活而不乱

摘要： 陈靖,珠海市斗门区第二实验小学首批双语教师,任教英语和双语数学,现任学校双语教研组组长。自学校实施双语教育课程改革实验以来,她不仅工作主动积极,勇挑重担,而且持之以恒钻研教材教法,逐步学会如何站在儿童的立场、以儿童的视角来看待和理解教学内容,教学有效性不断提升。在课堂上,她对学生宽严相济,形成既紧张有序又生动活泼的课堂氛围,使得课堂教学活而不乱、实而轻松,深受学生喜爱。

摘要： 课间十分钟,学校既希望学生放松活动,又担心他们因活动不当造成身体伤害,“两难”之下,不少学校都推行圈养。这样一来,学生安全了,学校也安静了,但孩子却失去了应有的生气与活力,这种做法无异于“倒洗澡水倒掉了孩子”。客观地讲,课间十分钟时间十分有限,其基本功能是让学生活动、放松、休整,进行红脸淌汗的大运动量活动并不是恰当选项,“闹”而不“过”才是课间十分钟应有的状态。

摘要： 体育课越来越关注学生的主体地位,提倡学生运动兴趣的激发与培养,鼓励学生快乐主动地进行体育运动。但是,真正做到让学生释放天性、活而不乱地上好体育课,对教师、学生甚至学校都具有一定的挑战性。学生喜欢的体育课究竟是什么样子?许多学生被问到这个问题时会毫不犹豫地喊"自由活动",通俗地说就是想干什么就干什么,甚至有的同学压根也没事情做。

摘要： 班级管理是一门艺术。好的班级是学生的精神家园,每个孩子都自觉规范自己的行为,爱护集体荣誉,向阳、向上生长!这样的班级,往往严而不死,活而不乱,孩子们遵规守纪又个性闪耀。这是每一个班主任都追求的管理境界。然而,在现实中却总不尽如人意,孩子精神与个性的"自由生长"与规则意识培养的"养成教育"总是处于一种矛盾对立状态。而我认为,"班级文化建设"是这二者最理想的平衡点。

摘要： 在小学语文教学过程中,采用正确的教学方式是保证教学质量与效率的重要因素,科学合理的教学方式不但能够调动学生对语文知识的学习兴趣,还能提升学生的语文学习能力及思维能力,近年来师生互动教学模式被应用到小学语文教学中,对活跃语文课堂气氛,提升语文课堂成效有积极影响.在小学语文教学中营造积极的课堂氛围,不仅有利于更好地激发出学生的学习兴趣和求知欲望,而且可以进一步加强师生之间的沟通交流,构建良好的师生关系,对于小学语文课堂的顺利开展具有重要意义.本文立足实际,就如何在小学语文教学中营造积极的活而不乱课堂氛围进行探讨和研究.

摘要： 数学课堂怎样才能活而不乱,活而不散?这个"活"字的标准不是看课堂多么热闹,而是要看学生是否有效的学习,即学生是否真正的参与学习,是杏发生了真正的思考与质疑。要让课堂活而有效,主要做法就是教师的巧妙设计,精心引导。一、巧设情境,引发学生主动质疑让数学课堂"活"起来,学生就要"动"起来。要让学生积极投入学习过程,主动质疑与思考,这才是课堂气氛活跃的关键。

摘要： 小学体育课中的意外伤害事故是学生、教师、家长和学校的梦魇,它给学校和家庭带来很多的伤痛。针对小学生年龄小、体质弱、体育课上容易发生意外伤害的实际情况,本文笔者将对容易发生事故的原因进行分析,旨为有效减少甚至避免意外事故的发生,使玩闹的孩子们变得活而不乱、活而有序,促使体育教学课程安全高效地完成。一、体育课意外伤害事故的负面影响(一)影响受伤学生的学习和生活在体育课中发生意外伤害如骨折、伤眼、断牙等严重的情况,受伤学生一段时间的学习和生活都会造成较大影响。

摘要： 建构具有生命活力、体现生命色彩、尊重生命价值的小学语文课堂,是新课程实施以来对小学语文教师提出的高标准和新要求。为达到上述效果,语文教师要自觉通过活的教案、活的教法、活的学法来建构活而不乱的生命课堂。教案活备课如同盖房子,离不开整体的设计,要做到大处着眼,小处着手。所谓的大处着眼,强调的是教师要认真研读教材编写说明,了解编者的意图,进而明确本节课在教材中的地位及章节训练重点.

摘要： 在日常教学中,＂综合与实践＂领域是教学中难以把握但学生非常喜爱的一部分内容。儿童具有酷爱探究、愿意想象、好问好动的天性,这些恰恰是＂综合与实践＂活动中必需的。因此,如何借助儿童的天性,辅以教师的指导,让实践课活而不乱,使学生开展有目的的探究、有方法的操作,引导学生不浮于表象,进行深入的思考呢？下面是北师大版教材六年级下册＂神奇的莫比乌斯带＂一课的几个教学片段。

摘要： 一种草原间隔性不乱土层底耕贮水丰草方法，是利用底耕施肥装置对距草原土层表面15‑20厘米以下进行间隔性切割松土，松土区与松土区之间间隔60‑80厘米，松土区宽度为50‑60厘米；松土区草原表面裂伤宽度控制在15厘米以下，裂伤带利于天然降水和空气下渗到松土区，形成草原地下水库和地下氧气库；在松土的同时将肥料施入松土区内。本方法对退化草原进行间隔性条状的局部性不乱土层耕作，不乱土层耕作区与原生态草原区交间，尽可能在不伤害草原植被、不影响地面起尘发生沙尘灾害条件下，实现局部底层松土，建立草原土壤水库，激活土壤养分，促进草原植被生长，达到创造草原新的增草、生态的目的。

摘要： 本发明涉及一种立式加工中心斗笠式刀库不乱刀的控制方法，步骤如下：(1)、按照通用换刀逻辑流程，将每个工步被打断后出现的不同情况作标记并做处理，标记打断换刀后是否已经乱刀；(2)、换刀程序开始，读取是否有乱刀标记；(3)、如果没有乱刀标记，则Z轴移动到换刀点位置--主轴准停--刀库移进还刀--主轴松刀；(4)、Z轴移动到换刀准备位置--刀库旋转寻找目标刀号--Z轴到达换刀点位置--主轴紧刀并刷新刀具表--刀库移出--主轴准停释放—完成换刀程序。本发明有益的效果是：刀库在换刀过程中被打断后，通过处理使在接下来的换刀中不会乱刀；实现在换刀过程中实现任意打断换刀，能使刀库在乱刀下能进行纠正，换下一个刀具可以准确换出。

摘要： 一种草原间隔性不乱土层底耕贮水丰草方法，是利用底耕施肥装置对距草原土层表面15‑20厘米以下进行间隔性切割松土，松土区与松土区之间间隔60‑80厘米，松土区宽度为50‑60厘米；松土区草原表面裂伤宽度控制在15厘米以下，裂伤带利于天然降水和空气下渗到松土区，形成草原地下水库和地下氧气库；在松土的同时将肥料施入松土区内。本方法对退化草原进行间隔性条状的局部性不乱土层耕作，不乱土层耕作区与原生态草原区交间，尽可能在不伤害草原植被、不影响地面起尘发生沙尘灾害条件下，实现局部底层松土，建立草原土壤水库，激活土壤养分，促进草原植被生长，达到创造草原新的增草、生态的目的。

摘要： 本发明涉及一种立式加工中心斗笠式刀库不乱刀的控制方法，步骤如下：(1)按照通用换刀逻辑流程，将每个工步被打断后出现的不同情况作标记并做处理，标记打断换刀后是否已经乱刀；(2)换刀程序开始，读取是否有乱刀标记；(3)如果没有乱刀标记，则Z轴移动到换刀点位置-主轴准停-刀库移进还刀-主轴松刀；(4)Z轴移动到换刀准备位置-刀库旋转寻找目标刀号-Z轴到达换刀点位置-主轴紧刀并刷新刀具表-刀库移出-主轴准停释放—完成换刀程序。本发明有益的效果是：刀库在换刀过程中被打断后，通过处理使在接下来的换刀中不会乱刀；实现在换刀过程中实现任意打断换刀，能使刀库在乱刀下能进行纠正，换下一个刀具可以准确换出。

摘要： 本实用新型公开了深槽鼠笼式不乱绳精密卷扬机构，包括传动连接在动力系统上的减速机构，以及传动连接在减速机构上的卷扬筒，卷扬筒上设有绳槽，绳槽内设有钢丝绳，卷扬筒位于鼠笼式框架内，绳槽的横截面包括位于自身槽底的圆弧部，以及接续在圆弧部上的两个直线部；卷扬筒的外围设有两个以上的正对绳槽的压绳轮；圆弧部的半径大于等于钢丝绳的半径。动力系统里面设有电机，能够驱动减速机构，继而驱动卷扬筒正反转动，继而驱动钢丝绳收放，钢丝绳卡在绳槽的圆弧部上，钢丝绳要跳出绳槽就要先越过直线部，直线部加上压绳轮的双重限制就能够防止钢丝绳跳出绳槽，最终能避免钢丝绳乱线。两条直线部之间优选互相平行。

摘要： 本实用新型公开了一种刀库不乱刀机构，包括机架，所述机架的顶部固定安装有支架，所述支架内固定安装有编码器，所述机架的顶部固定安装有定位开关与计数开关，所述主动轮的底部设置有感应块；通过编码器与计数开关的设置，通过主动轮、感应块与计数开关配合，从而可在感应块与计数开关接触时，对产生的计算信号进行记录，通过编码器、第一皮带轮、第二皮带轮与皮带配合，从而可对电机带动主动轮转动的圈数进行记录，通过计数开关、感应块产生的计算信号与编码器记录电机带动主动轮转动的圈数进行对比，从而确认刀具数量与刀具的位置，通过通过编码器与计数开关的设置，则可在对换刀的过程中，防止刀具乱刀的现象。

摘要： 本实用新型公开了一种高抛不乱线玩具降落伞，包括顶盖、伞面、网布、底盖和两根彩带，所述顶盖设置在伞面上端中部，且伞面边缘与网布缝合，两根彩带的一端打结固定在网布中间，并穿过底盖中部，使底盖固定在网布中间，本实用新型高抛不乱线玩具降落伞，避免了高抛玩具降落伞乱线的现象。

摘要： 一种不乱线的插排，属于配电器件，主要解决插排周围导线过乱的问题。其结构包括插排本体，所述的插排本体的两侧上方设有垂直于插排本体上表面的侧面立板，所述的侧面立板上设有多个导线限位槽。该插排两侧设有导线限位槽，人们可将插头上的导线固定于插排两侧，避免导线纠缠在一起，当人们想拔下某一插头时，顺着导线直接就可以找到，节约时间。

摘要： 本实用新型涉及一种个人用品类技术领域。公知的指甲刀，剪了的指甲屑到处乱飞，不太理想。本实用新型提供一种由指甲刀和塑料薄片组成的不乱掉指甲屑的指甲刀，其特征是：设置两个与指甲刀侧面一样大小的由柔软塑料制成的薄片，粘贴于指甲刀两侧。这样在剪指甲时，指甲屑就会掉入可折叠塑料薄片与指甲刀构成的空间里，不会到处乱飞。

摘要： 本实用新型涉及日用品领域，尤其涉及一种伞。公开了一种不乱滴水的伞，包括伞面、伞骨和伞柄，在伞面的下周缘外侧设置一向上的凸缘，所述凸缘与伞面之间形成一聚水槽，所述聚水槽上开有至少一出水口。本实用新型结构简单，其生产成本和普通雨伞差不多。由于在伞的伞面下周缘外侧设有一圈聚水槽并且聚水槽上设有出水口。可以使雨水沿着出水口流下来。通过控制伞面出水口的方向，避免出水口对准周围行人。另外，在收伞后可以拿出放置在伞柄内部的伞套将雨伞收妥，避免伞上的雨水乱滴弄湿周围行人。总之，本实用新型无论是在打开还是收拢的状态下，都不会让雨水弄湿周围人。