案例组织
案例组织的相关文献在1989年到2020年内共计69篇,主要集中在自动化技术、计算机技术、经济计划与管理、教育
等领域,其中期刊论文68篇、专利文献44899篇;相关期刊59种,包括中国监察、大连干部学刊、出国与就业等;
案例组织的相关文献由84位作者贡献,包括俞福明、刘平荣、吴梅等。
案例组织—发文量
专利文献>
论文:44899篇
占比:99.85%
总计:44967篇
案例组织
-研究学者
- 俞福明
- 刘平荣
- 吴梅
- 姚红静
- 曹筱华
- 杨敏
- 丁志华
- 何晨1
- 何锡祺
- 何雄君
- 余德忠
- 侯智
- 侯益玲
- 关洪平
- 刘慧婷
- 刘洪峰
- 刘红丽
- 吴建军
- 夏德刚
- 姚红1
- 孟小敏
- 尹泰峰
- 左眉
- 张兰
- 张容芳
- 张敬彬
- 张文英
- 张根保
- 张涛
- 张荷叶
- 彭超逸
- 徐文奎
- 曹锋
- 朱文
- 李兆华
- 李刚
- 李建洋
- 李振龙
- 李正举
- 李珍
- 李言
- 李迎冬
- 杜云艳
- 杨忠华
- 杨晔
- 杨静
- 樊江波
- 毛静华
- 洪威雷
- 温伟
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摘要:
以实验为基础的教学是提高学生核心素养、实施素质教育的内在要求,是增强学生动手实践能力、培养学生创新精神的有效手段。为提高教育教学质量,落实立德树人根本任务,本刊现对中学理科必做实验优秀案例组织征文。征文的具体内容要求和整体框架详见在线投稿系统公告(http://jyyzbyj.cbpt.cnki.net);投稿时栏目请设置“实验案例”。欢迎各位老师踊跃投稿!
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摘要:
以实验为基础的教学是提高学生核心素养、实施素质教育的内在要求,是增强学生动手实践能力、培养学生创新精神的有效手段。为提高教育教学质量,落实立德树人根本任务,本刊现对中学理科必做实验优秀案例组织征文。
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何晨1
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摘要:
气象服务是气象部门赖以存在和价值体现的关键,是气象事业的立身之本。气象服务案例是对气象服务过程中典型、富有意义和具有价值的事件的提炼和陈述,它不仅是气象服务亮点的展示,更对今后的气象服务具有重要的借鉴意义。重大气象服务案例的组织撰写工作是一个完整的链条,讲究一定的方法和技巧,需要做好选题策划、结构安排、内容组织等环节的工作。确定服务案例撰写主题,选定服务案例事件后,需要对整个服务过程进行宏观的把握,找准服务案例撰写的切入点和侧重点,对案例的内容结构作出安排,然后据此组织内容。
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郑美纱
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摘要:
中职学校应用具有实践特点的教学思路,让学生知道如何将所学到的知识应用于实际生活,解决实际问题,这种教学方法能够让学生更迅速地适应以后从事的工作.为了提高中职学校会计学科的教学水平,教师可以将案例教学法引入课堂之中,让学生通过生动的、真实的案例将知识扎实地刻在脑海当中.浅析中职会计教学中学生的学习现状,希望各位同仁在教学中能够根据自身教学经验,融入案例教学法,来提高学生的学习体验和中职会计教育的整体水平.
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赵亚娟
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摘要:
动态案例教学模式是高校思政课课改的新方向,有利于突出"以学生为本"的理念,强调学生的主动性.高校思政课动态案例教学模式的建构一方面教师要认真选取案例的形式与内容,另一方面要根据教学内容和教学目标合理组织案例教学,从而达到理想的教学效果.
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陈小佳;
何雄君
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摘要:
桥梁工程课程作为一门专业主干必修课,在道路桥梁工程等专业学生能力培养过程中起着十分重要的作用.文章从卓越工程师培养的角度,围绕道路与桥梁工程、桥梁与渡河工程等专业桥梁工程课程案例教学,阐述了对桥梁工程课程案例教学的认识,并对桥梁工程课程教学案例分类与特点进行了探讨,提出了以力学特征角度出发的案例教学设计原则,强调案例教学应注重对案例的分析,将专业素质教育放在突出位置,以培养学生解决专业问题的能力,提高学生工程素养.%Form the point of educating and training outstanding engineers, the case method in the bridge engineering course is examined in the paper for the major of road and bridge engineering as well as bridge and river-crossing engineering.The categories and the features of the engineering cases are discussed and summarized.In order to raise the students 'ability to solve the professional problem and improve students'engineering quality, the principle following the mechanical features for the case design is presented in the paper, and the plan for the case organization is finally expounded on that the analysis of the case method should be emphasized.
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李迎冬
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摘要:
一个好故事或一部好电影,一定是由无数个精彩又耐人寻味的细节组成。一本好书或一篇好文字,也往往会因其中细节描写的生动传神而隽永。教育亦然。好的教育教学,需要有经得起推敲的细节。经常有初人职的年轻幼儿教师产生困惑——在模仿幼教名师的经典活动案例组织教育教学活动时,明明已经把人家说的每个字都照讲了,却还是有"画虎不成反类猫"的生涩感。原因往往就在于忽略了对细节的揣摩和推敲。