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激素调节

激素调节的相关文献在1983年到2022年内共计362篇,主要集中在畜牧、动物医学、狩猎、蚕、蜂、植物学、内科学 等领域,其中期刊论文339篇、会议论文16篇、专利文献462202篇;相关期刊203种,包括中学教学参考、生物学教学、生物学通报等; 相关会议16种,包括中华中医药学会第十七次中医推拿学术年会、2015第十届全国体育科学大会、全国第十九次中医肺系病学术交流会暨2015年浙江省中医药学会呼吸病分会学术年会等;激素调节的相关文献由594位作者贡献,包括苏明华、Tanim.S、刘开湘等。

激素调节—发文量

期刊论文>

论文:339 占比:0.07%

会议论文>

论文:16 占比:0.00%

专利文献>

论文:462202 占比:99.92%

总计:462557篇

激素调节—发文趋势图

激素调节

-研究学者

  • 苏明华
  • Tanim.S
  • 刘开湘
  • 刘彬
  • 刘晓艳
  • 包春莹
  • 叶道群
  • 吕宾
  • 周平
  • 宋仕豪
  • 期刊论文
  • 会议论文
  • 专利文献

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排序:

年份

    • 谭桂军
    • 摘要: 生活中,许多人会有失眠、抑郁、厌食和疲惫等症状,这可能是因为身体缺镁。镁是人体必需矿物质之一,体内缺镁有七个信号。1.不能入睡镁有助于提升大脑内一种名为伽马氨基丁酸(GABA)的神经递质水平,可促进放松和睡眠,利于缓解睡眠障碍。2.抑郁镁能改善人体激素调节和大脑血清素水平,利于血糖平衡,大脑血清素对维持情绪稳定至关重要,所以缺镁更易抑郁、焦虑等。
    • 刘静
    • 摘要: 2016年9月教育部发布的《中国学生发展核心素养》明确了学科育人的质量标准和价值追求。在学科育人的主阵地——课堂教学中,如何达到培养学生核心素养的目标,是广大教师迫切寻求的答案。对此,人们倡导各种教学策略以促使核心素养在学生身上有效达成,其中,情境教学法尤为重要。2019年6月,中共中央、国务院颁布了《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》,要求“强化课堂主阵地作用,切实提高课堂教学质量”,在优化教学方式中明确指出要重视情境教学。本文以“激素调节”一课为例,以情境教学法为主开展教学设计,期望在教学过程中促进学生生物学科核心素养的发展。
    • 卢燕梅; 黄琪
    • 摘要: 对“体液调节”一章中出现的误区进行辨析,探讨了“醛固酮、肾上腺素、甲状腺激素的分泌”“激素的运输方式“”胰岛A细胞与胰岛B细胞均受到交感和副交感神经的支配“”炎热环境中机体的体温调节”等问题,以此帮助教师更好地备课,避免在教学中出现惯性思维、错误表述等情况。
    • 朱益朵; 朱嘉媛; 赵秀秀
    • 摘要: 产后缺乳是产后较为常见的疾病之一,发病与剖宫产、大龄产妇、产后虚弱、产后情志变化等关系密切 [1] 。母乳喂养一方面有助于促进产妇的身体恢复、预防乳腺癌和卵巢癌的发生等 [2] ,另一方面可促进婴儿的生长发育,增强婴儿的抵抗力,还可加强母子间的情感联系及交流 [3] 。产后缺乳严重影响妇女的身心健康和婴儿的生长发育,目前,临床对于该病的治疗西医尚无特殊有效的方法,激素调节及改善产妇营养等对症治疗 [4] ,疗效不甚理想,且患者接受度不高。中医药治疗经验丰富,优势明显,深受患者欢迎。笔者 2018 年 5 月—2020 年5 月应用自拟益气补血生乳汤联合耳穴贴压治疗产后缺乳,收效满意,现报道如下。
    • 李晓龙; 吕亚丽; 刘胜卫; 黄金明; 孙同臣
    • 摘要: 奶牛胎衣不下(Retained fetal membranes,RFM)是指奶牛在分娩后,胎盘和胎膜未在一定时限内排出,RFM所定义的时间有所争议,一般认为胎衣应在产后6小时内排出,大多数研究认为,产后12至24h仍不见胎衣排出即可定义为胎衣不下。胎盘脱落是一个由激素调节的复杂的生理过程,多种因素包括早产、难产、激素紊乱、免疫抑制等都可以影响胎盘脱落的过程。胎衣不下会严重危害奶牛的健康,尤其是会对奶牛的生殖能力和生产性能造成一定的影响,其后遗症包括子宫复旧延迟和怀孕率降低等,并会导致子宫内膜炎、子宫脱垂、酮病和乳腺炎发病率的升高。
    • 孙艳敏; 胡俊攀; 王冰玉; 傅金英
    • 摘要: 目的:探讨山姜素(ALP)对来曲唑诱导的多囊卵巢综合征(PCOS)模型大鼠的作用,并阐明其潜在机制。方法:SD大鼠随机分为对照组、模型组、低剂量ALP组和高剂量ALP组。以1 mg·kg^(-1)·d^(-1)来曲唑连续口服21 d构建PCOS大鼠模型;低和高剂量ALP组大鼠在建模成功后,分别给予50和100 mg·kg^(-1) ALP口服,每天1次,连续给药14 d。检测各组大鼠的体质量、卵巢质量/体质量比和动情周期,酶联免疫吸附测定(ELISA)法检测大鼠血清中睾酮和17β-雌二醇水平,HE染色观察各组大鼠卵巢组织病理形态表现,免疫组织化学染色观察各组大鼠卵巢组织中裂解的天冬氨酸特异性半胱氨酸蛋白酶3(Cleaved caspase-3)蛋白表达强度和分布情况,Western blotting法检测各组大鼠卵巢颗粒细胞中B细胞淋巴瘤2(Bcl-2)、Bcl-2相关X蛋白(Bax)、微管相关蛋白1轻链3-Ⅰ(LC3-Ⅰ)及微管相关蛋白轻链-Ⅱ(LC3-Ⅱ)蛋白表达水平并计算Bax/Bcl-2和LC3-Ⅱ/LC3-Ⅰ比值。结果:与对照组比较,模型组大鼠体质量、卵巢质量/体质量比和发情间期时像百分率明显升高(P<0.01),血清中睾酮和17β-雌二醇水平明显升高(P<0.01);与模型组比较,低和高剂量ALP组大鼠体质量、卵巢质量/体质量比、发情间期时像百分率和血清中睾酮水平明显降低(P<0.05或P<0.01),高剂量ALP组大鼠血清中17β-雌二醇水平明显降低(P<0.05)。对照组大鼠卵巢颗粒细胞层结构正常;模型组大鼠卵巢呈多囊性改变,出现充液性大囊性卵泡和闭锁性卵泡,颗粒细胞层排列紊乱且层数减少;低和高剂量ALP组大鼠卵巢中囊性卵泡和闭锁性卵泡数减少,颗粒细胞层结构趋向正常。对照组大鼠卵巢颗粒细胞层中Cleaved caspase-3蛋白呈阴性表达;模型组大鼠卵巢颗粒细胞层中Cleaved caspase-3蛋白呈阳性表达;与模型组比较,低和高剂量ALP组大鼠卵巢颗粒细胞层中Cleaved caspase-3表达强度降低。与对照组比较,模型组大鼠卵巢颗粒细胞中Bax/Bcl-2和LC3-Ⅱ/LC3-Ⅰ比值明显升高(P<0.01);与模型组比较,低和高剂量ALP组大鼠卵巢颗粒细胞中Bax/Bcl-2和LC3-Ⅱ/LC3-Ⅰ比值明显降低(P<0.05或P<0.01)。结论:ALP可能通过降低外周血中睾酮和17β-雌二醇水平和颗粒细胞中自噬性死亡相关蛋白水平来发挥对来曲唑诱导的PCOS模型大鼠的治疗作用。
    • 摘要: 生长素是植物体内最重要的激素之一,参与了植物绝大多数的生长发育和适应复杂环境的过程,其核心功能在于对细胞生长的调控。福建农林大学研究团队发现了生长素调控植物生长的分子机制,相关成果在《Nature》发表,题为:TMK-basedcell-surfaceauxinsignallingactivatescell-wallacidification。该团队之前的研究表明跨膜激酶蛋白(TMKTransmembraneKinase)参与生长素对于植物各生长发育过程的调控。
    • 张亮
    • 摘要: 针对苏科版《生物学》八年级上册“激素的调节作用”一节,分析胰岛素、肾上腺素等激素的调节作用,通过巧妙的实验设计以及探究实验,将这些激素搬入课堂,并基于数据和现象对激素的调节作用进行归纳和总结,激发学生的学习兴趣,提高学生的动手操作能力,全面提升学生的生物学学科核心素养。
    • 辛给元
    • 摘要: 本文围绕“甲亢”疾病和甲状腺激素分泌的分级调节,通过学生视角呈现困惑,进而深度解读、重构概念,引导学生构建科学合理的甲状腺激素分泌和调节概念。
    • 曹丹; 徐世才; 胡涛涛
    • 摘要: 本文通过对英国AQA GCSE初中生物学教材Biology(第3版)“激素调节”一节栏目的设置相关内容进行分析,为我国的教材编写与生物学教学提供一定的参考。
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