民间童谣

摘要： 贵州地区作为西南少数民族聚居区,具有丰厚的地方文化与民族文化资源,其中储存着数量巨大的民间童谣。在过去的一百年(1920~2019年)间,贵州民间童谣在贵州民间歌谣的辑录与整理中逐渐被关注。其搜集、整理过程大致经历了三个阶段,从早期"歌谣学运动"中的零星采录,到民间文学普查中的大量辑录,最后到民间童谣独立结集出版,历时百年的辑录与整理为今天传承和研究贵州民间童谣留下了弥足珍贵的资料文本。

摘要： 新疆民间童谣是中华童谣的一部分,除了拥有中华童谣的集体性、口头性、变异性、传承性等共同特性之外,还拥有自己的特性。本文通过对一些新疆民间童谣样本的分析,归纳出了它的特点。

摘要： 民间童谣是重要的教育资源,在推动幼儿园教育发展的过程中,教师应该思考如何充分利用民间童谣发展幼儿语言表达能力。本文简单分析了民间童谣特点以及在培养幼儿语言表达能力方面的作用,结合当前幼儿园语言教育存在的问题,提出了在幼儿园语言教育中运用民间童谣的有效策略。

摘要： 为了发挥出民间童谣在幼儿园语言活动中的最大化价值,对幼儿的发音、词汇以及语言能力进行培养,本文对民间童谣的内涵进行分析,详细阐述了幼儿园语言活动引入民间童谣的必要性,提出民间童谣在语言活动中的实践运用策略,通过发挥民间童谣的教育作用、适当改编民间童谣、加强民间童谣与幼儿园语言活动的有机结合,推动幼儿语言能力的全面发展,科学合理地安排语言活动内容,充分挖掘民间童谣资源价值,为我国幼儿教育发展打好基础。

摘要： 幼儿园阶段是幼儿学习语言、感知语言、培养语感的重要阶段,也是幼儿的语言启蒙阶段.民间童谣是具有生活气息和生活经验,贯穿于幼儿日常生活中的朗朗上口的文字形式.民间童谣在幼儿园教育中的运用,能够帮助幼儿通过有韵律的语言培养正确的语感和良好的语言运用能力.本文将主要阐述民间童谣在幼儿园语言教育中的重要性和具体应用方法.

摘要： 幼儿园阶段是幼儿学习语言、感知语言、培养语感的重要阶段,也是幼儿的语言启蒙阶段。民间童谣是具有生活气息和生活经验,贯穿于幼儿日常生活中的朗朗上口的文字形式。民间童谣在幼儿园教育中的运用,能够帮助幼儿通过有韵律的语言培养正确的语感和良好的语言运用能力。本文将主要阐述民间童谣在幼儿园语言教育中的重要性和具体应用方法。

摘要： 民间童谣是中华文化的瑰宝,在中华文化五千多年的历史中占据着重要的地位.因其朗朗上口的韵律、充满童趣的内容、丰富多彩的形式曾深受大众的喜爱.把民间童谣融入现代教育的教学活动中,可以让幼儿通过学习童谣提升语言能力,亦能更好地感受家乡文化的魅力.随着社会快速发展,人们对民间童谣价值却不够重视,部分优秀的童谣随着老一辈人的逝去而消失.本文通过共生视角,即儿童在接收新信息的同时也能对民间文化进行传承与创新,针对粤北地区民间童谣在幼儿园的应用现状提出可行性策略.

摘要： 21世纪以来,民间童谣逐渐引起学者的关注并取得了一系列的研究成果.研究者的研究视角及介入路径可以分为四类,分别是以文艺学知识与视角为主导的童谣的文学性特质与诗化的审美形式分析,以语言学知识与视角为主导的童谣的方言色彩及语料学价值研究,以民俗文化学知识与视角为主导的地方性文化知识与民族经验的解码,以教育学知识与视角为主导的关于童谣的教育价值的探究.对这些研究视角与路径进行辨析,有助于进一步推进我国民间童谣的研究工作.

摘要： 随着幼儿园教育的不断深入,人们在对幼儿园课程进行规划时,越来越重视我国传统文化和民间童谣对幼儿教育的影响,并且愈发重视从民间文化中摄取经验和宝贵资源与幼儿园之间的融合。民间童谣是传统文化的主要载体之一,不同地区的童谣能够反映当地独特的文化氛围和生活本土气息,能够成为幼儿园教育的宝贵资源。本文将主要针对民间童谣的使用对幼儿园教育的影响进行简要的分析,同时还对童谣应用到幼儿园教育中存在的问题,以及需要重视的点加以分析。

摘要： 随着教育的不断深入,在幼儿园教育过程中,培养幼儿的语言是学习的基础,幼儿语言的培养对以后的自理能力以及生活习惯有重要作用。幼儿教师在幼儿语言组织的过程中发挥着重要作用,幼儿教师需要通过多种教学方式开发幼儿的语言领域,从幼儿的实际教育环境出发,通过民间童谣教育幼儿学习,培养幼儿语言学习习惯,挖掘教学多种教学资源。提高幼儿语言表达能力。童谣是传统文化中非常重要的一部分。教师将童谣用于教学中,通过生动的课堂气氛,美妙的旋律,让幼儿可以参与课堂学习中,为以后综合素质的提高打下基础。

摘要： 本发明公开了一种具有旋转功能且方便收纳的民间美术用工作台，包括底座，底座的上端设有上下连通的滑道，滑道内滑动设有滑板，滑板上端转动贯穿设有驱动机构，底座的顶部转动设有与驱动机构相匹配的第一传动机构，底座的底部上转动设有与驱动机构相匹配的第二传动机构，底座的顶面转动贯穿设有旋转机构，旋转机构与第一传动机构传动连接，旋转机构的上端固定连接有画台，画台内固定设有收纳板，收纳板的下端转动设有有升降机构。本发明中的工作台在使用的过程中便于进行旋转，能匀速旋转确保了调整工作台的稳定性；此外，通过延展机构不仅便于美术用品的收纳，而且还能拓展工作台的工作面积。

摘要： 一种基于BERT模型的两阶段民间故事检索方法，由收集民间故事、民间故事数据预处理、构建民间故事数据集、一阶段构建向量搜索引擎、筛选候选民间故事集合、训练BERT模型、二阶段确定相关度、展示检索结果步骤组成。采用本发明与现有的传统检索方法进行了对比试验，实验结果表明，本发明可以更好地了解民间故事的上下文信息，更好地将查询请求与民间故事结合起来，在提升了检索准确率的同时还加快了检索速度。本发明具有检索结果准确、检索速度快等特点，可以在海量的民间故事中准确找到用户想要了解的民间故事。

摘要： 本发明涉及民间中草药种苗繁殖方法，具体地说，涉及一种民间中草药舒筋草的快速繁殖方法，包括依次进行的如下步骤：舒筋草外植体采集、不定芽诱导、增殖培养、生根培养、炼苗移栽；所述的用于不定芽诱导培养基包括：MS培养基、1.0～2.0mg/L 6‑BA、1.0～2.0mg/L TDZ、1.0～2.0mg/L IBA、20～30g/L蔗糖、3.0～4.0g/L琼脂、0.5～1.0g/L活性炭、50～100ml/L椰子汁，不定芽诱导培养基pH为5.4～5.8，本发明选择舒筋草当年生未木质化茎段为外植体，经不定芽诱导、增殖、生根、炼苗移栽等步骤，其不定芽诱导率可达到50％以上，生根率达到了63.5％以上，移栽成活率达到79.1％以上，实现了民间中草药舒筋草种苗的快速繁殖，从而实现了本发明的目的。

摘要： 本发明公开了一种用于民间艺术设计的涂色装置，包括工作台，所述工作台的外壁固定连接有搅拌槽，所述工作台的外壁设有位于搅拌槽下侧的储料槽，所述搅拌槽的下侧壁连接有排料管，所述排料管上安装有阀门一。一种用于民间艺术设计的涂色装置的使用方法，包括以下步骤：S1、不同的颜料加入到不同的颜料罐内，在伸缩弹簧的弹力作用下进料口位于最上侧，不与颜料接触，无法进行出料。本发明通过出料管与不同直径绕线轮上的拉绳进行连接，在绕线轮转动时拉绳的收卷程度不同改变出料管下移的幅度，改变单一时间内颜料排出量，便于控制颜料的排出量，并通过磁性杆的往复转动进行颜料的搅拌混合，混合方便快速。

摘要： 本发明公开了一种用于民间手工艺品设计的手稿绘制装置，涉及手稿绘制装置技术领域，包括底座，底座顶部中间开设有通槽，两侧内部沿底座宽度方向开设有转动槽；底座内下部开设有第一凹槽；画板，滑动设置在通槽内部，画板一端下方设有驱动组件，驱动画板一端沿竖直方向滑动；画板另一端两侧均设有导向杆，沿水平方向滑动；角度显示组件，对称设置在底座两侧，包括分别转动设置在转动槽内的转轴，导向杆端部延伸至转动槽内部且驱动转轴转动，转轴外侧开设有与导向杆配合的弧形的导向槽；转轴一端周向设有刻度；固定组件，设置在画板上，对手稿进行固定。本发明方便的对手稿进行固定，对画板进行角度的调节并进行具体的显示。

摘要： 本实用新型公开了一种儿歌麦克风童谣装置，其技术方案是：包括壳体和底板，所述壳体和底板之间设有发音机构，所述发音机构包括安装片、安装板、电路板，所述安装片安装于安装板一侧，所述电路板安装于安装板另一侧，所述安装片上设有精美图块、功能键、调节块、音量按钮、LED灯，所述壳体上设有调节开关一，所述壳体前侧设有扬声器，所述壳体前侧设有凹槽，所述凹槽内部设有麦克风；一种儿歌麦克风童谣装置有益效果是：本实用新型图册插图精美，贴合歌谣内容，且每首歌谣都配有五线谱，为儿童的音乐启蒙提供了帮助；本实用新型功能贴合使用习惯，玩法和程序设置人性化，歌谣选择符合适龄段幼儿需求，能引起用户极大的兴趣，长时间的沉浸。

摘要： 本实用新型公开了一种基于民间美术开发的益智玩具，包括装置主体、五线谱和音乐按钮，装置主体的正前方顶部活动连接有钢琴键，钢琴键的底部一侧固定连接有五线谱，五线谱的另一侧固定连接有音乐按钮，音乐按钮的底部固定连接有播放器，装置主体的顶面固定连接有打击鼓，打击鼓的一侧固定连接有第一凹槽，第一凹槽的内部活动连接有敲打棒，敲打棒主要用来敲打打击鼓，儿童们可以随意发挥，便于在儿童玩耍时激发他们的音乐天赋，且同时设有两个不同的音乐器件，达到不需要家长同时给孩子们买多个玩具的目的，同时不会造成大量的费用，增加了玩具的功能性，适用于儿童益智玩具的使用，在未来具有广泛的发展前景。

摘要： 本实用新型涉及民间美术用工作台技术领域，尤其涉及一种具有旋转功能且方便收纳的民间美术用工作台，包括底座、两个第一滑动板、画板、伸缩装置、两个连接板、第二滑动板、固定板、两个第一限位板、两个第二限位板和气囊；底座上设有凹槽；两个第一滑动板均滑动连接凹槽的内壁；两个第一限位板分别安装在两个第一滑动板上；两个第二限位板弹性连接两个第一限位板；气囊上设有按钮；画板通过转轴转动设置在两个第一滑动板上；固定板连接两个第一滑动板；伸缩装置的伸缩端连接第二滑动板；第二滑动板滑动连接两个第一滑动板；两个连接板的一端连接第二滑动板，两个连接板的另一端滑动连接画板。本实用新型便于对画板进行角度调节和高度调节。

摘要： 本实用新型涉及演示设备技术领域，尤其涉及一种民间艺术三维动画演示设备专用支架，包括底座、音响组件、调节组件和演示设备；音响组件设置在底座上；调节组件设置多组，多组调节组件设置在底座上；演示设备设置在调节组件上；音响组件包括合页、转动板、音响和把手；转动板通过合页转动设置在底座上；音响设置在转动板上；把手设置在转动板上。本实用新型通过设置音响组件，使本实用新型在进行动画演示的同时，能够实现立体化的音响播放效果，提高本实用新型的实用性，丰富了演示设备的演示效果；在转动板上设置把手；通过设置调节组件，使演示设备灵活设置在底座上，便于工作人员对演示设备的演示角度和演示方向进行调节。

摘要： 本实用新型公开了一种纸质民间工艺制品保存展示装置，包括箱体、数字湿度计、电机、风扇和量杯，所述箱体的边侧合页连接有密封门，且箱体的顶部安装有玻璃展柜，并且玻璃展柜的边侧合页安装有玻璃盖，所述箱体的顶部内壁安装有数字湿度计，且箱体的底部内壁螺栓安装有电机，并且电机边侧的箱体底部内壁固定连接有齿轮环，所述传动套杆的上表面安装有风扇，所述箱体的底部内壁边缘处固定连接有底座，且底座的内部滑动连接有量杯。该纸质民间工艺制品保存展示装置，易充分调节装置内部的湿度，有利于纸质民间工艺制品的存放，同时保存展示装置易使得相邻装置稳定连接，减小装置在运输时的晃动，避免工艺品损坏。