物流实验室
物流实验室的相关文献在2003年到2022年内共计105篇,主要集中在经济计划与管理、教育、自动化技术、计算机技术
等领域,其中期刊论文93篇、会议论文3篇、专利文献260555篇;相关期刊57种,包括法制与经济(下旬刊)、赤子、无线互联科技等;
相关会议3种,包括第七届中国工业企业物流论坛、首届全国高等学校实验室工作论坛、2005年海峡两岸供应链与物流论坛暨学术研讨会等;物流实验室的相关文献由139位作者贡献,包括罗剑英、黄辉宇、王成林等。
物流实验室—发文量
专利文献>
论文:260555篇
占比:99.96%
总计:260651篇
物流实验室
-研究学者
- 罗剑英
- 黄辉宇
- 王成林
- 于汶艳
- 傅冠贤
- 吴首雄
- 周辉
- 姜燕宁
- 张广敬
- 张馨
- 朱瑶
- 李著成
- 李鹏
- 杨柏
- 柴天姿
- 欧阳湘红
- 潘浩
- 潘鸿
- 王宇楠
- 王晓丽
- 王爱晶
- 盘宁
- 聂小东
- 肖劲阳
- 莫赞
- 董绍捷
- 赵宇清
- 踪程
- 邵清东
- 邵青东
- 陈伟
- 陈渝
- 陶雷
- 齐天
- 丁玉珍
- 上海齐鑫自动化设备有限公司
- 余维田
- 刘忠萍1
- 刘杰
- 刘松
- 刘柳
- 刘津平
- 刘海霞
- 刘联辉
- 刘肇民
- 刘贵容
- 刘鹏
- 初良勇
- 史超芹
- 叶枫
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张恒涛;
丁玉珍
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摘要:
高校物流实验室是培养物流人才的重要场所,对于应用型高校来说,要想培养复合型人才,建设物流实验室是必不可少的环节。 当前高校物流实验室建设普遍存在较多不足,主要包括物流基础设施差和师资队伍缺乏等。 本文通过对物流实验室建设的必要性和存在问题的探讨,提出物流实验室建设发展和使用管理的策略。
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摘要:
中心简介创业与企业经营管理综合训练中心(以下简称“中心”)以培养创新型、创业型、复合型人才为目标,是提升学生创新创业能力、动手实践能力、科学研究能力的综合训练平台。中心由企业经营管理实验分中心和创业分中心组成,包括综合实验室、沙盘演练实验室、虚拟仿真实验室、企业经营管理仿真实验室、物流实验室和创新创业实验室,共计627.03m^(2)。
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郑雪清
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摘要:
实施创新创业教育是高校服务于国家创新驱动战略的重要举措,是高等教育发展的时代潮流.创新创业项目驱动的物流实验室是一种融合创新创业教育的物流实验室,在引入创新创业项目运营的同时以创新创业项目为载体开展物流实践与创新创业实践教育,其能够充分发挥民办高校体制机制灵活、年轻富有活力教师居多的优势,同时又能避免资金筹措单一、创业实践教育不足的劣势.对创业项目驱动的物流实验室的战略定位、功能区域划分、设施设备配置、组织机制与运营、教学模式、课程体系、实验室文化等实验室建设内容进行规划设计,旨在于为民办高校扬长避短建设迎合时代需求的物流实验室提供参考.
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骆柳毅1;
梁远芳1;
刘忠萍1
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摘要:
在大数据时代背景下,从独立师范院校物流相关专业管理角度出发,涉及物流实验室目标、教学内容、硬软件设施及软件资源等方面,探讨物流实验室建设模式,提供参考意见。
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邹霞
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摘要:
针对电商物流人才需求快速增长,而国内本科院校面向该方向的物流实验室比例却较少的问题,通过分析现有物流实验室建设存在的问题,从综合素质能力和综合业务能力两个方面着手,提出了基于物流业务模块的物流实验室建设思路;通过不同作业环节的模拟实验,提升电商物流专业学生的综合业务能力.
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柴天姿;
刘肇民;
刘柳;
王华
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摘要:
指出实用型物流实验室建设原则为系统性、先进性、柔性化,建设规划应满足专科层次的物流实操训练、本科层次的技能型人才培养、科研功效与社会服务价值及物流实验室的延展功能需求,提出一种物流实验室设计平面规划.指出对物流实验室建设评价可结合校外专家、授课教师、授课对象三方意见.针对实验室建设特点,可设置基础操作性实验、综合操作性实验以及综合设计性实验课程.
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罗玲玲
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摘要:
我国高校物流实验室的建设还处于初级的阶段,存在较多的问题,所以,如何更好地促进高校物流实验室的建设,成为有关学者关注的问题.本文首先阐述了建设物流实验室存在的意义,然后分析了目前建设物流实验室存在的问题,在最后给出了相应的解决措施.
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上海齐鑫自动化设备有限公司
- 《第七届中国工业企业物流论坛》
| 2009年
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摘要:
近年来,物流专业的教育、研究、推广、应用都十分的活跃,对我国经济的快速发展起到了积极的作用,物流在我国也受到了前所未有的重视,其应用也愈加广泛。为了培养社会需要的各类物流人才,物流的专业教育必须得到保证,实验教学作为物流专业人才培养的重要环节,必须给予充分的重视。上海齐鑫自动化设备有限公司作为国内优秀的物流实验室建设集成商,任务就是在多年集成经验的基础上,研究物流实验室建设现状,把握发展趋势,结合学校教学特色和实际需求,建设好专业物流实验室,保证教育教学的质量和顺利进行。本文介绍了物流实验系统的设计理念及实验内容,指出实验教学是物流专业人才培养过程中不可或缺的重要环节,也是保证物流人才培养质量的必要手段。实验教学是理论教学的延伸,具有形象直观性和探索启发性。合理的实验室建设方案是实验教学的有力保证,只有建设出符合教学要求的实验室,才能使整个实验教学环节更上一个台阶。
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- 豪夫迈·罗氏有限公司
- 公开公告日期:2021.03.16
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摘要:
本发明涉及一种操作实验室样品分配系统(100)的方法,其中,所述实验室样品分配系统(100)包括:若干个样品容器载体(140),其中,所述样品容器载体(140)适于承载一个或多个样品容器(145),其中,所述样品容器(145)包括待借助于若干个实验室站(20)来分析的样品,以及输送平面(110),其中,所述输送平面(110)适于支撑所述样品容器载体(140)。所述方法包括以下步骤:将所述输送平面(110)的某一区域分配为缓冲区域(160),其中,所述缓冲区域(160)适于储存可变数量的样品容器载体(140),以及根据所述缓冲区域(160)的储存密度,使用基于推盘的控制方案或使用基于通道的控制方案来控制所述缓冲区域(160)。
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