特殊能力

摘要： 韧性(resilience),也被译成心理弹性,有众多的定义。越来越多的研究者都认同韧性不是部分人的特殊能力,而是人类适应系统的正常功能,其核心是指压力或逆境下的积极适应。近年来,研究者认为接受韧性的具体领域定义(如社会、学业、情绪等领域)更有用,可能对人的发展产生更富针对性的见解,情绪韧性(emotional resilience)的研究应运而生。著名情绪神经科学家戴维森认为,情绪韧性是指个体在压力和逆境下产生积极情绪的能力,以及从消极情绪体验中快速恢复的能力。

摘要： 教学能力是教师的重要专业能力,是影响高等教育质量的重要因素.目前地方本科高校教师教学能力发展存在重科研轻教学,一般教学能力不扎实,特殊教学能力不足的问题,制约了地方本科高校教学质量的提高.为促进教师教学能力的发展,地方本科高校应营造教学为重的文化环境,建立发展性的教学评价制度,建立功能完备的教师教学发展中心,构建一体化的教师培训机制.

摘要： 无论在国企，还是在外企，凡是成功人士（以下简称他们）的身上都有独特的个人能力和人格魅力，这或许正是一般人所缺乏的。他们的成功决不能简单地归结为机遇好。依我来看，这些能力可概括为.

摘要： Objective To verify the standardization of the four tests designed to evaluate the special ability of naval engineering vehicle drivers.The aim of the research on special ability model and evaluation system of naval engineer vehicle driver is to select naval engineering vehicle drivers.Methods The reliability, the validity, the difficulty, and item discrimination of the four tests were tested by the index which is evaluated by the monitor and the department chief of the driver.Results (1) The homogeneity reliability of the four tests was all above 0.75, the test-retest reliability all above 0.593;(2) Each test had good content-related validity, construct-related validity and criterion-related validity;(3) The average difficulty of all items was 0.53.(4) The difference of each item was on a significant level.Conclusion (1) The special assessment program includes four factors, which are the ability of the attention, ability of judgment, the ability of coordination and the ability of adaptation.(2) The assessment has satisfactory reliability and validity, moderately difficult, and with favorable discrimination degree,it can be used to select naval engineering vehicle drivers.%目的 通过分析不同水平工程车驾驶员在四个分测验上的表现,验证海军工程车驾驶员特殊能力测评测验的标准化.方法 本研究以驾驶员班长和部门长的评价及年终考核成绩为指标,考察了驾驶员特殊能力测评四个分测验的信效度、难度及区分度.结果 (1)各分测验的同质性信度均达到了0.75以上,重测信度均在0.593以上;(2)各分测验具有良好地内容效度、结构效度和校标关联效度;(3)全部项目的平均难度为0.53;(4)各项目等级差异达到显著性水平.结论 (1) 海军工程车驾驶员特殊能力测评主要包括:注意能力测试、判断能力测试、协调能力测试和应变能力测试;(2) 各分测验的信度和效度较理想,测评的难度适中,区分度良好,可以用于海军工程车驾驶员的选拔.

摘要： "就业才是重大的民生,也是经济发展最基本的支撑."大学生学习的最终目的是就业.在就业竞争极其激烈的市场经济时代,大学生就业形势日益严峻.就业,学历不是通行证,能力才是过路条.有基本能力会干事可以找到工作,有核心能力会干事容易找到工作,有特殊能力干得好事找得到好工作.个性,是一个人特殊能力的内因,是根本.培养大学生的特殊能力需要帮助他们科学认识个性,需要搭建平台帮助他们解放个性,需要营造氛围支持他们彰显个性.

摘要： 一些动物有着毛茸茸的面孔，胆小的个性和矮小的身材，它们在天敌面前看起来好似寡弱无力，但是进化过程赋予了这些动物一些特殊能力，使得对待它们时得掂量掂量。因为它们是大自然的秘密忍者。

摘要： 我的小外甥女萌萌尽管只有4岁，但她有一个能让自己持续开心快乐的特殊能力——不断地给自己设置期待和奖赏。她的期待和奖赏分别是以年月周日来划分。比如每年有两个大的期待，一个是过年，另一个是过生日。过年可以好吃好喝拿红包，过生日可以吃大蛋糕请小朋友到家里来玩。

摘要： 《偷影子的人》是法国作家马克·李维创作的一部小说，也是其第10部作品。故事讲述了一个老是受班上同学欺负的瘦弱小男孩，因为拥有一种特殊能力而强大：他能“偷别人的影子”，因而能看见他人心事，听见人们心中不愿说出口的秘密和不愿暴露的心结。为了打破他人的心结，帮助别人追逐梦想，实现自我价值，他借助每一个偷来的影子，帮助身边人找到了点亮生命的小小光芒。

摘要： “狼人杀”是一款多人参与的语言类策略桌面游戏，游戏分为狼人和村民两大阵营，村民人数较多，但互不知道身份，白天通过发言甄别狼人投票驱逐获取最后胜利。狼人人数较少，白天隐匿于村民阵营中混淆局势，晚上杀人获取最后胜利。预言家、猎人、守卫等角色都有特殊能力，属于村民阵营。借助视频直播和网络游戏的东风，“狼人杀”摆脱了对人员数量和质量要求过高的弊端迅速走红，从桌游吧的小众游戏里迅速风靡，“lying man”等直播视频也倍受好评。

摘要： 本发明涉及一种特殊岗位人员视觉认知能力量化评测方法、系统及评测设备。所述方法包括：获取评测请求人每个题目的答题数据，所述答题数据包括图像题目的答题数据，所述图像题目所用的图像为基于深度学习得到的模拟特殊岗位业务场景的图像，所述深度学习为生成对抗网络，所述图像题目所用的图像为基于生成对抗网络得到的模拟特殊岗位业务场景的图像；对所述评测请求人的答题数据进行交互时间长短的分析、交互结果准确率的分析，综合所述分析，得到量化的评测请求人的视觉认知能力得分；输出所述评测请求人的视觉认知能力得分。本发明通过信息化手段研制特殊岗位视觉认知效能量化评测体系的软件系统，具有重要的应用价值。

摘要： 本发明公开了一种特殊合金强度和抗形变能力检测装置，属于合金检测领域，一种特殊合金强度和抗形变能力检测装置，包括升降端壳，所述升降端壳的顶端左侧安装有驱动电机，所述升降端壳的正下方设置有承压端，所述承压端的左右两侧底端安置有支撑端，所述升降端壳的顶端后侧连接有液压端杆，所述承压端的内侧设置有固定端筒，所述固定端筒的内侧设置有下移盘，所述升降端壳与液压端杆之间构成转动结构，所述液压端杆的左侧末端连接有活动杆轴，通过较为稳定的固定方式避免材料在拉伸过程中的脱落，带有防护结构提升整体的安全性，可针对材料的多种物理性质进行试验和测试，增加整体的功能性，实现一体多用的用途。

摘要： 本发明涉及一种特殊岗位人员视觉认知能力量化评测方法、系统及评测设备。所述方法包括：获取评测请求人每个题目的答题数据，所述答题数据包括图像题目的答题数据，所述图像题目所用的图像为基于深度学习得到的模拟特殊岗位业务场景的图像，所述深度学习为生成对抗网络，所述图像题目所用的图像为基于生成对抗网络得到的模拟特殊岗位业务场景的图像；对所述评测请求人的答题数据进行交互时间长短的分析、交互结果准确率的分析，综合所述分析，得到量化的评测请求人的视觉认知能力得分；输出所述评测请求人的视觉认知能力得分。本发明通过信息化手段研制特殊岗位视觉认知效能量化评测体系的软件系统，具有重要的应用价值。

摘要： 本发明属于无人车性能测试领域，公开了一种无人车特殊车道通行能力测试系统及方法，该测试系统综合考虑天气、路面、及交通等变量对无人车特殊车道通行能力测试的影响，测试环境更加接近真实交通环境，测试结果更加真实可靠，且其测试方法的测试效率高、成本低，测试过程更加安全可靠。

摘要： 本发明公开了一种特殊儿童教育的学前发展能力评估系统，包括管理模块、测试模块、数据库模块、评估模块和显示模块，所述管理模块、测试模块、数据库模块、评估模块和显示模块由互联网块实现通信联接；其中，所述测试模块包括测试单元模块和测试采集模块，所述数据库模块包括数据库存储模块、数据梳理模块和数据对比模块，所述评估模块包括评估报告模块和评估建议模块，所述显示模块包括数据显示模块和结果显示模块，本发明所述的一种特殊儿童教育的学前发展能力评估系统，能够实现对特殊儿童进行学前能力评估，而且测试单元丰富，能够实现对特殊儿童进行系统全面的评估，方便家长有针对性对特殊儿童进行教育指导。

摘要： 本实用新型属于儿童训练器材技术领域，尤其为特殊儿童协调能力训练装置，针对现有技术中的特殊儿童协调能力训练装置不便于进行高度调节，使得不便于适应不同身高的儿童进行训练适应的问题，现提出如下方案，其包括箱体和两个支撑板，所述箱体的顶部开设有两个安装孔，两个安装孔内均转动安装有转轴，两个转轴的顶端均固定安装有转盘，转盘的顶部一侧固定安装有固定圆杆，固定圆杆的外侧转动套接有把手，且两个转轴上均固定安装有传动齿轮，两个传动齿轮相啮合，且箱体底部两侧均开设有竖向孔。本实用新型通过联动的两个把手实现对儿童双手的协调训练，且便于对其高度进行调节，以便于适应不同的使用者使用。

摘要： 本实用新型公开了一种用于增强特殊岗位人员攀爬能力的便携式训练器材，涉及攀爬能力训练器材领域，针对现有的攀爬能力训练器材不方便进行灵活的转移、携带，使得特殊岗位人员在训练时不方便使用的问题，现提出如下方案，其包括框体、销轴座、吊绳、轮胎，框体前、后两个的设置，每个所述框体的左、右两侧均开设有开口，且开口内固定连接有第一螺纹筒，所述第一螺纹筒内螺纹套设有第一螺杆，且第一螺杆的下端固定连接有安插锥头，两侧的所述销轴座上均固定连接有连接杆，每个所述连接杆的两端均固定连接有第二螺纹筒。本装置具有可以方便的进行折叠转移，同时可以方便进行展开搭建，以及固定，且使用安全稳固的特点。

摘要： 针对目前特殊儿童下肢康复存在的问题，发明人设计并制作了一种增强特殊儿童下肢运动和感觉能力的弹力带，弹力带为平行叠放的上弹力带和下弹力带组成的双层结构；上弹力带与下弹力带的两端、中间以及下边缘缝合，从中间向两端间隔缝制节段口袋。本实用新型在普通弹力带的基础上结合特殊儿童下肢康复的特点进行了改进，使其可适用于患儿日常康复治疗，增强下肢的行走能力，改善异常步态。总之，本实用新型结构简单、成本低廉、使用方便，是一种易于推广应用的特殊儿童下肢康复辅助治疗产品。

摘要： 本实用新型提出了一种用于实时显示特殊儿童社交能力达标情况的装置，包括：底座，底座内设有底座arduino板；圆形托盘，圆形托盘固定在底座上；球体，球体设置在圆形托盘上；球体内设有球体arduino板；球体表面设有47个球体led灯，其透过球体表面的孔发光，球体led灯与球体arduino板连接；底座设有usb插口，其穿过圆形托盘插入球体，用于底座arduino板与球体arduino板的连接。本实用新型提出的用于实时显示特殊儿童社交能力达标情况的装置，可以随时直观的了解儿童康复效果，并且得知未完成的目标点，从而进行针对性训练。

摘要： 本实用新型的名称是一种用于训练特殊儿童手眼协调能力的气球，涉及一种气球，包括气球本体和配重件，所述气球本体为市场上现有的充气式气球，其重量为32g，直径为12寸；所述配重件包括配重贴、背胶贴和保护膜组成，所述配重贴的材质为硅胶，其形状为圆形，厚度为1毫米，直径为1.5厘米；所述背胶贴为可以反复使用可移背胶，其形状为圆形，直径为1.5厘米，可以很好覆盖在配重贴的底部；所述保护膜为塑料薄膜，用来保护可移背胶，其尺寸与可移背胶完全相同。所述背胶贴设置于配重贴的底部，由硅胶背胶水固定胶合。本实用以根据训练者的需要控制气球降落的速度，继而达到手眼协调训练的目的。