消防院校
消防院校的相关文献在2002年到2022年内共计100篇,主要集中在教育、中国政治、汉语
等领域,其中期刊论文91篇、会议论文9篇、专利文献59606篇;相关期刊68种,包括湖北警官学院学报、云南警官学院学报、黑河学刊等;
相关会议5种,包括2013第四届消防教育与科技发展论坛、2016年度灭火与应急救援技术学术研讨会、2015年度灭火与应急救援技术学术研讨会等;消防院校的相关文献由55位作者贡献,包括周洪波、赵春梅、陈宏伟等。
消防院校—发文量
专利文献>
论文:59606篇
占比:99.83%
总计:59706篇
消防院校
-研究学者
- 周洪波
- 赵春梅
- 陈宏伟
- 李建才
- 刘江萍
- 张睿
- 马玮
- 倪斌
- 周习文
- 张成立
- 闫胜利
- 陈静
- 乔祯
- 刘丽
- 刘江萍1
- 吴传嵩
- 和丽秋
- 李佳
- 李莹滢
- 杨浩程
- 荣佑彬
- 赵晓丹
- 鄢克非
- 陈庆
- 魏诚诚
- 任志明
- 何娟娟
- 余海洋
- 刘晓锋
- 周习文1
- 周洁
- 孔凯
- 张俊刚
- 张睿1
- 张野
- 张野1
- 普娟娟
- 李正权
- 李福军
- 杜明辉
- 杨文俊
- 杨秸
- 段成艳
- 王娜
- 王永西
- 程晓红
- 范红俊
- 董良宏
- 袁媛
- 赵石楠
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刘晓锋
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摘要:
消防院校以“教战融合”的教学模式及“两严两准”的管理模式旨在为国家综合性消防救援队伍培养高素质的消防救援人员,而教学管理作为消防院校管理的核心工作是一项需要不断努力探索勇于创新的工作。只有狠抓教学管理,创新管理模式,确保教学工作的高效运转和教学质量的提高,才能实现消防院校教学管理的核心价值,达到人才培养的最终目标。
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刘江萍
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摘要:
在消防院校实行准军事化管理,是对以往军事化管理的延伸和创新,是传承和发扬消防队伍优良传统的必由之路,是工作环境及职业特殊性的特殊要求,也是增强学生综合素质有效途径。在消防院校实行准军事化管理过程中要注重方向性原则、针对性原则、特色性原则、人文性原则和创新性原则。作为为基层培育和输送优秀消防指挥人才的消防院校,只有充分认清加强学校准军事化管理的重大意义,才能达到强化教学质量,提升能力素质,增强战斗力的目的。
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刘江萍1
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摘要:
组建应急管理部是以习近平同志为核心的党中央,坚持以人民为中心的发展思想,并根据我国实际情况作出的一项重大决策,对推进国家治理体系和治理能力现代化具有极其重要的现实意义。为保证消防员充沛的战斗力,公安消防部队转制后,管理上实行准军事化、准现役管理。作为消防院校,积极研究新时期消防人才培养准军事化管理工作具有深远而重要的意义。
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刘江萍
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摘要:
思想政治工作是一切工作的生命线.公安消防部队高等专科学校是新时期消防警官成长的摇篮,担负着为国家输送合格消防指挥员的重任.本文认为加强学校思想政治教育工作建设,探索思想政治教育专业教师与德育工作者协同育人机制建设,对于学校培养优秀的消防警官不可或缺.
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赵石楠
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摘要:
本文分析了"化学基础"对消防人才的重要性,以案例教学的优势与特点为切入点,分别从应用案例教学对消防院校"化学基础"课程教学的必要性、教学案例的组织以及教学原则等方面进行了探讨,以期提高消防院校学生的问题解决能力和实战能力.
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乔祯
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摘要:
为了提高消防院校心理健康教育的针对性,本文从分析当前消防院校心理健康教育现状入手,阐明积极心理学的研究成果以及积极心理学视角下心理健康教育的新要求和新目标,探索新形势下积极心理学在消防院校应用的新途径,目的是突破传统心理学侧重治病救人的消极模式,转向积极开发学员的心理潜能,培养学员的优秀品质,让心理健康教育惠及到每一名学员,从而提高心理健康教育的实效性.
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李正权
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摘要:
思想政治理论课是大学生思想政治教育的主渠道,是提升大学生思想政治素质的主阵地;消防院校十分重视思想政治理论课的教学工作,思想政治理论课教员应正确认识当前消防院校思想政治理论课教学存在的问题,并深入分析问题成因,探索适合消防院校思想政治理论课教学的有效路径,开创消防院校思想政治工作新局面.
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李莹滢
- 《2017中国消防协会科学技术年会》
| 2017年
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摘要:
为使学员深刻了解处置突发事故的处置程序,提高应急救援课程实践教学的质量和效率,本文提出利用应急救援沙盘模拟推演进行实践教学的方法,分析了消防院校建设抢险救援沙盘模拟推演实验室的依据、意义和作用,探讨了实验室的功能及技术要求.在教学中,通过纸质预案的部署与沙盘仿真演练巧妙结合,可以实现应急救援作战预案的立体化.消防院校应改革现有的教学方法和手段,推广这种沙盘推演的方法.
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闫胜利
- 《2016年度灭火与应急救援技术学术研讨会》
| 2016年
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摘要:
"要始终坚持战斗力这个唯一的根本的标准,全部心思向打仗聚焦,各项工作向打仗用劲"是习近平主席建军治军强军的重要思想.消防院校作为消防部队基层指挥人才培养的"孵化器"和"主阵地",如何落实习主席指示精神,为提升消防部队战斗力服务,是关系消防部队建设发展的大问题.消防院校需坚持从实战需要出发,紧紧围绕人才培养中心,坚持以强警兴消为目标,以教学改革为抓手,以质量效益为根本,树立实战化训练理念,促进实战化训练落实,提升实战化训练水平,使学员在实战中学打仗、在实训中练打仗,这是培养高素质指挥人才、提高打赢能力的必要途径.
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杨文俊
- 《2016年度灭火与应急救援技术学术研讨会》
| 2016年
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摘要:
公安消防部队开展的各类事故应急救援中,危化品事故占比较多,处置难度大且易发生人员伤亡.为规范危化品事故救援程序,熟悉相关器材装备的性能与使用方法,提高消防院校学员危化品事故处置能力,满足学员第一任职需要,需牢固树立实战化教学训练思想,在消防院校科学合理地开展实战化教学训练.介绍了当前公安消防部队处置危化品事故中存在的问题,说明了危化品实战化教学训练的重要性,提出了消防院校开展危化品实战化教学训练的建议.
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闫胜利
- 《2015年度灭火与应急救援技术学术研讨会》
| 2015年
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摘要:
强国兴军,关键在人才,基础在教育.部队院校是军队人才形成的根本途径,而院校提升人才培养质量的关键在于深化教学改革.院校只有践行"理论联系实际、院校靠拢部队、课堂连接战场"的理念,加快教学训练改革,才能有效促进人才培养模式转变,提高人才培养质量,才能更好地贯彻落实习主席战斗力标准的重要指示.
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任志明;
杜明辉
- 《2016年度灭火与应急救援技术学术研讨会》
| 2016年
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摘要:
本着"教为战,练为战"的整体思路,让学员在实战化训练中亲自组织指挥,培养实战意识,提高其对危险化学品泄漏灾害事故现场的判断决策能力,达到巩固和加深所学的应急救援技战术知识,培养具备一定灭火救援指挥能力基层指挥员.应急救援教研室借鉴2015年在马来西亚开展的东盟地区论坛第四次救灾演习经验,结合学校实际开展危险化学品泄漏处置实战化训练,规范了处置程序,科学开展侦察检测、警戒救生、堵漏输转、中和洗消、综合演练等实战化科目训练,取得了很好的效果.
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任志明;
杜明辉
- 《2016年度灭火与应急救援技术学术研讨会》
| 2016年
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摘要:
本着"教为战,练为战"的整体思路,让学员在实战化训练中亲自组织指挥,培养实战意识,提高其对危险化学品泄漏灾害事故现场的判断决策能力,达到巩固和加深所学的应急救援技战术知识,培养具备一定灭火救援指挥能力基层指挥员.应急救援教研室借鉴2015年在马来西亚开展的东盟地区论坛第四次救灾演习经验,结合学校实际开展危险化学品泄漏处置实战化训练,规范了处置程序,科学开展侦察检测、警戒救生、堵漏输转、中和洗消、综合演练等实战化科目训练,取得了很好的效果.
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任志明;
杜明辉
- 《2016年度灭火与应急救援技术学术研讨会》
| 2016年
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摘要:
本着"教为战,练为战"的整体思路,让学员在实战化训练中亲自组织指挥,培养实战意识,提高其对危险化学品泄漏灾害事故现场的判断决策能力,达到巩固和加深所学的应急救援技战术知识,培养具备一定灭火救援指挥能力基层指挥员.应急救援教研室借鉴2015年在马来西亚开展的东盟地区论坛第四次救灾演习经验,结合学校实际开展危险化学品泄漏处置实战化训练,规范了处置程序,科学开展侦察检测、警戒救生、堵漏输转、中和洗消、综合演练等实战化科目训练,取得了很好的效果.
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任志明;
杜明辉
- 《2016年度灭火与应急救援技术学术研讨会》
| 2016年
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摘要:
本着"教为战,练为战"的整体思路,让学员在实战化训练中亲自组织指挥,培养实战意识,提高其对危险化学品泄漏灾害事故现场的判断决策能力,达到巩固和加深所学的应急救援技战术知识,培养具备一定灭火救援指挥能力基层指挥员.应急救援教研室借鉴2015年在马来西亚开展的东盟地区论坛第四次救灾演习经验,结合学校实际开展危险化学品泄漏处置实战化训练,规范了处置程序,科学开展侦察检测、警戒救生、堵漏输转、中和洗消、综合演练等实战化科目训练,取得了很好的效果.
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- 弗格泰布兰舒尔茨有限公司
- 公开公告日期:2022-04-12
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摘要:
一种消防系统,具有第一馈送平台,其设置用于为具有灭火喷嘴的管道系统供给灭火流体,所述第一馈送平台包括:第一子系统,所述第一子系统具有第一灭火流体储存器,至少两个第一驱动气体储存器,和第一控制电路,其中第一驱动气体储存器分别具有用于将各个第一驱动气体储存器与灭火流体储存器气动耦联的阀门,并且各个阀门分别可通过相应的另外的阀门的出口气动地激活;第二子系统,所述第二子系统具有第二灭火流体储存器,至少两个第二驱动气体储存器和第二控制电路,其中第二驱动气体储存器分别具有用于将各个第二驱动气体储存器与灭火流体储存器气动耦联的阀门,并且各个阀门分别可通过相应的另外的阀门的出口气动地激活,其特征在于,第一控制电路与第一子系统的阀门的第一个和第二子系统的阀门的第二个有效连接,并且第二控制电路与第一子系统的阀门的第二个和第二子系统的阀门的第一个有效连接。
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