现状探究

摘要： 随着对知识型劳动力的需求日益增长和各种社会思潮的风起云涌,面对时代变化,为了国家未来的发展,教育界肩负着重大责任。其中,引导和培养学生独立思考,形成批判性思维方式,提高自主判断的能力,成为语文阅读教育的重要目标。本文通过调查安徽省合肥市某县城中学学生的阅读情况、批判性思维与表达能力和表达环境,探究当下初中生的思维能力和表达情况,并尝试发现问题,为发展批判性阅读与表达教学设计提出方向性建议。

摘要： 随着新经济时代的来临,我国公共机构节能管理工作的开展受到了多方面的影响。我国公共机构属于主要的能源消费主体,因此公共机构在节能管理上具有非常大的潜力,在整个节能工作中起到领导者的作用和地位。通过进一步强化我国节能管理,可以降低我国资源消耗,为我国维持可持续发展提供坚实保障。加强对公共机构的节能管理,可以促进公共机构加强对自身的管理和建设,降低公共机构的成本。我国公共机构在节能管理上已经做出了较多的努力,建立了基本的节能管理制度和体系,积极推行节能制度的建设和实施,加强了对公共机构开展节能工作的监督管理和考核工作。但是从公共机构具体实施节能管理工作的情况来看,依然还存在一些问题,需要进行进一步的优化和改善,提高公共机构的节能管理。

摘要： 在当前的时代背景下,信息化在各个行业都得到了广泛的应用。在行政事业单位的财务管理工作中,加强对信息化的建设具有相当重要的意义。它不仅可以提高财务管理工作的便捷性,而且可以极大地提高财务管理工作的质量与效率。因此,相关负责人需要在实际的工作中,及时地发现相关问题,从而及时地采取相应的措施,来完善信息化的建设工作。只有这样,才能促进财务管理工作更好地发展。

摘要： 幼儿具有与生俱来的模仿天赋,幼几会从教师的语言和神态中获得对于行为表现的认识,通过参加幼儿园集体教学活动,幼儿可以拓展自己的交际范围,找到更多的朋友。随着互联网的快速普及,许多幼儿已经在家庭中早早接触了互联网,对现代信息技术产生了浓厚的兴趣,所以教师在幼儿园教学活动中应用相关信息技术是大势所趋。

摘要： 近几年,基层美术馆的公共教育工作逐步得到发展,公共教育也是美术馆基本工作之一。本文从基层美术馆公共教育工作的现状入手,针对公共教育领域出现的问题和原因提出建议和思考,从而促进民众的艺术修养和全面素质的提升。

摘要： 2020年作为我国全面建成小康社会的收官之年,我国的8年扶贫工作取得了丰硕成果。在从粗放扶贫向精准扶贫转变的过程中,教育扶贫,尤其是教育精准扶贫发挥了重要作用。作为让贫困群众“斩穷根”的重要手段,要实现教育精准扶贫,就需要先针对目前扶贫工作的现状进行分析,精准定位,紧盯“贫中之贫,困中之困”,采取针对性的有效举措,才能不断推进教育精准扶贫工作高效开展,从根源上解决部分贫困群众“人穷志短”的困境。

摘要： 随着基础教育中小学教学改革的推进,小学英语自主学习模式也越来越完善。与传统英语线下教学不同,网络自主学习模式中学生是教学活动的主体。为了达到理想的学习效果,学生必须端正自己的学习态度,提高自主学习能力,更新学习观念,不断学习与网络相关的新知识和新观点。

摘要： 不以盈利为目的教育类全供事业单位,在实际的运转过程中,内部资金均由政府财政部门进行拨款,财务内部控制工作的有序推进,能够帮助事业单位保障财政资金安全,提升资金利用率,更好发挥事业单位职能,提升教育教学水平。当前部分事业单位在实际工作中,并未根据自身状况建立建全财务内部控制制度,导致财务内部控制工作在落实过程中受到阻碍。本文首先就教育类全供事业单位推进财务内部控制工作的重要意义进行分析,深入探究当前事业单位财务内部控制工作落实过程中存在的不足,对应问题制定完善的优化解决对策,旨在帮助教育类全供事业单位提升管理水平,充分发挥其职能,实现健康稳定发展。

摘要： 我国市场经济的快速发展和经济模式的转变,推动了改革开放以来金融业在现代企业管理中的地位日益突出,并逐渐发展成为我国现代企业管理的核心。在现代公司治理中,财务管理涵盖了每个公司的所有部门和公司的所有成员,是公司治理的重要组成部分。 在经济体系中,企业之间的竞争是极其残酷和激烈的,企业要想在激烈的市场竞争中站稳脚跟,就必须积极学习和运用更有效的方法,促进现代企业的健康可持续发展。企业管理应注重财务管理,财务部门提供的价值指标参数是业务决策的重要参考点。做好财务管理工作对于提高企业管理水平、提高盈利能力具有重要意义。然而,在许多企业中,对财务管理重要性的管理意识不足,本文在分析财务管理存在的不足的基础上,提出了加强和改进财务管理的一些切实可行的建议,并对完善财务管理职能提出建议。

摘要： 随着时代的发展以及新课程改革的不断深入,教育领域内学生的教学理念、教学方式等发生了巨大的转变,顺应新时代发展的新型教学理念——"以学定教"得以产生.这一新型教学理念洞悉了我国教学活动发展的本质规律,遵循了教学活动质量提升的客观要求,对我国教学活动的发展有着无法替代的积极作用.从新时代下的"以学定教"教学理念出发,以小学数学教学活动为例,以小学数学教学活动中的"以学定教"策略分析为教学主题,针对这一教学主题展开探究和论述.

摘要： 水体透明度是反映水体清澈和混浊程度的重要指标，本发明给出了现状和非现状条件下水体透明度获取的一种方法，具体步骤为首先根据测得水体特征、水流特征及边界水文、水质等，带入有关公式计算得到水体中的悬浮物浓度、叶绿素浓度、高锰酸盐指数浓度；再将计算得到的悬浮物浓度、叶绿素浓度、高锰酸盐指数浓度带入透明度预测公式，计算得到水体中的透明度值。本发明可用于水环境中现状水体特征即透明度的测量；各种污染控制措施下水环境即透明度改善效果的计算；自然因素影响下水环境即透明度特征影响程度的计算。

摘要： 在本发明的现状信息发布系统中，针对各个用户管理一个或多个现状组的数据，该数据用于使有关应该发布的现状信息的一个或多个现状信息项目、和与该现状信息项目相关的现状信息的一个或多个发布目的地用户的ID相对应。由此，通过生成使现状信息项目和发布目的地用户相对应的新的现状组，或者将现状信息项目登记在其他现状组中，或者将发布目的地用户登记在其他现状组中，可以实现与发布目的地用户和现状信息的特性等对应的灵活的信息发布。

摘要： 现状系统和现状管理方法。现状服务器存储有由现状ID“a1”和“a2”标识的现状，作为用户“A”的现状。用户“A”可以在选择它们的定时将其持有的卡划过读卡器。读卡器从卡读入数据并向现状服务器发送更新请求。该更新请求包括更新者ID、对象ID、类别信息以及现状。当现状服务器接收到更新请求时，其根据类别信息将用户“A”的现状ID“a1”指定为待更新现状，此外，将现状ID“a1”的现状改写为包括在更新请求中的现状“会议室A”。由此，读卡器可以更新由“类别信息”指定的现状。从现状服务器将被更新的现状通知给现状“a1”的观察者。

摘要： 一种探究酶特性的对比实验装置，由容器、广口瓶、橡胶塞、注射器、平衡管、齐压板、导管、弹簧夹和测温贴构成，将三个广口瓶口塞上橡胶塞，平衡管、注射器和导管插入橡胶塞对应开孔，然后把它们放置在容器的三个隔间里，测温贴置于隔间内层。实验时，在广口瓶内注入过氧化氢溶液，塞紧橡胶塞，拔出注射器抽取设定试剂再插入橡胶塞，用弹簧夹夹住乳胶管，把齐压板套在平衡管上均匀按压注射器活塞，试剂与过氧化氢溶液接触后有气泡逸出，打开弹簧夹，在尖嘴导管口检验产生气体。本发明设计科学，制作材料简单，完成定量对比实验，现象直观，操作安全，能较好地激发学习兴趣，深度学习酶催化知识，领悟生命奥妙。

摘要： 本发明揭示了一种基于多模型融合算法探究视频内容前后关系的方法，包括如下步骤：S1、输入图片并进行图片前处理；S2、对S1得到的结果进行至少两次的下采样；S3、对S2得到的结果分别进行三个分支模型的训练，分别计算其损失值；S4、对S3得到的损失值按相应权重比进行损失值求和；S5、选择一个分支模型作为侧重点进行最终推理。本发明利用多种算法相结合的方式来对视频内容进行理解，从而能够得到视频前后联动状态之间的关系，进而更好的理解视频内容，以解决实际场景中的应用。

摘要： 本发明涉及一种探究胚胎期肌肉细胞形成时间的方法,利用实时荧光定量PCR、流式细胞分析、间接免疫荧光等技术共同探索肌肉细胞形成时间，方法切实可行，可用以大量分析胚盘内肌肉细胞占多个细胞的比例，以及何时肌肉细胞形成并表达标记蛋白，对研究胚盘发育、肌肉细胞形成、建立肌肉细胞形成调控网络等有重要指导意义，极大地丰富了胚胎发育生物学研究；本发明可推广到采用不同种类家禽的胚胎期胚盘，分析胚盘内各种细胞何时形成并分化发育，为研究整体胚胎发育，解密遗传规律奠定基础；本发明鉴定方法更为简便、灵敏和高效，可以检测胚胎期基因和蛋白的微弱表达，能更加真实地反映目的细胞形成情况，也可以应用于其他禽类研究中。

摘要： 本发明公开了一种探究球体曲线运动特性的实验平台，实验平台包括工作台，轨道架具有倾斜段和水平段，轨道架安装于第一安装槽内且水平段与工作台的齐平；圆弧模块组包括至少两个可拼装的弧形限位块，每个弧形限位块均具有弧形导向侧壁，弧形导向侧壁与水平段的尾端邻接且水平段的延伸方向与弧形导向侧壁的起点的切向重合；曲线轨道模块组包括至少两个可拼装的轨道槽限位块，至少两个轨道槽限位块之间限定出曲线轨道槽，曲线轨道槽与水平段的尾端邻接且水平段的延伸方向与曲线导轨槽的入口端的切向重合。根据本发明实施例的实验平台结构简单，布置方便，可以重复使用，能够直观的展示曲线运动速度特性，便于学生理解，也便于教学实验操作。

摘要： 本实用新型提供了一种焦耳定律探究装置及焦耳定律探究装置组，涉及教学实验仪器技术领域，解决了现有技术中焦耳定律实验器材通过电阻丝加热空气来间接检测电阻丝产生热量的多少，易出现误差以及器材结构复杂且体积臃肿不易做分组实验的技术问题。该装置包括温度测量组件以及用于与附属电路连接的电加热棒，温度测量组件的测量端与电加热棒直接接触连接，即利用温度测量组件直接测量电加热棒通电发热时的温度变化来直接反应电流产生热量的多少，测量更加准确，而且本装置结构简单，使用方便，便于学生分组进行实验，本实用新型用于提高焦耳定律实验器材的测量准确性以及组装和操作便利性。

摘要： 本实用新型公开了一种氯气制备及性质探究的一体式教具。该一体式教具包括透明半封闭演示台，架设于该透明半封闭演示台上的氯气制备装置、及与氯气制备装置相连通的氯气收集装置，与氯气收集装置相连通且位于透明半封闭演示台下方的尾气回收装置，及可拆卸式连通于氯气收集装置上的燃烧性质探究组件。该一体式教具通过搭建透明半封闭演示台，保证在清晰演示实验的同时，还抑制了氯气的无序扩散；通过配制可活动式插入氯气收集装置中的燃烧性质探究组件，方便燃烧实验，辅以原位进行的试纸测试，实现氯气的综合性质探究；该一体式教具集合度高，便于演示，且氯气性质探究全面，最大限度地控制氯气泄漏，少量泄漏的氯气还可使学生了解气味。

摘要： 本申请公开了一种在线课程用劳动实践教育探究试验箱，包括箱底、第一固定杆、第二固定杆和挡板组成的箱体，所述箱底顶部表面四周固接第一固定杆和第二固定杆，所述第一固定杆和第二固定杆侧面为“L”型，所述第一固定杆和第二固定杆高度一致，所述第二固定杆比第一固定杆更靠近箱底顶部表面中心，所述第一固定杆和第二固定杆之间不接触留有缝隙。将挡板插入第一固定杆和第二固定杆的之间的缝隙里，围成一个矩形，便于拆下挡板取出内部土壤和植物，解决了植物种植时翻土麻烦和种植植物时替换植物的麻烦。