个性化指导

摘要： 社会环境发展在很大程度上影响高校思政教育,需不断革新传统教育理念、手段、方法和模式,在发展中不断自我突破与完善。人工智能作为世界前沿技术和热点研究内容,广泛运用于社会各领域,高校作为青年大学生培育主要阵地,在学科教学中融入人工智能是必然发展路径。基于人工智能的高校思政教育改革,能弥补传统教育针对性不足的问题,为学生提供个性化指导,研判学生思想动态与思政教育接受度,继而为改进和优化思政教育提供依据。由于我国高校思政教育比较滞后,教育效果不尽如人意,许多高校不断加大对人工智能的研究和教育投入,致力推动高校思政教育改革发展。

摘要： 针对近年来高校毕业生就业形势严峻,职业生涯规划课程设计偏实物、师资队伍水平参差不齐,且部分学生价值取向存在一定偏差的现状,目前部分高校正在探索将思想政治教育融入职业生涯规划课程,二者的有效融合对于引领职业生涯规划课程顶层设计、构建职业生涯本土化理论体系、提升思想政治教育实效性与亲和力有重要意义。优化课程教学体系、强化师资队伍建设、丰富教学形式、引入德育导师、深挖思政教育元素、打造个性化指导,是提升育人效果的有效途径。

摘要： 写作是高中语文教学的重要内容,在高考中占据较高分值,对学生高考成绩会产生重大影响,教师在写作教学过程中需予以足够重视。针对现阶段学生在写作过程中所存在的情感缺失、内容空洞等问题,教师可通过个性化指导的方式妥善解决,弥补传统教学中所存在的漏洞,激发学生主体意识,调动高中生情感因素,充实学生写作内容,不断提升学生写作能力,帮助学生获得理想的作文成绩。

摘要： 在新一轮新课改特别强调“素养导向”的背景下,作文教学不仅要求教师通过教学设计、课堂教学、作业批改、课后辅导等方式充分调动学生广泛阅读、观察生活、积累语言、习作训练的积极性,而且还要求教师通过运用作文评价的内容、原则、主体、方式和语言等途径对学生作文进行个性化指导,培养学生的元知能力。

摘要： 小学生在学习中需要教师进行个性化指导,以提高其综合学习素质。在教育改革背景下,教师为学生讲述Scratch创意编程内容,采取创新的教学设计方式很重要,应结合学生对课程知识学习的要求和能力素质培养的目标进行。Scratch创意编程是培养学生信息技能的重要知识,采用传统的教学手段显然已经不适应当前学生学习发展的需要。教师在教学实践中要凸显学生课堂学习的主体地位,应用现代化教学方式,激发学生的学习动力,最大限度地提升学生学习能力。

摘要： 目的:探讨个案管理的个性化指导对肺癌化疗患者呼吸功能恢复及运动耐力的影响。方法:将2019年1月1日~9月30日收治的40例肺癌化疗患者作为对照组,采取常规护理干预;将2019年10月1日~2020年6月30日收治的41例肺癌患者作为观察组,给予个案管理的个性化指导。比较两组干预前后负性情绪[采用焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)]、呼吸功能[包括一氧化碳弥散系数(DLCO/VA)、肺活量(VC)、第一秒最大用力呼气容量(FEV_(1))、用力肺活量(FVC)和最大通气量(MVV)],运动耐力(采用6 min步行距离)、生活质量[采用世界卫生组织生存质量测定量表(WHOQOL-100)]。结果:干预后,两组SAS、SDS评分低于干预前(P<0.05),且观察组低于对照组(P<0.01);干预后,观察组DLCO/VA、VC、FEV_(1)/FVC%、MVV均优于对照组(P<0.01);干预后,两组6 min步行距离、WHOQOL-100总评分均优于干预前(P<0.01),且观察组优于对照组(P<0.01)。结论:在肺癌化疗患者应用个案管理的个性化指导,不仅有效缓解患者焦虑、抑郁情绪,还能促进呼吸功能恢复、运动耐力及生活质量的提高。

摘要： 新冠肺炎病毒因其超强传播力,使中华大地再度陷入疫情防控“警戒”状态。为了保障广大师生的安全,全国多地再次将课堂搬到了“线上”。值此背景,上海市中小学体育教师积极行动起来,通过“空中课堂”、“线上”运动会、个性化指导等形式,带领学生进行居家锻炼,增强体质,为打赢疫情防控阻击战贡献出自己的智慧与力量。疫情赋予学校体育的是挑战,也是机遇,如何应对,每个人都应深入思考。

摘要： 为扎实推进“文化浙江”建设,浙江省文联于2020年开始实施“浙江省‘五个一批’文艺人才孵化(名家培育)”项目,以壮大我省文艺领军人物队伍。该项目涵盖书法、美术、戏剧、曲艺、民间工艺等5个位列全国第一方阵的艺术门类,其中省书协从全省遴选15名具有较高造诣的书家作为培育对象,以手口相传、辅导领航、培训研讨、交流互鉴等多种师徒传承式的实践方式,为他们提供个性化指导,以期推出一批重学养、重品性的书法篆刻名家。书法家蒋采是其中之一。

摘要： 目的探讨高血压合并冠心病患者体检护理中采用个性化指导的价值。方法纳入100例高血压合并冠心病体检患者展开研究,100例患者均选自2020年1-12月区间,并按照双盲法分为两组,对照组选用常规护理,观察组在对照组基础上展开个性化指导,统计两组体检满意度、健康生活方式、心理状态。结果观察组体检满意度(94.62±2.52分)高于对照组(P<0.05);健康生活方式(95.88±4.25分)高于对照组(P<0.05);SDS、SAS评分低于对照组(P<0.05)。结论在高血压合并冠心病患者体检过程中采用个性化指导可提高其对健康生活方式掌握度,亦可改善其心理状态,减少负面情绪对预后效果影响,值得借鉴。

摘要： 2019年国务院办公厅印发了《关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》。该意见明确要求普通高中学校建立学生发展指导制度,加强对学生的学业、心理、生涯等多方面的指导,鼓励普通高中与高等院校、科研机构、企业等各类社会资源联合构建学校、家庭、社会协同指导机制,对高中学生成长发展进行多维度、个性化指导培养。多元导师制是落实“全员育人、全程育人、全方位育人”的重要机制,是促进学生健康成长、全面而有个性发展的有效手段。本文以山东大学附属中学多元导师制的实践探索为例,探讨多元导师指导的角色执行方式及其特点。

摘要： 目的:探讨社区高血压个性化指导管理对高血压病患者进行管理效果.rn 方法:选取2014年5月～2015年1月本社区就诊登记高血压并患者80例为研究对象,以2014年8月以前就诊登记高血压病患者40例作为研究组,将以后就诊登记高血压病患者40例作为对照组,分别采用社区高血压个性化指导管理和常规随访进行管理,连续对患者进行6个月随访管理,比较管理前后两组患者血压、心率(HR)、空腹血糖(FBG)、体重指数(BMI)水平及依从性.rn 结果：管理前两组患者血压、HR、FBG、BMI水平均无统计学意义(P＞0.05);管理后研究组患者收缩压、舒张压均低于对照组(P＜0.05);但两组患者HR、FBG、BMI水平比较无统计学意义(P＞0.05).研究组患者规律饮食、规律运动、规律用药、规律随访依从性显著高于对照组,比较有统计学意义(P＜0.05).rn 结论：社区高血压个性化指导管理在高血压病患者中管理可提高规范患者管理服务,为患者提供更为优质社区管理服务,从而协助患者有效控制血压,提高依从性,养成良好生活习惯,积极避免危险因素.

摘要： 大量研究和实践证明,生师互动是提高高等教育质量的"支撑点".但在我国本科教育实践中,生师互动尚未受到应有的重视,生师互动对学生发展的影响力有限.因此,本科院校要加强对学生的个性化指导,促进生师非正式互动与交流,重视课堂教学这一生师互动的"原点",使其成为生师互动的"动力站";加强科研与创新活动,营造生师互动的"巅峰体验".当务之急是要提高学生的参与度、教师的投入度和院校的支持度.

摘要： 社交媒体一般为用户在数字平台的在线协作空间中可以创建、共享和与交互彼此的内容.将社会媒体运用于教育中存在着理论批评和实际的障碍:社会媒体或许会加剧趋同性,从而限制丰富的辩论可能性和有助于学习的不同意见的阐发;非正式的、非结构化的社交媒体环境使得学习变得更为复杂化;社交媒体技术不保证强大的协作、互动式学习;教育者在使用社交媒体中存在相关社会风险,这在一定程度上限制了教师基于社交媒体学习的自由度;对于教师使用社交媒体的个性化指导,以及基于个性化指导基础上教师自身如何使用社交媒体进行个性化学习等难题尚存.在此基础上,笔者认为需要基于所认识到的困境提出相对应的突破对策.

摘要： 公共图书馆开展“阅读疗愈”服务是快节奏、高压力时代背景下顺应读者心理需求、能对读者提供实际帮助，提升幸福感、生活品质的新举措、新尝试。虽然还在探索阶段，但从杭州图书馆的“阅读疗愈”服务实效来看，有信心也有必要对这种基于对公众的心理健康的关注而开展的有意义的服务新领域进一步探索与尝试。要想进一步扩展服务人群，提高服务质量，还应当呼吁起全社会的重视，集合媒体、出版社、图书馆界、医学界等多个行业的力量，最终让公众形成“以书为药”的自助意识，社会形成“有书药可寻”的疗愈氛围。

摘要： 公共图书馆开展“阅读疗愈”服务是快节奏、高压力时代背景下顺应读者心理需求、能对读者提供实际帮助，提升幸福感、生活品质的新举措、新尝试。虽然还在探索阶段，但从杭州图书馆的“阅读疗愈”服务实效来看，有信心也有必要对这种基于对公众的心理健康的关注而开展的有意义的服务新领域进一步探索与尝试。要想进一步扩展服务人群，提高服务质量，还应当呼吁起全社会的重视，集合媒体、出版社、图书馆界、医学界等多个行业的力量，最终让公众形成“以书为药”的自助意识，社会形成“有书药可寻”的疗愈氛围。

摘要： 公共图书馆开展“阅读疗愈”服务是快节奏、高压力时代背景下顺应读者心理需求、能对读者提供实际帮助，提升幸福感、生活品质的新举措、新尝试。虽然还在探索阶段，但从杭州图书馆的“阅读疗愈”服务实效来看，有信心也有必要对这种基于对公众的心理健康的关注而开展的有意义的服务新领域进一步探索与尝试。要想进一步扩展服务人群，提高服务质量，还应当呼吁起全社会的重视，集合媒体、出版社、图书馆界、医学界等多个行业的力量，最终让公众形成“以书为药”的自助意识，社会形成“有书药可寻”的疗愈氛围。

摘要： 公共图书馆开展“阅读疗愈”服务是快节奏、高压力时代背景下顺应读者心理需求、能对读者提供实际帮助，提升幸福感、生活品质的新举措、新尝试。虽然还在探索阶段，但从杭州图书馆的“阅读疗愈”服务实效来看，有信心也有必要对这种基于对公众的心理健康的关注而开展的有意义的服务新领域进一步探索与尝试。要想进一步扩展服务人群，提高服务质量，还应当呼吁起全社会的重视，集合媒体、出版社、图书馆界、医学界等多个行业的力量，最终让公众形成“以书为药”的自助意识，社会形成“有书药可寻”的疗愈氛围。

摘要： 公共图书馆开展“阅读疗愈”服务是快节奏、高压力时代背景下顺应读者心理需求、能对读者提供实际帮助，提升幸福感、生活品质的新举措、新尝试。虽然还在探索阶段，但从杭州图书馆的“阅读疗愈”服务实效来看，有信心也有必要对这种基于对公众的心理健康的关注而开展的有意义的服务新领域进一步探索与尝试。要想进一步扩展服务人群，提高服务质量，还应当呼吁起全社会的重视，集合媒体、出版社、图书馆界、医学界等多个行业的力量，最终让公众形成“以书为药”的自助意识，社会形成“有书药可寻”的疗愈氛围。

摘要： 乳腺癌是女性乳房最常见的恶性肿瘤，国内资料统计显示:近年乳腺癌的发病率为23/10万，呈上升趋势，占各种恶性肿瘤的7%-10%，已成为我国女性发病率最高的恶性肿瘤。作者参照日本抗癌协会乳腺癌诊疗规约，制定了短期的康复治疗计划。即对48例乳房癌患者采用制定的阶段性个体化患肢功能锻炼指导单进行康复训练，结果患者患肢功能恢复良好。

摘要： 乳腺癌是女性乳房最常见的恶性肿瘤，国内资料统计显示:近年乳腺癌的发病率为23/10万，呈上升趋势，占各种恶性肿瘤的7%-10%，已成为我国女性发病率最高的恶性肿瘤。作者参照日本抗癌协会乳腺癌诊疗规约，制定了短期的康复治疗计划。即对48例乳房癌患者采用制定的阶段性个体化患肢功能锻炼指导单进行康复训练，结果患者患肢功能恢复良好。

摘要： 本发明涉及医疗器械技术领域，具体公开了一种骨缺损部位个性化支架制造方法及骨缺损部位个性化支架，该骨缺损部位个性化支架制造方法包括如下步骤：建立骨缺损周边部位实体模型；参照健全侧骨结构，在骨缺损周边部位实体模型上建立骨缺损部位初步实体模型；截取骨缺损部位初步实体模型；对骨缺损部位初步实体模型进行骨样组织纤维结构划分；根据骨缺损周边部位的形貌创建多个连接体实体模型；对骨缺损部位实体模型和多个连接体实体模型进行拟合设计，进而得到骨缺损部位个性化支架模型；根据拟合数据，通过快速成型制造工艺制造骨缺损部位个性化支架。该支架解决了骨替代物植入无法满足形态和力学的修复要求，导致使用寿命周期较短的问题。

摘要： 提供了通过使用用户位置历史信息来提供基于位置的个性化信息的设备和方法。该设备包括：位置检测器，配置为检测设备的位置信息；显示器；处理器，配置为：基于检测到的位置信息来确定设备的位置是否改变，当设备的位置改变时，基于检测到的位置信息来检测与设备的初始路线有关的信息，基于与设备的初始路线有关的信息和设备的过去位置信息来检测与设备的预测路线有关的信息，并在显示器上显示检测到的预测路线和基于检测到的与预测路线有关的信息(其包括与基于设备的用户活动和预测路线的使用计数有关的信息)的兴趣信息；以及存储器，配置为存储由处理器读取的包括过去位置信息和检测到的位置信息的数据和由处理器执行的至少一个程序。

摘要： 本发明公开了一种基于妊娠代谢个性化的营养健康指导系统及其指导方法，该系统包括依次通信连接的生理信息采集装置、用户客户端、远程服务器管理系统以及医生客户端，所述用户客户端包括用户登录模块、健康监测模块和膳食管理模块，所述医生客户端包括医生登录模块、档案管理模块和营养分析模块。本发明旨在解决上述孕期营养健康类网站推送的营养饮食和运动建议不一定适用于每一个用户，这样可能会给一些用户的健康带来不利的影响的问题。本发明能够针对用户的妊娠代谢个性化情况为用户提供合理的营养健康指导建议。

摘要： 本发明公开了一种基于个性化精准化的营养管理方法和饮食指导系统，本发明能够根据用户基本信息和问卷的作答信息，获得个性化的营养信息，并根据该用户对多种营养素的矫正信息，对用户所需多种营养素的最佳摄入量进行调整，以得到该用户定期或不定期应摄取的营养素摄入量，据此制定和设计相应的饮食规划，结合营养风险筛查问卷能科学准确地获取每日所需的营养摄取值，适合普通大众营养分析自测；个性营养分析量化更科学、精准度高；实现了从营养分析到饮食建议的精准匹配。

摘要： 一种用于将媒体递送给重放装置的方法包含输出第一测试媒体以供第一用户观看。所述方法另外包含接收第一用户输入，所述第一用户输入与所述第一用户对所述第一测试媒体的第一感知有关并且指示所述第一用户关于所述第一测试媒体的第一个性化体验质量。所述方法另外包含基于所述第一用户输入产生包含所述第一用户的一或多个观看特性的第一个性化敏感度分布曲线，以及至少部分地基于所述第一个性化敏感度分布曲线确定第一媒体参数。确定所述第一媒体参数以便在保持所述第一用户的所述第一个性化体验质量的同时提高经由网络到所述第一重放装置的媒体递送的效率。

摘要： 本发明提供一种个性化招聘系统及实现招聘系统个性化的方法，该方法包括：S101：根据招聘区域创建招聘项目，并对招聘项目进行分类；S102：对分类后的招聘项目进行数据同步，通过招聘要求筛选模型筛选招聘信息中的招聘要求，根据招聘要求创建招聘岗位；S103：审核招聘岗位，并根据预设条件设置招聘岗位中的特殊岗位；S104：发布招聘岗位的信息，获取并记录招聘岗位对应的报名信息。本发明提高了招聘项目实施的灵活性，适应性好，便于对大型的招聘项目进行处理，还能够使报名人员针对招聘岗位填报对应的报名资料，减轻了报名的负担和审核的工作量，提高了资料的准确性，便于筛选符合招聘岗位的报名人员。

摘要： 本发明提供了一种个性化舌侧托槽底板的开模方法，具体步骤包括1．获得患者口腔的牙模数字模型；2、确定模具尺寸：首先根据不同牙位的个性化舌侧托槽底板的尺寸范围确定模具基板尺寸；3、牙齿模型在模具基板中的装配调适：4、模具基板中凹模及凸模的获得；5、通过布尔运算得到最终的个性化舌侧托槽底板模具：凹模型腔。采用本发明提供的个性化舌侧托槽底板开模方法制备所得的模具可以更好地为上述托槽制备方法提供批量生产条件，所有工序都可以在本模具的凹模上完成。可以实现高度自动化、机械化生产，进而大大缩短个性化舌侧托槽的制造周期、降低成本、可实现批量生产。

摘要： 本发明属于个性化联邦学习领域，尤其是个性化联邦学习的训练效率与个性化效果量化评估方法，包括以下步骤：S1、创建一个Non‑IID的跨域数据集，作为评测数据集；S2、选择合适的模型，作为个性化联邦学习的初始全局模型；S3、进行联邦学习的全局神经网络训练，聚合出一个收敛的全局神经网络模型；S4、各个客户端利用本地的数据集对下发的全局模型进行优化，收敛并形成个性化的本地神经网络模型；本发明充分考虑了跨域异质的场景，实现了模型的个性化功能，在现有研究的基础上，针对个性化联邦学习训练效率和个性化效果给出定性定量的评价指标，为在跨域异质场景下，为衡量不同个性化联邦学习算法与架构提供了一种具体方法。

摘要： 本发明公开了一种用于提供个性化信息的系统和提供个性化信息的方法，属于个性化信息提供技术领域，包括用户过往信息采集模块、数据分析模块、数据库分类模块、数据对比模块、信息推送模块、操作分析模块以及数据更新存储模块，所述用户过往信息采集模块与数据更新存储模块、数据分析模块通信连接，所述数据库分类模块与数据分析模块、数据对比模块通信连接；本发明保证提供的个性化信息与用户喜好相符，节省用户时间，方便用户获取和利用信息资源，实时更新数据，保证个性化信息提供依据的多样性以及全面性，能够有针对性地满足用户的需求。

摘要： 公开了一种个性化推荐方法、个性化推荐装置和电子设备。该个性化推荐方法包括：获取用户选择特征数据，所述用户选择特征数据表示用户对于互动媒体内容的互动选项的选择；使用所述用户选择特征数据对用户进行分类以获得用户类型特征数据；以及，使用所述用户类型特征数据确定个性化推荐结果。这样，实现了符合用户需求的个性化推荐。