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演唱方法

演唱方法的相关文献在1958年到2022年内共计588篇,主要集中在音乐、戏剧艺术、中国文学 等领域,其中期刊论文578篇、专利文献10217363篇;相关期刊232种,包括大众文艺(科学教育研究)、大众文艺、文艺生活·文海艺苑等; 演唱方法的相关文献由578位作者贡献,包括马秋华、于艳、史书勋等。

演唱方法—发文量

期刊论文>

论文:578 占比:0.01%

专利文献>

论文:10217363 占比:99.99%

总计:10217941篇

演唱方法—发文趋势图

演唱方法

-研究学者

  • 马秋华
  • 于艳
  • 史书勋
  • 汤亮
  • 云世佳
  • 代林昆
  • 何岭仙
  • 何胜刚
  • 刘佳媛
  • 刘扬
  • 期刊论文
  • 专利文献

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排序:

年份

    • 付洁
    • 摘要: 在外国音乐艺术领域,艺术歌曲的演唱和歌剧唱段的演唱存在一定的差异性,虽然都采用美声唱法进行演唱,但是在演唱技巧和演唱特色方面却表现出明显的不同,有效区分艺术歌曲与国外歌剧唱段中演唱方法的差异性,能在实际演唱过程中更加准确的凸显演唱的准确度和艺术性,让观众能更好地欣赏作品。本文结合外国艺术歌曲的演唱特点和外国歌剧唱段的演唱特点进行分析,并选取合适的方向对演唱方法的差异性进行重点论证,旨在能对艺术歌曲的演唱和外国歌剧唱段的演唱产生新的理解和认识。
    • 李晓婷
    • 摘要: 中国高等声乐教育70年发展之路(1949—2019),经历了建设初期借鉴西洋唱法及其教学体系;自主探索时期侧重民族歌剧、样板戏、革命历史歌曲;十一届三中全会以后全面建设中国特色声乐教学体系并开启对外交流;多元认同背景下有序布局培养方向;十八大以来内涵式发展五个阶段。这段路程是延续性的,根本发展要求也是一致的,即专业声乐教育现代化和探索中国模式。演进路径表明,在中国土地培养声乐人才要坚持中国特色,提高专业声乐人才培养质量要坚定地走开放务实的发展道路,服务和引领声乐艺术发展要持续深化声乐教育改革。
    • 孙国玲
    • 摘要: 2020年,笔者参加了滨州市中小学音乐教师专题培训会,作报告的专家是北京市海淀区音乐教研员李金祥老师。李老师的报告契合教学一线的教师,没有大而空的理论,而是从一节课教学目标的确立、教学内容的逐步学习、科学的演唱方法等,让参会教师感到既亲切又有法可依,有章可循。
    • 杨延文
    • 摘要: 要提高音乐教育专业学生的歌唱技能和演唱水平,让音乐教育专业的学生在规定的学制内把中外声乐作品把握得恰如其分,这就需要歌唱者的各种器官有足够的张力去协调配合。本文从坚持正确的审美导向、坚持科学的演唱技巧和方法、气息的控制、作品背景内涵的理解及情感的表达、声乐作品咬字吐字的处理等因素入手,分析不同的演唱者如何根据自身条件和风格,选择适合自己的演唱方式,来演绎不同风格的作品,为后期声乐学习奠定扎实的基础和积累有效的经验。
    • 骆惠婷
    • 摘要: 泉州南音可分为“唱、奏”两大部分,唱,指唱曲;奏,则为奏“指”、“谱”①,或为演唱者伴奏。于2009年被联合国教科文组织列入“人类口头世界非物质文化遗产”名录。古老的南音乐种传唱千年,有着极其深厚的文化内涵,对中国的传统音乐起着重要的影响作用。南音演唱以古老的泉州方言为母语,包含了咬字与润腔做韵两大部分,本文主要阐述笔者多年以来学习南音演唱的体会与感悟。
    • 任丽颖
    • 摘要: 民族声乐在声乐领域占据着重要地位,是一种具备民族特色的歌唱艺术。近年来,随着演唱方法、创作模式方面的创新发展,我国民族声乐不仅吸收了国外先进声乐艺术发展经验,还在传统民族歌唱艺术方面实现了创新式传承,形成了具有民族特色的民族声乐风格。下面,本文围绕民族声乐风格的内涵、基本类型与特征以及把握民族声乐风格的策略进行分析。
    • 田杨; 李珺
    • 摘要: 长期以来,关于民族声乐本身的定义有各种各样的诠释,我们通常可从广义和狭义的角度来进行说明。广义上说,民族声乐是戏曲、民歌、曲艺和部分创作歌曲在演唱上所运用的方法,部分创作歌曲是指具有前三类传统演唱艺术风格的歌曲。狭义上说,民族声乐指的是“民族民间唱法”“中西结合唱法”这两种演唱方法的总称,其概念多指声乐作品演绎时演唱者采用的方法及技术规律。
    • 李智
    • 摘要: 《如梦令》出自词人李清照,是在她早期惬意的生活环境中所创作,具有较高的文学素养,对于《如梦令》的声乐作品有许多的演唱版本,以作曲家王超创作的版本传唱度较高。本文结合李清照的生平经历以及歌曲的创作特点,从歌词特点和歌曲特点两个方面分析了这首作品的音乐特点,从三个方面分析了《如梦令》的演唱技巧,在演唱方面要注重对演唱力度、吐字发音、情感的把握,希望能够充分展现古诗词声乐作品的魅力,使得大众能够对这首古诗词声乐作品《如梦令》有更多的了解,为演绎者提供可借鉴的演唱技巧,同时希望能够使大众关注到更多的古诗词音乐作品。
    • 杨立军
    • 摘要: 民族声乐作品具有浓厚的地方色彩和较强的民族特色,并凭借其多样的表现形式和通俗易懂的语言受到听众的欢迎。民族唱法重在表现民族内涵和生活风俗。如何改进并创新民族声乐演唱人才的教学培养方法,一直是民族声乐教学团队探讨的焦点。本文结合笔者多年的教育教学经验,对民族声乐演唱方法进行反思和总结,以期对民族声乐教育教学有所助益。
    • 薛珵方
    • 摘要: 声乐演唱的方法有很多种,要演唱好一首作品需要做充分的准备工作。对于像《帕米尔啊,我的家乡多么美》这样典型的民族声乐类作品,其在演唱时可以从纵向维度和横向维度两个方面来展开前期的准备工作,以充分而准确地对歌曲进行二度创作,并逐步形成自己的演唱方法和风格。
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