中国古代戏曲

摘要： 黄天骥,著名古典文学专家、国务院学位委员会第二届学科评议组成员。1935年出生于广州,师从文史大家王季思先生和董每戡先生,1956年毕业于中山大学中文系,留校任教,累迁至教授,兼任中国古代戏曲学会会长、国家古籍整理出版规划小组成员。

摘要： 中国古代戏曲有其自身的单元结构模式,不同时期,戏曲的样式不同,模式也不尽相同。元杂剧一般的结构是四折一楔子。所谓"折"就是四个演剧单元,每部分有一定的情节中心,所谓"楔子"是在剧开端,或折与折之间起衔接作用的部分,一般较短,处于剧开端的"楔子"比较常见。

摘要： [专题解释]精读《雷雨(节选)》,联读《窦娥冤(节选)》和《哈姆莱特(节选)》。品读经典戏剧中的经典台词,掌握戏剧语言“个性化”和“动作性”的特点。品味台词的言外之意,感受潜台词的艺术魅力。赏析中国古代戏曲、中国现代话剧和外国话剧的不同语言特色。

摘要： 郭英德,北京师范大学文学院教授、博士生导师,北京师范大学教学指导委员会主任、中国古代散文研究中心主任,兼任上海复旦大学中国古代文学研究中心学术委员会委员、中国明代文学研究会副会长等。长期从事中国古代文学、中国古典文献学、中国文学学术史、中国古代戏曲等领域的研究工作。1996年入选北京市“培养跨世纪理论人才百人工程”,2000年被评为国家教育部人文社会科学跨世纪优秀人才,2011年享受国务院颁发的政府特殊津贴。

摘要： 北京师范大学文学院教授、博士生导师,北京师范大学教学指导委员会主任、中国古代散文研究中心主任,兼任上海复旦大学中国古代文学研究中心学术委员会委员、中国明代文学研究会副会长等。长期从事中国古代文学、中国古典文献学、中国文学学术史、中国古代戏曲等领域的研究工作。

摘要： 戏剧是空间与时间共时性的艺术展示,而空间不仅是舞台尺寸之地的活动范围,而且是人物与舞台、情节与空间共同产生戏剧意义的场所。现代戏剧的舞台由于有布景、灯光、音响等技术手段,戏剧人物活动的空间叙述多了许多背景的叙述。而中国古代戏曲由于舞台只是一个供演员表演活动的场所,人物、情节、活动场景高度凝聚于有限的空间内,无论是在戏棚、戏台、戏亭还是勾栏演出时,都只需根据剧本指示的场景变换道具即可。

摘要： 中国古代鬼神信仰自原始社会既已有之,受其影响,古人对生命充满眷恋,追求长生不死,对死后的世界寄寓了种种对于现世生活的留恋不舍和美好愿望.这一民间"乐生"信仰在中国古代戏曲中有着多样化的生动表现,其在叙事层面上具体表现为"鬼魂梦诉与魂游"、"人鬼幽会"、"还魂复生"等情节模式的设置.

摘要： "私订终身后花园,落难公子中状元"是五四以来批评家对表现有情人终成眷属的古代戏曲作品的讥评之一.问题在于,即使像关汉卿等一流剧作家也都在描述"落难公子中状元".这表明其中很可能有不得已而为之的原因.而要阐明"落难公子中状元"之生成原因,必须先阐明"有情人终成眷属"之生成原因,因为阐明后者是阐明前者的必经途径.如果说"有情人终成眷属"是以满足主观意义上的爱的需要来虚拟补偿无法满足客观意义上爱的需要的必然产物,那么,"落难公子中状元"便是这种虚拟补偿性与艺术真实性博弈的必然产物.

摘要： 《琵琶记》是元末戏曲作家高明创作的一部南戏,是中国古代戏曲中的一部经典名著,被誉为“传奇之祖”。《琵琶记》全剧共四十二出,叙写汉代书生蔡伯喈与赵五娘悲欢离合的爱情故事。全剧典雅,完整,生动,浓郁,显示了文人的细腻目光和酣畅手法,是高度发达的中国抒情文学与戏剧艺术的结合。

摘要： 本发明属于文学展览技术领域，公开了一种基于计算机的中国古代文学版图形态与演变展示系统，设置有：触摸板系统模块；触摸板系统模块包括PPT内容模块以及益智游戏模块；PPT内容模块包括版图形态简介模块、演变总历程模块、代表人物诗集赏析模块、各版图代表人物模块四个模块；益智游戏模块包括文学填空小游戏模块、文学知识连线模块两个模块。此新型基于计算机的中国古代文学版图形态与演变展示系统以计算机为基础，触摸平台为操控器，借助其内部丰富精彩的ppt内容，向游客全面展示中国古代文学版图形态与演变。并且设置有小游戏，寓教于乐，十分利于中国文化的传播。

摘要： 本发明提供了一种新型中国古代文学书籍查找装置，包括杆体(1)，杆体(1)的下端设有把手(2)，杆体(1)上端设有文字扫描识别装置(4)，杆体(1)下端还设有触摸显示屏(3)和报警提示单元；文字扫描识别装置(4)、触摸显示屏(3)及报警提示单元均与微处理器连接，微处理器还与存储模块连接；文字扫描识别装置(4)、触摸显示屏(3)、报警提示单元以及微处理器均通过电源模块供电。本发明能够通过检索功能查找的所需文学书籍的书架编号及在书架上所存放的区域，并在书架的存放区域上通过文字扫描识别装置来自动识别所要查找的具体文学书籍，克服了人工查找具体文学书籍的时候使人眼花缭乱，很难快速准确的找到所需书籍的缺陷。

摘要： 本发明公开了一种中国古代文学书籍查找装置，包括：识别码、识别组件、操作终端、移动底座、移动轮、第一电机、微处理器与触摸屏，本发明使用触摸屏用于输入书籍名，微处理器启动移动组件沿左右方向在书籍支撑板上运动，识别组件在移动过程中扫描识别出各书籍上的识别码所代表的书籍名并发送至微处理器，微处理器能将各识别码信息与触摸屏输入书籍名进行对比，当识别码信息与触摸屏输入的书籍名一致时，微处理器使移动组件停在所需查找的书籍前，启动电磁铁将书籍吸附至连杆的上端，而后启动利用机械臂组件将书籍从书架上取出，开启声光组件，帮助使用者确认移动组件所处的位置，从而能够实现智能化的图书馆寻找书籍的服务体验。

摘要： 本发明提供了一种基于贝叶斯分析的中国古代石拱桥安全评估方法，包括：确定有关结构性能的评估参数，并采取查找文献与无伤测量的方法，进行数据获取；基于实测与文献数据建立三维非线性有限元或二维刚性块极限模型；通过敏感性分析，提取出与结构能力最相关的参数；赋予关键参数概率；结合贝叶斯基础理论，并通过蒙特卡洛抽样法，获取关键参数的后验概率分布函数；进行基于可靠性理论分析的安全评估，计算失效概率和可靠度指标。本发明的有益效果是：通过引入参数不确定度，解决了中国古代石拱桥结构评估过程中，出于对文物自身保护的原因，导致的参数数据较少的问题。

摘要： 本发明公开了一种新型中国古代文学书籍查找装置，涉及文学书籍领域，解决了查找不便、效率低、拿取不便和不安全的问题，一种新型中国古代文学书籍查找装置包括底座，双轴电机的输出轴均固定连接有转轴，转轴固定连接有第一锥齿轮，第一锥齿轮与第二锥齿轮相互啮合，第二锥齿轮固定连接转杆，转杆通过螺纹连接升降板，电动转轴固定连接有齿轮，齿轮与上齿牙和下齿牙啮合，上齿牙固定连接有上滑块，上滑块固定连接有第一Z型杆，下齿牙固定连接有下滑块，下滑块固定连接有第二Z型杆，第一Z型杆和第二Z型杆均固定连接有电动伸缩杆，电动伸缩杆分别固定连接有左夹板和右夹板，具有查找方便、效率高、拿取方便和安全的优点。

摘要： 本申请涉及一种基于中国古代防疫思想和措施的迷宫设计装置，包括展示板和多个设置于展示板上且呈矩阵排布的展示块；在展示板上与展示块一一对应设置有嵌槽，在所述展示块一面上凸出设置有卡接件，卡接件背离展示块的一端嵌设于嵌槽中。本申请具有提高展示块在展示板上安拆的便捷性的优点。

摘要： 一种中国古代文学教学用书翻页夹架，本实用新型涉及翻页夹架技术领域；它包含展示板、一号滑杆、放置架、固定装置、翻页装置、红外线测量仪、控制器；所述展示板的上端设置有红外线测量仪，展示板的左侧设置有控制器；展示板的前表面设置有放置架；展示板的前表面上下对称开设有两个一号槽口和两个二号槽口，二号槽口位于一号槽口的内侧，且放置架位于下方的二号槽口的中间位置；上下两个一号槽口内均固定设置有一号滑杆，上下两个二号槽口内均固定设置有二号滑杆，下方的二号滑杆位于放置架的后方；所述固定装置包含右固定组件和左固定组件；能够夹住书本，并进行翻页，减少了教师的工作量，提高力教学效率。

摘要： 本实用新型提供一种新型中国古代文学书籍查找装置，包括底座、顶板组合体和梯子B；所述底座右端设有一处双耳板座，且底座右端竖直方向设有一处螺纹传动轴；所述梯子B下端与底座相连接，梯子B上端与梯子A的下端相连接；所述顶板组合体上设有轴套筒、滑动杆和置物槽，且顶板组合体左端与梯子A相连；本实用新型摇动锥齿轮摇杆，顶板组合体能够随着螺纹传动轴的顺逆时针的转动而向上向下移动，顶板组合体的上升能够带动与顶板组合体左侧下端转动连接的梯子A移动，从而使梯子整体进行伸长，顶板组合体上的置物槽既能随着梯子下降，又能随着梯子下降，实现单人就能完成多本图书找书与存书。

摘要： 本实用新型公开了一种中国古代书籍装帧体验桌，包括桌体，所述桌体下侧通过伸缩装置和底板连接，所述桌体上端设置有可收纳水槽、可收纳置物槽和LED灯管，所述可收纳水槽和可收纳置物槽上覆盖有可活动面板，所述LED灯管上覆盖有钢化玻璃，所述桌体一侧设置有左侧收纳盒，所述左侧收纳盒内设置有可收纳水龙头，所述连接件一端设置有摄像头，所述桌体中部靠近可收纳水槽位置处设置有烘干机放置空位，所述可收纳水槽下侧设置有水槽排水管，所述桌体内部设置有第一工具收纳柜、字粒收纳柜、第二工具收纳柜和LED灯开关。本实用新型通过伸缩装置为电动伸缩杆，伸缩装置两端焊接在底板和桌体上，能够很好的对桌体的高度进行调整。

摘要： 本实用新型涉及翻页书架技术领域，具体涉及一种中国古代文学教学用自动翻书架，包括翻页组件、支撑组件、翻书架、远程通信模块和控制终端，所述翻书架包括展示板、支撑板和角度调节组件，所述展示板的底部铰接有支撑板，所述展示板背面中部与支撑板顶面中部通过角度调节组件连接，所述翻页组件包括翻书指、支撑杆、第一电机、第二电机、支撑架和丝杆，所述第一电机设置在支撑架上，所述第一电机的输出端通过支撑杆与翻书指相连，所述丝杆的一端与支撑架侧面固接，另一端与第二电机输出端固接。本实用新型结构简单，以减少老师在教学中不必要的麻烦，使老师在使用过程中更方便、更舒适。