物理思维方法

摘要： 物理学习对于初中学生来说,难度大。这是学生第一次接触到物理学科,没有任何基础,需要花很多的时间和精力去学习,导致许多学生认为学习物理知识无从下手而产生对物理学科的反感,结果是成绩不理想。教师的任务就是要激发学生主动学习物理的兴趣,通过正确处理学习中的各环节和细节,提升学生的物理成绩,用最轻松的学习方法,让学生获取最多的知识。

摘要： 教师在教学过程中要结合各类探索活动,对学生进行物理思维方法的训练,以此来引导学生以科学的思维方式来分析和研究问题,进而形成更加合理的猜想,这不但有助于学生提升猜想的效率,也必然能够让学生体验到成功的喜悦,进而激起学生思维的兴奋点。

摘要： 本文从被教育者和教育内容分析初、高中物理衔接的困难,为实现顺利过渡,良好的思维模式是必不可少的,初中课堂如何教学才能培养学生的物理思维能力?本文将从几个方面来阐述这个问题.

摘要： 物理竞赛是一种难度比较大的课外活动,竞赛目的是促进中学生在物理学科方面的兴趣培养.物理竞赛主要考察学生对物理问题和物理模型的理解,并且要求能熟练应用相关的物理原理和有关物理思维方法以及必要的数学工具求解问题.

摘要： 本文从被教育者和教育内容分析初、高中物理衔接的困难，为实现顺利过渡，良好的思维模式是必不可少的，初中课堂如何教学才能培养学生的物理思维能力？本文将从几个方面来阐述这个问题．

摘要： 物理竞赛是一种难度比较大的课外活动,竞赛目的是促进中学生在物理学科方面的兴趣培养.物理竞赛主要考察学生对物理问题和物理模型的理解,并且要求能熟练应用相关的物理原理和有关物理思维方法以及必要的数学工具求解问题.

摘要： 课堂上的有效设问能明确交流互动的核心内容,能提高参与者的积极性和专注度,能开阔和启迪思维,能梳理思维流程,能构建知识体系,能学习到用设问的方法去学习和验证知识,能大大提高课堂教学的效率.本文介绍对物理课堂上有效设问的设计的原则和针对物理课堂上不同的需要而进行设问的具体方式.

摘要： 不识庐山真面目，只缘身在此山中。苏轼的诗同学们一定很．熟悉吧。而当代学者侯外庐则说“不识庐山真面目，只缘身在此山外”。欲识庐山真面目，那到底是应“在此山中”还是应“在此山外”呢？实际上，要识庐山真面目，既要“在此山中”还要“在此山外”。这就相当于物理中的分析和综合的思维方法。物理思维方法对物理具有重要意义，大家都听说过物理难学，但只要掌握了物理思维方法，物理就不难学了。物理中还有归纳和演绎等多种思维方法，我们邀请王书义等老师为同学们讲解一系列物理思维方法，请同学们认真读一读哟，你会大有收获的!

摘要： 不识庐山真面目，只缘身在此山中。苏轼的诗同学们一定很．熟悉吧。而当代学者侯外庐则说“不识庐山真面目，只缘身在此山外”。欲识庐山真面目，那到底是应“在此山中”还是应“在此山外”呢？实际上，要识庐山真面目，既要“在此山中”还要“在此山外”。这实际上就相当于物理中的分析和综合的思维方法。物理思维方法对物理具有重要意义，大家都听说过物理难学，但只要掌握了物理思维方法，物理就不难学了。物理中还有归纳和演绎等多种思维方法，我们邀请王书义等老师为同学们讲解一系列物理思维方法，请同学们认真读一读哟，你会大有收获的!

摘要： 本发明提供一种基于教学思维的物理知识点智能识别方法及装置，涉及教育技术领域，该方法包括：基于物理学科的关键词与元知识点构建知识元素图谱，并基于物理学科的考点逻辑体系梳理出知识点与考点关联的考点知识图谱，根据知识元素图谱与考点知识图谱提炼图谱逻辑关系；对物理题目进行结构化处理，分别提取每一部分内容的物理元素，通过预训练的语言模型对物理元素进行语意组合；构建考点识别算法模型，对物理题目的结构化分析和物理语意进行组合，识别出题目相关性强的考点区间，以对考点区间的物理考点进行标注。本发明能够解决现有技术中考点自动标注方法普遍存在对知识点标注效率低、标注准确性低的技术问题。

摘要： 本发明提供一种当解调具有不同扩展码长度的信道被多路复用到其上的信号时，用于显示各预定信道多信号物理量的物理量显示装置和方法，其中的装置包括：用于存储将被显示的显示对象信道和所述显示对象信道的所述扩展码长度的信道存储装置；用于计算所述显示对象信道物理量的物理量计算装置；用于显示所述显示对象信道的物理量的物理量显示装置；用于选择所述显示对象信道的任一信道的信道选择装置；以及不同类型物理量显示装置，用于在显示所述显示对象信道物理量的显示屏上的不同区域，显示被选择的显示对象信道中与所述物理量不同类型的不同类型物理量。

摘要： 本发明提供一种基于教学思维的物理知识点智能识别方法及装置，涉及教育技术领域，该方法包括：基于物理学科的关键词与元知识点构建知识元素图谱，并基于物理学科的考点逻辑体系梳理出知识点与考点关联的考点知识图谱，根据知识元素图谱与考点知识图谱提炼图谱逻辑关系；对物理题目进行结构化处理，分别提取每一部分内容的物理元素，通过预训练的语言模型对物理元素进行语意组合；构建考点识别算法模型，对物理题目的结构化分析和物理语意进行组合，识别出题目相关性强的考点区间，以对考点区间的物理考点进行标注。本发明能够解决现有技术中考点自动标注方法普遍存在对知识点标注效率低、标注准确性低的技术问题。

摘要： 本发明中，第1获取部(111)获取物理量传感器(101)的初始输出值。第2获取部(112)获取物理量传感器(101)的目标输出值。第1计算部(113)基于物理量传感器(101)的初始输出值以及目标输出值来计算出2次的第1特性式并提取出第1特性值，该2次的第1特性式表示物理量传感器(101)的修正后的输出特性。第2计算部(114)基于规定温度及第1特性值计算出用于修正第1特性值的2次的第2特性式，并提取出第2特性值。运算部(104)基于将第2特性值输入第2特性式来进行修正后的第1特性式，计算出物理量传感器(101)的修正后的输出值。由此，能提高修正精度，降低成本，并能实现处理速度的高速化。

摘要： 在对物理现象进行数值性解析的数值解析方法中计算物理量的物理量计算方法，其特征在于，包括物理量计算步骤，计算被分割为多个分割区域的解析区域中的物理量，在该物理量计算步骤中，使用离散化的控制方程式和计算用数据模型计算上述物理量，上述控制方程式以仅使用不需要上述分割区域的顶点的坐标(Vertex)及该顶点的连接信息(Connectivity)的量的方式根据加权残值法导出，在上述计算用数据模型中，具有各上述分割区域的体积及表示相邻的上述分割区域之间的边界面的特性的边界面特性量，来作为不需要上述分割区域的顶点的坐标(Vertex)及该顶点的连接信息(Connectivity)的量。

摘要： 传感器(4，5)设置有用于将电力信息传输给移动信息终端(6)和服务器(9)的信息传输单元。服务器(9)设置有存储第二时段期间的电力信息的服务器存储单元。移动信息终端(6)设置有：终端存储单元，存储短于第二时段的第一时段期间的电力信息；电力信息获取单元，根据由用户特定的显示时段从终端存储单元或服务器(9)获取电力信息；以及显示控制单元，显示所获取的电力信息。

摘要： 物理量检测电路、物理量传感器及物理量检测电路的工作方法，防止A/D转换精度的下降。物理量检测电路具有：模拟/数字转换电路，其对基于物理量检测元件的输出信号的模拟信号进行模拟/数字转换处理，输出第1数字信号；数字运算电路，其被输入所述第1数字信号，对所述第1数字信号进行运算处理，输出第2数字信号；以及调节器电路，其向所述模拟/数字转换电路和所述数字运算电路供给电源电压。在进行所述模拟/数字转换的模拟/数字转换期间，所述数字运算电路不进行开始运算处理的运算处理开始动作和结束运算处理的运算处理结束动作。

摘要： 本发明涉及物理量接收装置、物理量供应装置和物理量接收方法。该物理量接收方法包括：在接收物理量期间，向用户提供所述用户负有对所接收的物理量进行支付的义务的通知，并向用户提供关于是否继续接收所述物理量的询问；并且在继续接收所述物理量时，在经过单位时间之后用电子货币对每单位时间的物理量进行支付，或在接收单位物理量之后用电子货币对单位物理量进行支付。

摘要： 本发明的目的在于提供一种即使长时间使用电阻值也不变化而且构造简单的物理量检测装置、其制造方法、及使用物理量检测装置提高可靠性的车辆控制系统。空气流量计20具有形成于半导体基板11的发热电阻12H和测温电阻12C。发热电阻12H形成于薄壁部11A。发热电阻12H的两端部分别通过第1引出导体13H1、13H2连接到电极14H1、14H2。连接于电极14H1的第2引出导体15H1延伸到空气流量传感器10的外周部。连接于电极14H2的第2引出导体15H2、15H3也延伸到空气流量传感器10的外周部，但在途中设置断线部16，成为电非导通的状态。

摘要： 一种物理对抗攻击方法、物理对抗攻击模型训练方法及装置，训练方法包括：获取训练样本数据集，其中，训练样本数据集包括数字图像及基准图像，数字图像包括真实标签；将数字图像及基准图像输入待训练的物理对抗攻击模型，输出对抗损失值、分类标签及攻击损失值；基于对抗损失值及攻击损失值优化物理对抗攻击模型的网络参数；以及输出网络参数满足预设条件时对应的物理对抗攻击模型。本发明的物理对抗攻击模型训练方法可以实现保留在将数字对抗图像部署到现实世界的过程中对抗信息的丢失，使对抗图像保留对抗性的效果。