业务训练

摘要： 足球是一项深受青少年群体喜爱的运动项目。近年来,随着体育教学的发展,初中足球教学状况有了明显改善,不过传统的足球教学模式仍然存在。为此,文章以新课改为背景,就如何解决初中足球教学与业务训练中存在的问题和如何创新初中足球教学与业务训练模式提出了几点对策,望能促进初中足球教学健康、科学发展。

摘要： 近年来随着现场科学技术的迅速发展并广泛应用于军事领域,相关业务训练必将进行相应的改革,对专业知识化、新技术平台化、系统集成化等应用领域的要求亦将大大提高。由于训练内容日益增加,出现了训练内容加大及训练难度强化的必然趋势。实际场景下,由于受场地、设备、器械等原因无法开展相关业务的训练及全过程全要素的演练,故需要采用全新的科学技术手段,通过虚拟与实际相结合、演训与考核相结合等不断改革专业训练方法。通过虚实交互技术使训练方式的操作灵活性、便利性及易用性显而易见,也为新技术新设备的研发测试带来更安全更可靠的技术支撑。本演训平台充分运用模拟训练部署、模拟业务部署等方式通过网络、控制、仿真、光电等技术实现军事业务训练演练全过程要素应用,实现规范训练内容、提高训练质量、强化训练效果、衡量训练水平及检验训练成果等目的。

摘要： 张庆伟2002年8月到河北省乐亭县人民法院工作,先后在汤家河法庭、汀流河法庭履职,现任庞各庄法庭负责人。风里来,雨里去,张庆伟已在基层法庭默默无闻地工作了18年,为司法事业付出了自己宝贵的青春,留下一串串司法为民的坚实脚印。作为首批入额的员额法官,专业化是强身之要。随着法律法规和司法解释不断更新,指导性案例不断出现,倒逼法官加强业务训练,把握新精神,用好新案例。

摘要： 德育理念的不断推广与拓展进一步拓展了学校德育教育范围,德育教育与各个学科教育之间的关系也因此而变得越发的紧密,体育学科作为初中阶段重要课程,对于学生身心发展而言意义非常,也需要顺应时代教育要求做好德育渗透,所以本文也就如何在初二体育教学及业务训练中渗透德育教育进行了探讨.

摘要： 2020年,自新冠疫情暴发以来,河南省杂技集团水秀演艺团队坚持做好疫情防控的各项工作,采取分小组、分时段、分场地的方式,紧抓业务训练不放松,为复工复产积蓄坚实力量。水秀演出团队在停演期间苦练内功、提升技艺。有序复工以后,团队演员们每日坚持训练扎实的基本功,演练新动作;编创人员也在精心打磨作品,延续水秀品牌的生命力。

摘要： 针对空军某基地通信站女兵连话务女兵的业务训练周期逐渐变长的情况进行研究,将话务专业的"训练周期"划分为基础业务训练阶段、 上机跟班训练阶段、 考核冲刺阶段、 单放后适应阶段及业务熟练阶段5个阶段.从心理学的角度入手进行原因及对策分析,建立"兴奋期-适应期-疲劳期-调整期-实现期"的心理周期模型.以此为框架分析女新兵在各个训练阶段的心理特点,分别以"培养和提高自信""注意集中和正确归因""焦虑情绪和心境状态的调节"及"目标设置"为重点制定阶段性对策,并着眼训练全过程,从帮助新兵持续保持适当的动机水平的角度提出应对办法.

摘要： 中职的会计专业，很多学生通过他人推荐或者各种不同的媒介，成为了很多学生会选择的火爆专业，为了让学生在中职的学习阶段有所增益，教师应该增强一些实际操作的课程，丰富中职会计专业学生的业务知识。

摘要： 针对消防应急通信业务特点和训练实际需要,研究确定了消防应急通信业务训练的原则、内容和方法,提出了以单兵装备操作训练、组网训练以及合成演练为主体的三级训练体系构想.

摘要： 围绕高新武器装备质量监督与科研订货任务需求，对军代表业务训练改革进行了探讨。论述了训练观念更新、训练模式创新、训练内容改革、训练方法创新等业务训练的重点难点问题，提出了由提供一型装备向提供一型战斗力转变条件下提高军代表训练质量，推进军代表训练持续发展的改革思路、方法和手段。

摘要： 为巩固和深化军事业务训练工作成果，进一步推动勤务实战化工作深入发展，切实提高部队官兵整体素质，入冬以来，七里墩中队始终坚持战斗力标准、坚持“火怎么灭，兵就怎么练”的指导思想，坚持从难从严从实战需要出发，大力开展冬季军事业务训练活动。七里墩中队将冬训工作与全省消防部队开展的“攻守擂”活动有机结合，通过采取集中训练与个人自学、共同训练与专业训练、实战演练与想定作业相结合等多种形式，着眼实战，以“干部与干部之间比、干部与战士之间比、士官与士官之间比、岗位与岗位之间比”为激励手段，营造“比、学、赶、帮、超”的浓厚训练氛围

摘要： 消防部队灭火救援业务训练是提高部队战斗力的有效手段和方法,由于认识上的偏差,重视程度不够,致使实战化训练、体能训练、业务理论学习、辖区熟悉训练、演练、器材装备熟悉、训练经费保障等落实不到位,导致消防部队灭火救援业务训练工作与实战脱节的问题还一定程度的存在,这样影响了灭火救援业务训练的效果,最终影响消防部队战斗力的提高,背离了灭火救援业务训练的方向和目的.本文从分析灭火救援业务训练工作与实战脱节问题的原因入手,提出解决问题的对策：结合实战需求，大力开展实战化训练，抓实基础性训练工作，为提升战斗力奠定基础，加强灭火救援业务理论培训，储备灭火救援必备业务理论知识，结合实际器材装备进行学习，提高器材装备使用，充分利用时间实地熟悉，真实掌握辖区情况，提高训练经费保障，正确认知训练伤亡。

摘要： 紧贴消防部队业务训练实际,在对基层消防中队业务训练安全风险影响因素的基础上,遵循相关评估指标体系的构建原则,结合基层中队实际训练特点,构建以参训官兵、安全管理、设备器材和训练环境为一级指标的多层次业务训练安全风险评估体系,并选取实例基层中队进行测评.结果显示,该业务训练安全风险评估体系对于实际评估具有一定的可行性和实际意义,为消防业务训练安全管理工作提供参考.

摘要： 针对影响当前部队装备保障业务训练思想认识偏差、组训能力偏弱和人员流动偏快三个方面的不利因素,分别从加强政治生命线地位提高思想觉悟、加强统筹兼顾提高组训能力和强化科技练兵意识提高训练质量等三个方面进行探析.

摘要： 本文分析了灭火救援的现状和存在的难点,针对难点提出了从消防机制建设、装备、人员、社会力量的整合来提高灭火救援的高效有序处置.

摘要： 通过对我国消防部队绳索救援训练的现状进行分析,发现绳索救援训练在基层消防部队重视程度不够、技术落后、应用性差,训练与考核标准不完善,导致了绳索在灭火与应急救援事故现场使用率不高,没有发挥其应有作用.针对存在的问题提出几点建议,为提高我国消防部队在灭火与应急救援中的战斗力,大力加强绳索救援训练,打造消防铁军,对新时期做好消防业务训练具有指导意义和参考价值.

摘要： 灭火救援攻坚组的建设是打造公安消防铁军的一项重要内容,也是提高消防部队整体攻坚能力的重要手段.本文针对攻坚组具备的基本特点,分析了当前攻坚组建设存在的一些突出问题,我们公安消防部队要完成党和人民赋予的光荣使命，必须清醒地认识到当前攻坚队伍建设和发展中的重点和难点，立足实战，勇于创新，不断完善攻坚组的队伍建设机制，强化攻坚业务训练，在提高整体战斗力的同时促进公安消防部队全面、快速、持续、稳步发展。

摘要： 在打造消防铁军和建设灭火救援攻坚组的行动中,各地组建了一个个攻坚组,这些攻坚组为成功扑救火灾、有效处置灾害事故,保障人员生命安全、最大限度地减少灾害损失,起到了不可替代的尖刀作用.纵观攻坚组两年多的发展,笔者就现实中制约攻坚组业务训练暨建设和作用的一些因素,查找出表现形式,追寻其问题根源,并探讨解决办法,努力想把这些工作做得更好,让其更加制度化、规范化,走可持续发展的道路,为消防部队灭火救援工作作出更大的贡献.

摘要： 目的：台湾专科护理师制度自2006年甄审制度发展以来,取得证照之专科护理师共5026人.许多探讨专科护理师培训课程相关教育发展之研究,极少文献针对新进未具专科护理师证照之专科护理师教育培训历程做探讨.研究者发现南部某教学医院,三个月内新进专科护理师于新人训练期间离职率高达40％,藉此了解新进专科护理师面对训练课程的学习经历,及过程中面临的困境,可从训练计画中获得成长,等相关资料做质性分析.经由新计划训练措施介入后,配合卫福部所订定专科护理师训练计划,课前训练与临床实务实习衔接后减少实务落差,透过培训历程探讨,增加新进专科护理师的适应及留任,提供给专师培训相关教育训练的参考.rn 方法：于南部某教学医院，2015年1月至6月以立意取样为新进人员共15人，平均护理工作年资8年。进行新修订新人培训计划，于计划执行一个月后至试用期满前，以未记名书面之训练评值与心得报告，将数据内容进行分析。rn 结果：新进专科护理师对新训练计划后的个人训练心得评值分析，发现五大类七大主题是新进专科护理师在试用期间，可以适应成功顺利转任的过程。第一类：角色冲击期，第二类：自我提升期，第三类：调整适应期，第四类：自信心建立期，第五类：自我突破成长期。七大主题为：第一主题：角色互换，第二主题：工作性质，第三主题：无助感，第四主题：临床知识与技能提升，第五主题：实际操作，第六主题：独立作业，第七主题：批判性思考。rn 结论：新进专科护理师在教育培训过程中经历内心角色冲击。经过临床实务面结合训练，协助新进专科护理师由生手迈入熟练过程中培养其批判性思考的能力，增加其对专业能力之信心。与主治医师一起给予专业训练并仿照带领PGY模式，协助突破角色转换压力，找到专科护理师之临床角色定位，增加新进人员留任自信心。其结果可作为衔接专科护理师训练课程的前导，及做为新进专科护理师教育培训设计的依据。

摘要： 目的：台湾专科护理师制度自2006年甄审制度发展以来,取得证照之专科护理师共5026人.许多探讨专科护理师培训课程相关教育发展之研究,极少文献针对新进未具专科护理师证照之专科护理师教育培训历程做探讨.研究者发现南部某教学医院,三个月内新进专科护理师于新人训练期间离职率高达40％,藉此了解新进专科护理师面对训练课程的学习经历,及过程中面临的困境,可从训练计画中获得成长,等相关资料做质性分析.经由新计划训练措施介入后,配合卫福部所订定专科护理师训练计划,课前训练与临床实务实习衔接后减少实务落差,透过培训历程探讨,增加新进专科护理师的适应及留任,提供给专师培训相关教育训练的参考.rn 方法：于南部某教学医院，2015年1月至6月以立意取样为新进人员共15人，平均护理工作年资8年。进行新修订新人培训计划，于计划执行一个月后至试用期满前，以未记名书面之训练评值与心得报告，将数据内容进行分析。rn 结果：新进专科护理师对新训练计划后的个人训练心得评值分析，发现五大类七大主题是新进专科护理师在试用期间，可以适应成功顺利转任的过程。第一类：角色冲击期，第二类：自我提升期，第三类：调整适应期，第四类：自信心建立期，第五类：自我突破成长期。七大主题为：第一主题：角色互换，第二主题：工作性质，第三主题：无助感，第四主题：临床知识与技能提升，第五主题：实际操作，第六主题：独立作业，第七主题：批判性思考。rn 结论：新进专科护理师在教育培训过程中经历内心角色冲击。经过临床实务面结合训练，协助新进专科护理师由生手迈入熟练过程中培养其批判性思考的能力，增加其对专业能力之信心。与主治医师一起给予专业训练并仿照带领PGY模式，协助突破角色转换压力，找到专科护理师之临床角色定位，增加新进人员留任自信心。其结果可作为衔接专科护理师训练课程的前导，及做为新进专科护理师教育培训设计的依据。

摘要： 目的：台湾专科护理师制度自2006年甄审制度发展以来,取得证照之专科护理师共5026人.许多探讨专科护理师培训课程相关教育发展之研究,极少文献针对新进未具专科护理师证照之专科护理师教育培训历程做探讨.研究者发现南部某教学医院,三个月内新进专科护理师于新人训练期间离职率高达40％,藉此了解新进专科护理师面对训练课程的学习经历,及过程中面临的困境,可从训练计画中获得成长,等相关资料做质性分析.经由新计划训练措施介入后,配合卫福部所订定专科护理师训练计划,课前训练与临床实务实习衔接后减少实务落差,透过培训历程探讨,增加新进专科护理师的适应及留任,提供给专师培训相关教育训练的参考.rn 方法：于南部某教学医院，2015年1月至6月以立意取样为新进人员共15人，平均护理工作年资8年。进行新修订新人培训计划，于计划执行一个月后至试用期满前，以未记名书面之训练评值与心得报告，将数据内容进行分析。rn 结果：新进专科护理师对新训练计划后的个人训练心得评值分析，发现五大类七大主题是新进专科护理师在试用期间，可以适应成功顺利转任的过程。第一类：角色冲击期，第二类：自我提升期，第三类：调整适应期，第四类：自信心建立期，第五类：自我突破成长期。七大主题为：第一主题：角色互换，第二主题：工作性质，第三主题：无助感，第四主题：临床知识与技能提升，第五主题：实际操作，第六主题：独立作业，第七主题：批判性思考。rn 结论：新进专科护理师在教育培训过程中经历内心角色冲击。经过临床实务面结合训练，协助新进专科护理师由生手迈入熟练过程中培养其批判性思考的能力，增加其对专业能力之信心。与主治医师一起给予专业训练并仿照带领PGY模式，协助突破角色转换压力，找到专科护理师之临床角色定位，增加新进人员留任自信心。其结果可作为衔接专科护理师训练课程的前导，及做为新进专科护理师教育培训设计的依据。

摘要： 本申请实施例提供了一种业务分类模型的训练方法、业务分类方法以及终端，能够使业务分类模型针对每个分类结果的准确程度达到对应的目标，实现了针对多目标进行优化的效果。其中，业务分类模型的训练方法包括：获取用于训练业务分类模型的多组业务样本数据；确定业务分类模型针对每个业务类别的分类准确度量的目标值；使用多组业务样本数据对业务分类模型进行迭代训练，直至达到迭代收敛条件，其中，在每次迭代训练之后，计算业务分类模型针对每个业务类别的分类准确度量，迭代收敛条件包括业务分类模型针对每个业务类别的分类准确度量达到对应的目标值。

摘要： 本说明书的实施例提供业务模型训练方法及装置。业务模型包括至少一个非线性模型结构。模型训练系统包括第一成员设备和第二成员设备，第一成员设备具有标签值，各个成员设备的子模型共同组成业务模型。在模型训练时，迭代执行循环过程。在每次循环时，各个成员设备使用训练样本数据以及各自的当前子模型得到当前业务模型的当前预测值，其中，与至少一个非线性模型结构对应的模型计算采用线性近似处理方式实现。在不满足循环结束条件时，根据当前预测差值，调整各个成员设备的当前子模型，调整后的各个成员设备的当前子模型用作下一循环过程的当前子模型。

摘要： 本申请实施例提供一种大型机业务分析模型的训练方法、业务分析方法和装置，涉及大数据和人工智能技术领域，包括：获取多个训练样本，每个训练样本包括大型机生成的样本业务报表、大型机生成样本业务报表时的系统状态信息以及样本业务报表的标注结果，标注结果用于表征样本业务报表的问题信息，系统状态信息包括硬件系统信息和系统运行信息；根据多个训练样本，对业务分析模型进行训练，得到多个候选业务分析模型；根据多个候选业务分析模型，得到目标业务分析模型。通过训练好的大型机业务分析模型对大型机的业务进行分析，可以提升分析效率，降低人为因素导致的误判。

摘要： 本公开提供了一种风险业务检测模型的训练方法，应用于金融领域、人工智能领域或其它领域。风险业务检测模型的训练方法包括获取训练样本数据集，其中，训练样本数据集包括历史风险业务的特征数据；对训练样本数据集中历史风险业务的特征数据进行特征分析，得到特征分析结果；确定与特征分析结果相匹配的多个候选风险业务检测模型；以及利用训练样本数据集分别训练每个候选风险业务检测模型，以便从训练完成的多个候选风险业务检测模型中确定风险业务检测模型。本公开还提供了一种风险业务检测方法、风险业务模型的训练装置、风险业务检测装置、电子设备、计算机可读存储介质及计算机程序产品。

摘要： 本申请实施例提供了一种业务分类模型的训练方法、业务分类方法以及终端，能够使业务分类模型针对每个分类结果的准确程度达到对应的目标，实现了针对多目标进行优化的效果。其中，业务分类模型的训练方法包括：获取用于训练业务分类模型的多组业务样本数据；确定业务分类模型针对每个业务类别的分类准确度量的目标值；使用多组业务样本数据对业务分类模型进行迭代训练，直至达到迭代收敛条件，其中，在每次迭代训练之后，计算业务分类模型针对每个业务类别的分类准确度量，迭代收敛条件包括业务分类模型针对每个业务类别的分类准确度量达到对应的目标值。

摘要： 本发明公开一种业务数据处理模型训练方法、业务数据处理方法及装置，涉及计算机数据处理领域，其中模型训练方法至少包括：获取若干逾期还款样本在第一时间段内的用户信息样本及第二时间段内的逾期催回天数，并基于用户信息样本提取目标输入变量；根据逾期催回天数对用户进行分类，获得用户分类结果；以目标输入变量为输入、用户分类结果为输出训练获得业务数据处理模型。该业务数据处理模型训练方法获取的样本数据较全面，训练获得的模型准确性高；其将复杂多样化的问题转化为有监督学习中的二分类问题，简化问题、降低模型训练难度；基于该模型的业务数据处理方法能针对不同情况的逾期客户进行用户风险等级分类以为决策者提供数据支撑。

摘要： 一种业务模型的训练方法、训练装置和计算设备。该业务模型包括表征网络和预测网络，该训练方法包括：使用表征网络处理各个用户的特征数据得到各个用户的表征数据，以及利用预测网络处理各个用户的表征数据得到各个用户的预测事实结果，各个用户包括接受第一策略的第一用户、以及接受第二策略的第二用户；根据各个用户的事实结果和预测事实结果确定第一损失；基于最优传输求解算法获得的优化的传输矩阵确定第一用户与第二用户的样本分布距离，其中，优化的传输矩阵根据第一用户和第二用户的目标质量分布向量确定；根据第一损失和根据样本分布距离确定的第二损失更新模型的模型参数。该训练方法可以提高模型的泛化能力，从而提高模型的鲁棒性。

摘要： 本申请提供一种特征预测模型训练、核心网业务异常检测方法及装置。特征预测模型训练方法包括：获取样本数据集：目标业务的核心网KPI组在各样本时刻对应的样本特征图；样本特征图是基于KPI组中至少两个KPI的样本时序数据获取的。使用样本数据集训练预设模型，得到特征预测模型；特征预测模型用于根据输入的目标业务的核心网KPI组在目标检测时刻对应的实际特征图，以及，目标检测时刻之前每一目标时刻对应的实际特征图，输出核心网KPI组在目标检测时刻的预测特征图，以及，在每一目标时刻对应的预测特征图；预测特征图指的是目标业务未出现异常时，核心网KPI组对应的特征图。本申请提高了核心网业务异常检测的准确性。

摘要： 本公开关于一种业务处理、业务处理模型训练方法、装置及电子设备，该业务处理方法包括获取目标业务对应的目标业务特征信息；将目标业务特征信息输入目标业务处理模型进行业务处理，得到目标业务指标数据，目标业务处理模型为基于目标业务对应的业务训练特征信息分类后的预设数量个特征信息组，对初始业务处理模型进行业务处理训练得到的，初始业务处理模型的模型参数为基于预设数量个分布差异信息配置的，预设数量个分布差异信息表征预设数量个特征信息组与业务训练特征信息中正负样本特征信息的分布差异；基于目标业务指标数据执行目标业务。利用本公开实施例可以提升业务处理效果，降低计算资源的消耗，提升系统性能。

摘要： 本公开关于一种业务处理、业务处理模型训练方法、装置及电子设备，该业务处理方法包括获取目标业务对应的目标业务特征信息；将目标业务特征信息输入目标业务处理模型进行业务处理，得到目标业务指标数据，目标业务处理模型为基于目标业务对应的业务训练特征信息分类后的预设数量个特征信息组，对初始业务处理模型进行业务处理训练得到的，初始业务处理模型的模型参数为基于预设数量个分布差异信息配置的，预设数量个分布差异信息表征预设数量个特征信息组与业务训练特征信息中正负样本特征信息的分布差异；基于目标业务指标数据执行目标业务。利用本公开实施例可以提升业务处理效果，降低计算资源的消耗，提升系统性能。