要历史经验。中国共产党独立自主经验的形成有着深厚的理论渊源和实践基础。中国传统文化中的独立自主基因和马克思主义经典作家有关独立自主论断的同频共振,构成中国共产党独立自主经验形成的思想基础;中国共产党在探索中国革命的胜利道路、社会主义的建设道路、改革开放的正确道路和中华民族伟大复兴的强国之路的百年历史实践,构成其生成与发展的实践基础。在新时代实践中丰富和发展独立自主经验,要一以贯之把独立自主贯穿于实现中华民族伟大复兴的伟业,坚持独立自主同时注重学习借鉴国外的有益经验,推动开展独立自主原则经验的国际分享。
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苗兴成
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摘要:
中国共产党的自我革命是推动中国革命、建设和改革事业取得成功的关键性因素,更是百年以来艰辛探索的智慧结晶。基于马克思主义唯物辩证法、中华优秀传统文化、中国红色革命文化的共同作用,自我革命成为中国共产党最为鲜明和宝贵的品质。在百年党史中,中国共产党以自我修复、自我调整和自我革新的方式,不断地提升自我,发展自我和超越自我。在第二个百年奋斗征程中,要提升自身现代化能力水平,跳出治乱兴衰“历史周期率”和展现有责任担当的政党形象,中国共产党必须持续推进自我革命,长期坚持自我革命。
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胡鑫
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摘要:
一、“奇观”的理论溯源当下,“奇观(Spectacle)”成为社会文化的重要表征。“奇观”一词以理论形式进入文化研究的视野起始于美国学者道格拉斯·凯尔纳(Douglas Kellner),其在《媒体奇观》一书中,详细地阐释了“媒体奇观”的内涵与特征。实际上在其1995年出版的《媒体文化:介于现代与后现代之间的文化研究、认同性与政治》中已经形成了“奇观”的理论雏形,书中深入阐述了其媒体理论的脉络与基础。
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王一涛;
路晓丽
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摘要:
国家职业教育改革大背景下,“中高本硕”多层次一体化人才培养是现代职教培育复合型技术技能人才的必由之路.基于类型教育的视角,厘清“中高本硕”衔接系统的理论溯源、意蕴内涵、衔接维度与运行机制,并以江苏省多所学校汽车类专业为例,剖析当前“中高本硕”职业教育层次间的衔接现状、存在的体制与制度短板、人才贯通培养的瓶颈,提出建议与对策,即要完善“中高本硕”多层次职教人才培养体系,建立一体化人才培养衔接机制,规范教学衔接管理与考核机制,探索系统内外部的融合沟通机制,夯实衔接系统的保障机制.
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李德国;
甘巧婷;
蔡晶晶
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摘要:
随着行为经济学在公共政策、公共管理领域的广泛运用,构建一门行为公共管理学学科的声音日渐强烈.行为公共管理学不能泛化为公共管理的心理途径,它在假设、理论、方法和准则有着独特的科学属性,主要是使用与理性假设不同的心理假设去开展研究,去解释和预测真实世界中的行为,并尝试提供新的政策方案.欧美的经验表明,行为公共管理学的实践转化具有独特的历史资源和文化支撑,是对传统家长主义的现代化改造.中国独特的文化传统、认知结构和日常生活,构成了异常丰富的本土资源,为建立本土化的行为公共管理学提供了有利条件.要基于科学化与本土化的双重建构,发展中国场景下的行为公共管理学,为开创"中国之治"提供新的智慧和力量.
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蔡娜
- 《第三届中国档案学博士论坛》
| 2014年
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摘要:
本文分析了档案与社会记忆构建的历史渊源、理论基础和社会背景,以及档案界参与构建社会记忆争论的主要观点。过去,档案界认为,档案工作者不应参与任何构建活动,其思想源于英国档案学家詹金逊的观点。随着档案界面临社会环境的变化,现代档案工作和档案人员面临的社会环境已经发生了很大变化,一些档案学者从一些档案专业问题和档案现象出发,探讨了档案对社会记忆构建的作用,具有代表性的是美国档案学者理查德·考克斯教授的观点,他通过系统研究档案在集体记忆中的位置和集体记忆在档案馆中占据的空间从反思档案鉴定问题出发,认为档案并非自然而然产生的,而是被档案工作者、文件形成者以及其他个人和机构有意识地塑造而成的。与以往不同,现代档案学者更关注档案在构建社会记忆中的作用,具有代表性的是加拿大档案学者特里·库克的观点。他认为,档案工作者决定了“谁被接纳入记忆库,哪些则被排除在外”主张档案机构和档案工作者应当成为“建构社会和历史记忆的积极因素”。21世纪以来,档案界越来越多的人意识到,档案对社会记忆构建有直接的影响,作为档案工作者,只有正视这一现实,才能更好地把握档案工作在社会记忆构建中的作用。最后阐述了这一理论争论对我国档案界的影响.