模式重构
模式重构的相关文献在1992年到2022年内共计254篇,主要集中在经济计划与管理、法律、教育
等领域,其中期刊论文207篇、会议论文2篇、专利文献76579篇;相关期刊190种,包括新财富、集团经济研究、销售与市场等;
相关会议2种,包括辽宁省第二届哲学社会科学学术年会、第六届全国激光科学技术青年学术交流会等;模式重构的相关文献由365位作者贡献,包括张丹、谢安桓、姜红建等。
模式重构—发文量
专利文献>
论文:76579篇
占比:99.73%
总计:76788篇
模式重构
-研究学者
- 张丹
- 谢安桓
- 姜红建
- 孔令雨
- 蔡建东
- 黄冠宇
- 卢炜
- 张宙
- 王三秀
- 王焕菊
- 肖松
- 胡啸兵
- 胡宏力
- 赵军镜
- 韩国栋
- 高冲
- D·加格农
- J·卡普
- L·M·波佩斯库
- 任禛
- 何军
- 侯晓雪
- 刘昭
- 刘红岩
- 卢文海
- 叶君杰
- 吴先良
- 吴志丹
- 吴文
- 吴杰
- 周丹
- 周永刚
- 周清峰
- 周红平
- 喻国明
- 孙继平
- 宋倩倩
- 宋宇鲲
- 封西亚
- 张国凯
- 张多利
- 张尧
- 张志平
- 张晓远
- 张筱
- 强琪菁
- 徐卫林
- 徐坚
- 成利波
- 戴道锌
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孙芳
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摘要:
新课程改革以来,英语教学越来越重视对学生核心素养的培养,积极推动教学模式的重构,促进英语教学的创新发展。本文通过当前英语课堂教学中的主要问题进行探讨,对英语课堂阅读文本进行分析,结合文章的主题、结构、论点、文化等,深入解读“讲好中国故事”的教学模式与具体方法。在此基础上,从教学模式重构和教学实践改革的层面,对英语课堂“讲好中国故事”的教学内容、讨论模式和评价方式进行研究,提出改良英语课堂教学的策略和方法,从而为英语课堂教学的改进和提高提供一定的参考。
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胡啸兵;
胡宏力;
赵军镜
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摘要:
数字时代的来临給我国现行社区教育模式带来系统性冲击和挑战。研究在对社区教育系统结构与运行机制进行理论分析的基础上,针对我国社区教育动力机制与多样化需求不相匹配、多元化主体组织无序、教学数字化与数字学习鸿沟矛盾突出、教学规范建设滞后等问题,设计了基于系统思维与大数据技术的我国社区教育模式平台化重构思路,并提出了加强社区教育模式数字化工作统筹、前瞻性设计大数据管理平台架构、加大数字技术知识普及与基础设施建设力度、建立数字化教育管理运行标准体系等具体对策建议,以期为数字时代我国社区教育模式改革创新提供研究参考。
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王三秀;
卢晓
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摘要:
促进公众健康有效参与已成为国际健康治理发展的新趋势。在健康中国建设背景下,健康乡村存在健康需求整体化、时序重心前移化及治理实践场域化的三重逻辑,迫切需要农村健康治理的创新转变。目前,农民健康治理参与模式存在观念、空间及效果保障三方面的缺陷,并引致多种不利后果。究其原因在于存在健康管理方式“路径依赖”、基层政府健康治理能力不足及立法制度建设缺位等问题。为此,应通过农民健康治理参与模式的观念重建、空间重塑以及制度重设,重构农民健康治理参与模式。
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王波;
卞飞;
王斯克
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摘要:
本文基于结构功能论建构了高职产业学院系统的分析框架,从子系统功能和系统整体功能表达视角对高职产业学院的系统局限进行探究。研究发现,校企共建的高职产业学院在各子系统均存在不同程度的局限性,从而影响了整体系统功能的表达。最后从育人资源整合、职业教育类型层次、多企业参与、共赢机制构建等维度,重构高职产业学院校企共建的“多元共建共治共享”模式,并给出了优化校企共建高职产业学院的具体措施。
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摘要:
2022年3月17日,新罗区融媒体中心注册成立全资-子公司福建龙津融媒文化传播有限公司,并于2022年6月1日正式挂牌,这标志着新罗区推进媒体深度融合迈出实质性步伐,进入“融合发展、多元传播”的全新阶段,通过组织架构重塑、生产流程冉造、激励机制重建、产品矩阵重筑、运营模式重构等多层面提升效能和效益,努力打造成为集媒体融合、内容生产、文化产业运营于一体的融媒融合服务商、内容生产提供商、文化产业运营商。
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苏森
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摘要:
随着社会的不断更新迭代,大数据和互联网等新兴的信息技术纷纷涌现,对生活、经济乃至整个社会方方面面都进行了冲击和渗透,随之而来的是信息数据容量的激增,各行各业都进入了大数据时代。当今世界,正处于经济发展非均衡时期,各国在积极寻找发展新机遇,寻求经济增长的契机。而我国在经历改革开放社会改革之后,经济已经从粗放的高速发展转向质量为导向的效率型发展,正处在经济发展模式重构的重要时期。
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王建新
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摘要:
当前高职院校学生法治教育实效性不强,造成大学生法治意识薄弱、法律知识欠缺、用法能力不足.基于当前高职院校学生法治教育困境,本文对其模式进行重构,通过突出学生法治教育主体地位、“生活化”高职法治教育内容、丰富法治教育实践教学内容与形式、注重法治素养过程性评价,协同构建校内外法治教育平台,增强法治教育的针对性与实效性,提升高职学生法治素养.
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房金亮
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摘要:
伴随消费者需求及消费方式的升级,我国零售业所面临的机遇和挑战并存,以“线上+线下”模式为主的新零售业态悄然来临。传统商超已然认识到传统零售模式无法满足消费者需求,数字化转型成为突破发展瓶颈的必经之路。随着大数据技术的发展,零售环境发生了深刻转变。传统商超企业要想积极拥抱变化向新零售转型需注重结构性效率转变。在线下到线上的战略转型过程中,以数字化技术为核心,经营产品的思维转变为经营客户关系思维,积极打造私域流量形成高度的客户黏性。基于此,本文对新零售业态下传统商超数字化转型进行了分析,重点对传统商超数字化转型的流量打造和重构打造进行了论述,以期为传统商超数字化转型提供理论参考和借鉴。
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张晓明
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摘要:
精准培训是新时代教师培训高质量发展的主体目标定位,是分层分类、自主选学等教师培训标志性改革的共性价值追求,是适应不断增长的教师参训需求的重要策略选择,是引领教师培训供给侧改革优化的关键实践取向,将成为一定时期教师培训理论研究、实践探索、行动反思与成果表达的核心、热点和标识。研究精准培训的逻辑起点在于辨析精准培训的内涵要义,厘清教师培训“提质增效”新突破的政策导向;推动精准培训的关键举措在于优化精准培训的模式重构,彰显教师培训“转型升级”再出发的改革意蕴;深化精准培训的崭新路向在于谋求精准培训的数字化转型,创新教师培训“智能+”前瞻性的实践方略。
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左梦如
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摘要:
时代的不断发展,也让高校钢琴教育的发展面临着新机遇和挑战。基于互联网的特性开展高校钢琴教学,要能够从教学方式、方法以及内容上进行调整,将学生作为钢琴教学的主体,发挥互联网在信息处理上的优势,丰富高校钢琴教学的维度,让学生得到全方位的能力塑造。文章主要就互联网背景下的高校钢琴教学模式进行相关探讨。
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段海峰;
杨泽平;
王淑青;
张雨东
- 《第六届全国激光科学技术青年学术交流会》
| 2001年
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摘要:
根据高等代数内积和欧氏空间的概念及线性无关向量正交化方法,提出了在任意形状区域上,利用Zernike多项式在给定区域的正交化方法,通过线性变换生成一组新的正交多项式,实现在任意区域哈物曼-夏克波前传感器的相位模式重构的方法,并通过线性反变换,实现任意区域的波前相位的Zernike多项式表示.
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