毕业实践
毕业实践的相关文献在1974年到2022年内共计190篇,主要集中在教育、社会科学丛书、文集、连续性出版物、经济计划与管理
等领域,其中期刊论文188篇、会议论文2篇、专利文献924篇;相关期刊135种,包括华章、农村经济与科技、中国电力教育等;
相关会议2种,包括第十届全国混凝土结构教学研讨会、第十四届中国财务学年会暨财务理论与实务论坛等;毕业实践的相关文献由301位作者贡献,包括李瑞东、王刚、王晓东等。
毕业实践
-研究学者
- 李瑞东
- 王刚
- 王晓东
- 章联军
- 陆虹
- 陈芬
- 陶霖
- 冯明卿
- 冯玉东
- 刘俊龙
- 单伟光
- 古雪岩
- 吴明明
- 周兆忠
- 孙国君
- 孙树文
- 常旭红
- 张国锋
- 张明旭
- 张雅洁
- 徐初阳
- 朱江
- 李强
- 李成云
- 杜时贵
- 王俊玲
- 王小志
- 王成福
- 程显风
- 苏莉
- 葛海霞
- 董健
- 许志云
- 邹蓉
- 郑林义
- 钱坤
- 闫华红
- 陈仁彤
- 陈兴威
- 韦爱凤
- 万春杰
- 严忠权
- 乔新惠
- 于云波
- 于晓秋
- 于燕
- 于英
- 伍一
- 余德林
- 余红丽
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苏莉;
古雪岩;
常旭红;
李成云;
陈仁彤;
王俊玲
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摘要:
目的了解兰州大学公共卫生相关专业本科生对毕业实践教学的需求及满意度,为提高公共卫生相关专业毕业实践教学质量提供参考。方法采用自行设计的问卷对63名2020年已毕业的公共卫生相关专业本科生进行毕业实践教学需求及满意度调查。结果大部分学生认为去疾控中心、卫生管理部门和医院等单位实习能提高专业实践能力,64.52%的学生认为毕业实践教学模式能满足其实践技能培养需求;80.70%的学生认为毕业实践需要加强对专业技能的训练,77.19%的学生认为要注重提升就业竞争力。结论需要进一步完善并调整公共卫生相关专业毕业实践教学内容,提升学生就业竞争力,探索适合专业特点的最佳毕业实践教学模式,提高毕业实践教学质量和学生实践能力。
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李俊生;
谭冲;
左金龙
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摘要:
针对目前高校环境工程专业本科毕业实践的现状,以毕业实践为研究对象,通过考查毕业生选题分类、课题拟题、选题、过程指导、成绩评定等环节,探索出毕业实践培养环节的新模式,激发学生主动学习专业知识的积极性。该模式对提高环境工程专业毕业论文的质量,强化学生工程实践能力、工程设计能力与工程创新能力具有重要的现实意义和参考价值。
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古雪岩;
苏莉;
常旭红;
李成云;
陈仁彤;
王俊玲
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摘要:
了解公共卫生相关专业本科生毕业实践指导教师的带教情况,为探索新形势下提升公共卫生相关专业本科生实践能力的毕业实践教学模式提供依据。研究显示,实践单位和学校相结合的毕业实践模式对培养适应新形势需求的公共卫生人才具有重要意义,但仍需在调动学生主观能动性,调整毕业实践时长、理论教学和实验教学安排等方面对毕业实践教学模式加以完善。
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章联军;
王晓东;
徐清波;
金明;
陈芬
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摘要:
基于工程教育认证对实践教学的新要求,探讨如何进行工程教育认证下的工程实践能力培养,提出优化重构适应工程教育认证的工科专业毕业实践教学体系,给出相应的工程实践能力评价体系设计,通过教学实践说明实践教学体系的优势.
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张雯;
凌征武
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摘要:
毕业实践教学工作是成人高等教育工作中的重要组成部分,但是成人高等教育工作的特殊性,常导致学生毕业实践这个环节的完成质量良莠不齐,文章阐述了成人高等教育毕业实践教学工作的现状和存在的问题,并进行了原因分析,提出了解决问题的具体措施.
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王红伟;
解盘石;
郎丁;
罗生虎
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摘要:
基于新经济下新工科采矿工程专业建设的要求,针对传统采矿工程专业毕业实践教学存在的问题,应用工程教育需求导向理念,对毕业实践改造升级路径进行了探索,突出其工程性、创新性.提出了毕业实习聚集-分散模式、毕业设计全过程周期模式、实习-设计"间隔式"毕业实践教学模式,形成了虚实互补、线上线下混合式毕业实践教学方法,建设了校企融合与协同创新实践基地、"双师制与双师型"教学团队,设置多维度全过程考评机制等措施,实现了毕业实践提高学生综合应用能力的目标.
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范乐天;
刘培
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摘要:
20世纪70年代的教学、生产劳动、科学研究三结合体制是"教育革命"的重要组成部分,其思想源头是马列原典对生产实践的重视,本质上是国内经验对苏式教育体制的改造."三结合"体制对高等院校工科专业的影响十分复杂,其狭隘的实用主义摒弃学术训练中的模拟成分,给教学工作造成了严重的负面影响.但是另一方面,参与"三结合"的不少中青年教师也得到了科研历练,产出了一些有分量的科研成果,这在一定程度上缓解了"文革"时期科技工作者青黄不接的境况.
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- 《第十届全国混凝土结构教学研讨会》
| 2008年
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摘要:
毕业实践环节是土木工程专业教学计划中重要的实践性教学环节,是实现本科培养目标要求的重要阶段,是对所学知识的综合运用.文章分析了目前在毕业实践中存在的主要问题,提出了抓好毕业实践环节的一些对策和措施.
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