理解难度
理解难度的相关文献在1984年到2022年内共计156篇,主要集中在教育、常用外国语、汉语
等领域,其中期刊论文156篇、专利文献2148篇;相关期刊96种,包括历史学习(高考)、天津教育、中学生英语等;
理解难度的相关文献由159位作者贡献,包括吴超、周建云、张宇涵等。
理解难度
-研究学者
- 吴超
- 周建云
- 张宇涵
- 张祝芳
- 黄月清
- 严法善
- 书健
- 任俊
- 任琳
- 何荣梅
- 余长艳
- 冯卫东
- 冷海荣
- 凌芳
- 刘丹
- 刘丽丽
- 刘加顺
- 刘国鼎
- 刘彩芳
- 刘晨江
- 刘来兄
- 刘毅
- 刘淑敏
- 刘菲
- 刘谦君
- 吴体安
- 吴壹鑫
- 吴守瑜
- 吴涛
- 吴淮南
- 周丽丽
- 周健
- 周建兵
- 唐云3
- 姜富灵
- 孟春英
- 寿金利
- 尹海洲
- 岳印宗
- 左齐海
- 康丽英
- 廖光蓉
- 张媛荷
- 张学桃
- 张延龙
- 张志青
- 张惠英
- 张文娟
- 张晓华
- 张清
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陆树香
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摘要:
科学是小学一门重要的学科,从小学一年级开始学生通过科学课就能接触很多科学知识。但科学概念相对比较抽象、枯燥,对于小学生来说理解难度比较大,如果教师在教学中只是照本宣科,采用生硬的“填鸭式”方法将科学概念所涉及的内容灌输给学生,势必会降低学生的学习效率,使其失去学习兴趣。下面,笔者以苏教版三年级《科学》上册第11课“把盐放到水里”为例,简单阐述一下小学科学概念教学的建构模式。
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欧世升
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摘要:
高中地理课程从教学内容上来讲,存在着理论性强且理解难度大的特点,教师仅凭讲授只能使学生获得一些刻板的理论知识,并不能够帮助学生很好地应对千变万化的高考试题。翻转课堂作为一种全新教学模式,通过引导学生站在教师的角度来研究课本内容,使学生加深对教学内容的理解和掌握。将翻转课堂教学模式应用在高中地理课堂教学过程中,能够提升高中地理课堂教学质量。笔者在本文提出将这一教学模式应用在高中地理课堂教学中的策略和方法。
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张秀霞
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摘要:
对于小学生而言,经典诗词具有较高的理解难度,所以,语文教师在具体实施教育工作时,需要结合诗词内容和学生具体情况适当降低学习难度,此时,情境教学法具有较高的应用价值,教师通过科学创设情境,可以向学生更为直观地展示诗词内容,引导学生融入具体情境,确保学生对诗词内容具有更为深入的理解,提升教学效果。
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张秀惠
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摘要:
课外阅读教学在小学基础教育中有着重要的地位,且其会随着科学技术及学生需求的发展而产生改变,需要在新时代发展的背景下,将多媒体技术灵活地应用到小学语文课外阅读指导教学工作中。教师在教学中遇到一些内容晦涩难懂、理解难度比较大的文章时,就可以优先采取微课以及多媒体设备阅读导入的方式进行教学,这样可以使文章的内容更为生动形象地呈递给学生,让学生在脑海中想象该篇文章的情景,辅助阅读教学活动的开展,让总体阅读教学环节变得更加流畅,吸引学生的注意力,丰富学生的阅读情感。
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王晓会
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摘要:
随着科技的进步和时代的发展,多媒体技术在教育教学中的地位逐渐提升,已成为目前教育教学的重要手段。语文是培养小学生行为语言的一门重要学科,能够提高学生思维活跃程度,在学生学习中起着至关重要的作用。在小学语文教学中,引入多媒体技术不仅能使学生注意力更集中,有效激发起学生的学习兴趣,同时也能优化教学模式,降低学生的理解难度,使学生取得事半功倍的学习效果。基于此,本文我结合自己的教学实践,探究应用多媒体技术优化小学语文课堂教学的策略,以期能够提高教育质量,帮助学生成长。
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王廷在
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摘要:
小学阶段是学生接受正规教育、系统学习的起始阶段和奠基阶段,教学内容编排设置也多从生活中取材,密切联系学生已有的生活经验。数学学科具有理论性、思维性强的特征,因此,打造生活化课堂、挖掘生活素材,能够有效拓展教学外延、激发学习热情、降低理解难度,为学生营造沉浸式的数学学习氛围。
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杜與晟
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摘要:
高中物理实验性和逻辑性强,学生理解难度较大,迫使教师改变传统的教学策略和教学方法。运用任务驱动教学法进行物理教学,能强化课堂目标,使得学习任务更加明晰;能充分调动学生学习的驱动力,增强学生的学习意识和学习品质,促进学生思维品质的发展。本文以人教版高中物理必修1第三章“相互作用”为例,运用任务驱动教学法将整章的教学目标提炼为几个任务目标。
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王玲娟
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摘要:
多媒体教学是一种极具时代特点的教学方式,也是信息化时代下教育改革的一大典型特征,符合当前教育需求,是时代进程中教育发展的必然途径。如今,很多学校配备了一定的多媒体教学设备,可在教学中实现图像、声音、光线的有机结合,充分刺激学生的感官,引导学生的思维发散,激发学生的探索欲望。尤其在数学这一类抽象性、逻辑性较强的学科中,多媒体的应用具有重要意义,可降低知识理解难度,帮助和引导学生不断深入探究数学知识,提高学生数学学习能力。基于此,本文将重点探讨多媒体教学在小学数学的有利影响,并深入分析多媒体教学的使用原则,以期能积极发挥多媒体教学的作用。
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李果汁
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摘要:
在拍给大人看的电影里,也有适合亲子观看的影片。和孩子一起看“大人的电影”,能让孩子看到更真实、广阔的世界.想象多种多样的人生.那些滋养心灵的好电影,会春风化雨般给孩子成长的动力,在孩子心里种下一颗颗有无限可能的种子。以下3部电影,从理解难度分为初阶、中阶、高阶三个阶段。
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张骏逸
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摘要:
【复习指导】高考中的议论文阅读一般涉及论述类的文本阅读以及社会科学类的文本阅读。从选文上看,所选文段一般具有如下特点:以社会科学现象作为议论的对象,适当淡化文章背景,内容有积极意义,选文字数一般在千字上下,具有一定的理解难度。从试题的数量来看,议论文阅读的题量近几年来一直趋于稳定。且从试题形式上看,大抵以文字表述题为主,期间穿插部分客观选择。