世界精神
世界精神的相关文献在1959年到2022年内共计113篇,主要集中在教育、社会科学丛书、文集、连续性出版物、法律
等领域,其中期刊论文113篇、专利文献6678篇;相关期刊100种,包括中小学心理健康教育、中国天主教、唯实等;
世界精神的相关文献由102位作者贡献,包括王连喜、苏仕君、高鸣等。
世界精神
-研究学者
- 王连喜
- 苏仕君
- 高鸣
- A-link
- Alpha Tanqo BravoAdam Baker
- 东方
- 中青
- 任鹰
- 何谐
- 余世存
- 侯艺
- 公方彬
- 冯俊超
- 冯慧玲
- 刘敬东
- 刘晓春
- 刘瑜
- 刘陆天
- 周启朋
- 周桂钿
- 周薇
- 周谷城
- 天津市关工委
- 孙瑞灼
- 崔延强
- 张丽青1
- 张冉燃
- 张明
- 张理林
- 张琼
- 张磊
- 张西山
- 徐绮蔚
- 戚国淦
- 戴鹏飞
- 朱也旷
- 朱彦振
- 朱琴
- 朱红文
- 李冰冰
- 李拯
- 李文菊
- 李淑琴
- 李维喆
- 李雪飞
- 杨安■
- 杨照
- 杨番
- 林墨
- 林永祥
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李文菊;
颜景高
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摘要:
“历史过程被作为一个整体”来把握,是近代历史哲学开启的重要表征。维柯基于“真理就是创造”的认识论变革,确立了“人类历史可以被认识”的新命题,在归纳人类“共同本性”的框架内,建构了“普遍历史”的逻辑起点。黑格尔在历史研究新进路的探索中,立足理性自身内在性和超越性的双重特质,确认了“普遍历史”诞生的根本动因,形塑了“世界精神”在各民族巡演的历史进程。马克思则在把握社会基本矛盾本质的维度上,抛弃了以往借助神秘观念进行宏大叙事的历史思辨,将人类历史安置于社会生产方式变革的规律之上,发现了“普遍历史”形成的实践根基,真正解答了人类社会发展的“历史之谜”。
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冯俊超
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摘要:
辅导员:队员们,咱们来做一个有趣的“微笑实验”吧!请大家对校园里的保洁阿姨、小区里的爷爷奶奶、路上遇见的哥哥姐姐等,微笑着问声好,自信地借此给自己和他人带来美好的感受。你们知道吗?世界精神卫生组织在1948年确立了世界上唯一的一个庆祝人类行为表情的节日——世界微笑日,即每年的5月8日。微笑能够促进人们身心健康,同时在人与人之间传递愉悦和友善,增进社会和谐。
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天津市关工委
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摘要:
在10月10日世界精神卫生日到来之际,天津市关工委召开孤独症儿童融合教育工作座谈会。天津孤独症儿童康复工作起步于2012年,天津的孤独症儿童社区康复融合教育模式、孤独症随班就读能力测评方案,填补了国内的空白。今年4月,由市关工委牵头,天津医科大学、天津市残联共同组织编印的《孤独症儿童康复教育百例》一书.
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崔延强;
何谐
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摘要:
世界精神是大学基业常青的内在因由,在全球化时代背景下,大学的世界精神更加不可或缺.大学世界精神的概念是从黑格尔的"世界精神"延伸而来,指大学的世界观及与在此世界观下所形成的、为世界认可的大学理念.全球化时代的多元冲突特征给大学及其世界精神带来了新要求和挑战,守护与发展大学的世界精神不仅是大学平衡市场趋利性力量与纯粹学术信仰力量的必备条件,而且是全球一体化发展对大学的客观要求.因此,文章提出了构建大学世界精神的建议与对策.