概念体系
概念体系的相关文献在1981年到2022年内共计354篇,主要集中在语言学、经济计划与管理、信息与知识传播
等领域,其中期刊论文343篇、会议论文11篇、专利文献47943篇;相关期刊288种,包括廉政文化研究、新西部(下旬刊)、华章等;
相关会议11种,包括中华中医药学会中医基础理论分会第九次学术年会、2014知识产权南湖论坛暨“知识产权与创新型国家建设”国际研讨会、第六次全国图书馆学基础理论研讨会等;概念体系的相关文献由495位作者贡献,包括于欣丽、粟武宾、于喜海等。
概念体系—发文量
专利文献>
论文:47943篇
占比:99.27%
总计:48297篇
概念体系
-研究学者
- 于欣丽
- 粟武宾
- 于喜海
- 于峥
- 刘寨华
- 周明星
- 周长青
- 唐学红
- 姜秋菊
- 孙辉
- 安小米
- 安德明
- 安福强
- 张书明
- 张宇鹏
- 张方升
- 张明
- 张然然
- 张静
- 方崇亮
- 景天魁
- 曹占成
- 李洪周
- 杨威
- 杨文祥
- 杨谊平
- 柴能
- 梁爱林
- 沈百鑫
- 王晨
- 王雨辰
- 秦笑春
- 董红晶
- 郑强成
- 郑春和
- 都沁军
- 钱莉琳
- 陈静安
- 陶玉霞
- 霍宏涛
- C.A.Boneau
- Li-xin LI
- Pei-en FENG
- Qing-ying QIU
- Shao-jian WANG
- Song Huixian
- Yu-xuan QI‡
- ZHANG Yunjing
- Б·В·耶乌斯萨菲耶夫
- 丁梓仪
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雷思温
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摘要:
在西方哲学引入中国之后,对中国传统经典及其义理思想的诠释获得新的语境与范式。与立足于传统西方形而上学的范畴和概念体系来构造中国哲学义理系统的做法相比,陈少明先生的一系列论著特别突出了思想产生的经验性和处境性。这些围绕着具体的人、事、物所展开的日常经验,成为哲学概念的源头活水,而非相反:“哲学研究不只是研究哲学文献,而是面对生活经验。它所要解释的对象,以及解释赖以成立的基础,都在生活世界。”
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刘思聪
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摘要:
党内法规研究逐年趋热,但相关概念仍存在混用现象,亟待辨析。“党内法规”应按照规定性意义来使用;“党内法规体系”是规定性意义的党内法规所构成的规范文本的结构体系;“党内法规制度”则应理解为包括规范性文件、组织机制和不成文规范制度在内的概念。基于以上,“党内法规制度体系”概念旨在强调横向领域和纵向层级的体系化划分,由此引出统领“党内法规制度体系”等并列概念的“党内法治体系”概念。把握“党内法治体系”,便能构建相关概念的逻辑体系,有利于推动党内法规学科成熟、加快多学科对话场域建设及构建中国特色哲学社会科学话语体系。
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吴一娜;
曲艳红;
孟璐
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摘要:
师范生信息化教学能力是影响未来教育信息化的重要因素,O2O模式是培养其能力的主要途径和手段。本文通过调查发现大多数师范生存在信息技术基本理论储备不足、模拟真实教学能力欠缺等问题;同时师范院校信息技术环境建设缺位,不能满足学生的个性化需求。因此,问题都不利于师范生信息化教学能力的培养,本文在团队基于相关的政策文件和概念体系,探究了O2O模式下师范生信息化教学能力的培养路径的构建,以优化师范生信息化教学能力的培养过程。
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俞超
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摘要:
《人皆有不忍人之心》的课堂设计理念是在课堂上尽量避免停留在孤立概念和粗浅文意的层面,而是引导学生通过一篇文字能够大致了解和理解孟子论辩的概念体系、论证思路和语言风貌。在教学实施中,以与本文内容密切相关的古典诗歌和故事来激趣导入,然后对孟子的概念体系和逻辑论证的特色进行探讨。在分析本文概念体系的过程中,着重讨论了“不忍”、“非人”、“四端”和“扩充”四个语词,在分析本文论证特色的过程中,着重探究了本文的逻辑推进思路和语言表达形式以及论证方法。本堂课的教后启迪是:教师上课之前应真正吃透所要讲授的文本,真正吃透所要讲授的对象的思想内容和语言形式,应认真选择适合于课堂呈现的优质的教学方法。
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赵子超
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摘要:
概念是党内法规中最小的单位,党内法规的制定、执行、监督、追责等环节都离不开对概念的解读与应用。党内法规概念体系是通过界定概念的内涵外延和概念之间的逻辑关系,将概念按照一定的秩序和逻辑结合而形成的体系。党内法规的双重性质决定了其概念体系既要符合“法”规范属性的基本要求,也要符合党的政治属性要求。党内法规概念体系的特殊性在于政治话语是党内法规概念的重要来源,政治逻辑决定党内法规概念体系的基本框架,党的政治原则是党内法规概念体系的价值引领。在此认知基础上,构建党内法规概念体系应以抽象概念和价值引导为基本方法,逐步构建含义确定、逻辑清晰、价值统一的党内法规概念体系。
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霍春雁
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摘要:
目前国内名词术语审定工作的最终成果都是以编纂术语词典的方式向社会公布的。在术语词典的编纂过程中,不可避免地会出现词条重复的问题,针对这一问题,不仅需要依赖计算机进行查重工作,还要依赖人工对其中的名词术语的概念以及概念体系进行判断与调整。该项工作虽然只是名词术语词典编纂过程中的一个小环节,但是解决起来却需要具备一定的术语工作经验。由于术语学属于比较抽象的逻辑思维范畴,为了能更好地解决词条重复问题,笔者借用中国式宗谱图思维来进行对照解读,在某种程度上中国式宗谱图与术语概念体系相契合,可以形象地表达出二者的共性。
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都昌其
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摘要:
在语文教学实践中,越来越多的研究指向思维教学。本文基于阅读与写作效益的提升,从思维入手,抓住逻辑思维中最基础的概念,深入探讨概念的作用与定位,积累与建构其在阅读、写作中的运用。探讨过程中,引入邻近概念比较分析,对概念的体系建构给出相应建议,以此推进作文教学改革,以期对中学语文教学提效增益。
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李平
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摘要:
梳理整合全球胜任力的源起和概念,比较相关素养概念的异同,并探讨全球胜任力的理论与实证研究范式。通过以上内容的梳理与总结,能够较为清晰地看出全球胜任力发展的广度和深度。有关全球胜任力的概念界定众多,但目前为止还没有形成统一的标准。因此,未来可以在这三个方面开展研究,即尝试构建全球胜任力本土模型、加强实证研究、扩大研究对象和范围。
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杨永庚;
常利娟
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摘要:
纪检监察学概念不仅是纪检监察思维运动的出发点和赖以进行的基础,也是纪检监察思维过程的总结与结晶,更是当前学科化发展的必然要求。我国纪检监察学概念体系主要由本体概念(一级概念)、基本概念(二级概念)、一般概念(三级概念)等构成,追求公正、公平、正义等价值目标。学科化概念的理论创新通常有取代、创新、完善、补缺和更容五种方法,实践创新有叙事性概念、经验性概念和价值性概念创新三种情况。全面准确地认识和理解纪检监察学概念,能够促进学科的规范性发展,更好地发挥纪检监察工作在建设社会主义现代化强国中的作用。
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钟周
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摘要:
对于世界范围的现代大学而言,发展战略规划的创制和确立无疑具有关键价值,因为这将在整体化和长时段的意义上规定大学的发展愿景和具体目标。而在战略规划的进程中,战略理念的创生却更具有关键的价值,因为由此可以化约分歧、凝炼共识,可以消解差异、通同价值。正是在这个意义上,诸如转型大学、现代化大学、国际化大学等等,不仅成为诸多大学制定发展战略时的前设理念,而且成为学界共同讨论而不断深化的概念体系。以此论之,当下正在讨论中且正在具象化为诸多大学发展战略的“可持续型大学”就是这样一种战略理念。
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Song Huixian;
宋慧献
- 《2014知识产权南湖论坛暨“知识产权与创新型国家建设”国际研讨会》
| 2014年
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摘要:
20年后的今天,再从故纸堆里翻出"版权"与"著作权"的概念之争,甚至试图就其取舍提出个人建议,相信会有不少人要斥之为浪费笔墨:既然我国现行著作权法律实践已经用20年甚至更长的时间将其定格:版权=著作权.然笔者以为,法律规定固然要遵守,理论上的探索则可永无休止.rn 不同术语使用与翻译中的混乱现象同时存在于我国与国际社会。即使"著作权"优于"版权",既然我国成文法已经将二者明定为同义,实践中也己经就此达成默契,著作权与版权的选用之争,似可停止.但是,我国现行立法却又制造了另一种混乱,务必加以澄清。rn 对于我国《著作权法》而言,"版权"与"著作权"同义论仍可继续,但应该取消所谓狭义的著作权概念,以单一概念"著作权"统称各种权利,将其作为包括作者权利与邻接权的上位概念。由此,法律条文中的"著作权以及与著作权有关的权益"应直接表述为"著作权",并解释为"作者的权利以及与作品有关的权利";同时,"著作权人或者与著作权有关的权利人"应该统一表述为"著作权人",并对其做出宽泛的解释。进而,(著作权法))第二章"著作权"标题应改为"作者的权利"。同时,第四章"出版、表演、录音录像、播放"也可作适当调整。rn 在国外文献的汉译方面,Droit d'auteur(法语)等应该直译为"作者权",而不是著作权;同时,以"著作权"统称欧陆法上的"作者权与邻接权"。rn 在国际上,欧陆各国著作权概念的英译不可再把Copyright与作者权(Droit d'auteur, Urheberrecht等)视为对等概念,欧陆立法或其他文献中单独出现的Droit d'auteur, Urheberrecht等,不能翻译为Copyright,而应直译为Author's Right(作者权)。欧陆成文法标题可直译为Author's Right and NeighboringrnRights,也可翻译为单一概念Copyright。这样,汉语背景下的"著作权=作者权+邻接权"模式可以用英文表示为"Copyright=Author's Right+Neighboring Rights"。rn 为了概念体系的严整性,欧陆法上的"作者权"和"邻接权"还应该有一个上位概念。对此,有三种方案可以考虑:第一,最便捷的方式是直接将Copyright引入欧洲语言;第二,像法国知识产权法典那样,使用"文学艺术产权"一词,虽有微瑕,不碍大局;第三,新造一个术语,如将中文术语"著作权"翻译为"Worksright'等,当然,这难免是一种理论畅想。
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ZHANG Yunjing;
张蕴婧
- 《第20届全国计算机新科技与计算机教育学术大会》
| 2009年
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摘要:
本体作为一种能在语义和知识层次上描述概念体系的有效工具,在知识表示和知识推理方面发挥着重要的作用.本文针对本体构建中构造方法不确定、逻辑关系不清晰、本体推理应用较难、可用工具较少等难题,提出了基于Pellet的本体构建方法及推理应用.该方法根据本体定义,通过需求分析、确定类、实例和属性,建立基本框架、属性关联类或实例,创建公理并反复评价以逐步实现.结合本体推理,该方法能够有效地解决本体构建中的难题,最后以一个实例验证了该方法确实有效.
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张正强
- 《全国第五次情报检索语言发展方向研讨会》
| 2009年
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摘要:
电子文件管理元数据元素语义的描述在概念上有三个层次即理解层次、语法层次和关系层次,本文分析了采用国际标准11179来定义电子文件管理元数据的概念体系,如采用XML来映射电子文件管理元数据的概念体系的局限性,指出这样只能实现电子文件管理元数据在语法上的互操作,而不能实现理解上和关系上的互操作,而采用本体来映射与定义,就可以既实现电子文件管理元数据概念体系在语法上互操作,又可能实现在理解关系的互操作.
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尚庄
- 《第六次全国图书馆学基础理论研讨会》
| 2011年
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摘要:
21世纪以来,随着我国社会的巨大变迁、新技术的引领、文化事业的快速发展,图书馆学研究呈现出了波澜壮阔的美丽画卷.一大批新馆舍建成启用,总分馆制开始推行,数字图书馆全面普及,图书馆之城引领时尚,图书馆联盟风起云涌,更为重要的是,公平、公益、公共的现代图书馆理念开始回归,免费服务成为不可阻挡的时代潮流,这一切,都为图书馆学研究提出了许多全新的课题,也为图书馆学的繁荣提供了肥沃的土壤,而图书馆学繁荣最直观的表现就是新概念的大量诞生和广泛应用.这些新概念的出现和大量使用,不仅是图书馆学研究对象不断发展变化的必然反映,也标志着我国图书馆学人对图书馆普遍现象和终极存在进入到了新一轮理性探索阶段。无论是新概念还是新实践,它们的共同之处都是创造,具有创造性的实践向人们提出新的课题,促使人们改变原有的思维框架,抽象出新的概念以适应新的现实情况,而由新概念形成的新观念又引领实践的前进方向,扩大实践的对象范围,提高实践的水平,促进实践的发展。在新与新的不断碰撞和交互作用中,图书馆理论和实践完成了一次集体蜕变和超越。创造在理论与实践之间建立的联系,由于“增添和开拓出新领域而使世界更广阔,同时又由于使人的内在心灵能体验到这种新领域而丰富发展了人本身”。