检查监督
检查监督的相关文献在1965年到2022年内共计789篇,主要集中在财政、金融、中国政治、法律
等领域,其中期刊论文786篇、会议论文1篇、专利文献70228篇;相关期刊466种,包括人大研究、上海人大月刊、福建金融等;
相关会议1种,包括2004年中国法学会环境资源法学研究会年会等;检查监督的相关文献由800位作者贡献,包括尚燕丽、余小林、李伯钧等。
检查监督—发文量
专利文献>
论文:70228篇
占比:98.89%
总计:71015篇
检查监督
-研究学者
- 尚燕丽
- 余小林
- 李伯钧
- 郑东
- 何素玲
- 冯瑞华
- 卢干奇
- 吴志华
- 吴振贵
- 商兴华
- 布赫
- 张子希
- 张红梅
- 朱源星
- 李楠
- 杨子美
- 林家伟
- 武树帜
- 汪雪翠
- 沈广义
- 王军
- 王琳
- 王维国
- 王芳
- 田纪云
- 章晖
- 肖进贤
- 蒋鑫
- 袁家林
- 赵丽君
- 邓天江
- 邵金荣
- 郑定锋
- 陈传武
- 陈勇
- 陈开团
- 顾亚平
- 高宗沼
- 丁克俭
- 丁希忠
- 丁林毅
- 丁汀
- 万钧
- 丘海
- 乔丽萍
- 乔亚兰
- 乔亚凡
- 乔石
- 予同仁
- 于传波
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王惠芳;
谢禅
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摘要:
仲裁及公证等非诉行为相比民事诉讼行为具有高效率、低成本、低对抗、不公开、一次性终结等优势,充分体现了市场主体的意思自治。但非诉程序本身对于虚假诉讼行为抵御能力有限,司法审查对虚假诉讼监督存在盲区,案外人利益受损后缺乏救济渠道,检察监督作用不能充分发挥。司法实践中,存在着民事非诉执行中虚假诉讼案件线索少、监督不及时、调查核实和改进纠错难等问题。为加大对民事非诉执行中虚假诉讼的检察监督力度,应改变司法审查一元体制,建立“1+N+1”多元体制,拓宽案外人申请和依职权受理范围,坚持程序与实体审查并重,构建对内对外横向纵向协作机制,合力做好虚假诉讼惩治和防范工作。
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卢勋;
苑丽娟;
黄安娣
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摘要:
行政事业性国有资产,是指行政单位、事业单位通过使用财政资金,接受调拨或者划转、置换,接受捐赠并确认为国有及其他等方式取得或者形成的资产。其中,具有实物形态的固定资产所占比例最大,是行政事业单位履行政府职能、开展业务活动的物质基础与保障。加强行政事业单位固定资产管理,有效解决资产管理的突出问题,确保资产安全完整,是落实财经规制、加强检查监督的需要,是保证行政运行、推动事业发展的需要,也是国有资产保值增值、切实提高使用效益的需要,这是行政事业单位的一项重要工作和职责。
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摘要:
界首市筑牢人防工程“生命线”人防工程建设事关国家和人民生命财产安全,为进一步规范人防工程审批建设行为,切实保护人防生命线工程和国有工程安全,近日,界首市组织开展了人防工程审批建设专项检查监督活动。本次活动重点检查监督近年来在人防工程建设审批建设等方面存在的问题。
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王晓莺;
王峻峰;
阮建姐
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摘要:
村级纪检监督是基层党内监督的重要组成部分,是维护基层社会和谐稳定的重要力量。然而,在农村现行社会背景下,基层纪检人员开展监督时往往容易受"熟人社会"影响,抹不开情面,放不开手脚,存在检查监督时力度不够、问题查找不深入等问题。2019年以来,泉州市泉港区界山镇纪委监察组整合镇村监督力量,建立村级区域联动协作监督机制,着力做深做实做细村级纪检监督,激活基层监督"神经末梢",助推纪检监察工作高质量发展。
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李君;
黄义君
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摘要:
高职院校开展学生奖、助学金评定与发放情况专项检查工作,公开透明,保全资料,杜绝违纪违法行为,做到制度化、规范化,确保奖、助学金用到实处,发挥作用.
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李俊莹
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摘要:
近年来,检察机关积极开展虚假诉讼专项监督工作,办案数量明显呈增长趋势.但是,民事虚假诉讼检察监督在司法实践中的运作仍然做不到尽善尽美,存在一些瑕疵和弊病,亟待提出有针对性、可操作性强的路径优化建议,建议完善多渠道案件线索发现机制、多措并举加大监督力度、强化内外联动形成监督合力,逐步完善和形成民事虚假诉讼检察监督的长效工作机制.
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刘琛
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摘要:
在FATF(反洗钱金融行动特别工作组)第四轮互评估驱动下,反洗钱"强监管、严问责、重处罚"成为新常态。监管手段也日益丰富,对金融机构反洗钱工作的管理越来越细致规范,越来越有效。虽然中国反洗钱处罚金额与全球平均水平仍存在一定差距,但近年来人民银行加强了对反洗钱工作的检查监督和处罚,几乎逢查必罚,处罚单不断刷新着反洗钱处罚金额的记录。
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卢佳佳
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摘要:
近年来,虚构债务、虚假离婚、虚假破产企图逃避债务等民事虚假诉讼案件频频发生,当事人利用法律漏洞,滥用诉权,意图通过人民法院"合法"的裁判获取非法的利益,极大地影响了社会公平正义.检察机关是国家的法律监督机关,如何遏制和打击虚假诉讼是履行民事法律监督职责的一个重要课题.
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冉玲雪
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摘要:
课堂教学效率含义比较广泛,一般认为可以从两个方面阐述:一是指加快进度和增加容量。教师希望通过四十五分钟一节课来传递更多的知识,因而常提升课堂容量和加快教学进度;二是指课堂教学的效果。教师希望通过四十五分钟一节课更好地发展学生的素养,提升学生的综合能力。在新课程背景下,我们应该追求第二种课堂教学效率,实现真正意义上的高效课堂。对此,应该从以下四个方面来提升课堂教学效率。一、指导做好课前预习预习是学习的重要环节。在高中英语教学中,教师常常要求学生课前预习。但是,由于教师的要求比较模糊和学生缺乏预习能力,学生的课前预习效果并不好,甚至不少学生根本没有进行课前预习。如果在英语课堂教学前学生能够进行充分预习,就能够知道听课时重点关注什么,学习效果自然提升。为了保证学生开展高效的课前预习,教师应该提出明确的预习目标,并对学生的预习进行检查。在明确的预习目标的指导下,学生的预习活动指向比较清晰。在检查监督下,使学生的预习活动保持实效。另外,教师还需要教会学生预习的步骤,提升学生自主预习的意识。