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格子

格子的相关文献在1975年到2023年内共计2153篇,主要集中在中国文学、力学、轻工业、手工业 等领域,其中期刊论文613篇、会议论文4篇、专利文献1536篇;相关期刊363种,包括中国新时代、数学大王.小学5-6年级适用、中国蜂业等; 相关会议4种,包括2007年全国模式识别学术会议、中国工程热物理学会燃烧学学术会议、中国力学学会第五届全国多相流非牛顿流物理化学流学术会议等;格子的相关文献由2996位作者贡献,包括刘世聚、范剑超、刘东等。

格子—发文量

期刊论文>

论文:613 占比:28.47%

会议论文>

论文:4 占比:0.19%

专利文献>

论文:1536 占比:71.34%

总计:2153篇

格子—发文趋势图

格子

-研究学者

  • 刘世聚
  • 范剑超
  • 刘东
  • 陈维汉
  • 刘力铭
  • 崔方辉
  • 解令海
  • 关士学
  • 冀守恒
  • 张松岭
  • 期刊论文
  • 会议论文
  • 专利文献

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    • 朱素静
    • 摘要: 艺术在大自然中孕育蒋勋说:"我特别欣赏庄子带着他的学生走进到大自然,听风吹过山谷的声音,我们的教育不应该把一个年轻的生命跟所有的世界隔开……我一直着迷的美,它就在大自然当中。"1.大自然的记忆格子当孩子们发现,大自然的馈赠,美好但脆弱,让人不知怎样才是最好的呵护。短不及几分钟,长不过几周,它们的衰败与腐烂,让孩子们伤心、难过时,于是就有了"大自然的记忆格子"。
    • 杨栀
    • 摘要: 调皮的浪花把都推上了沙滩,准备和你玩一个考验脑力的小游戏。宝宝,请你在沙滩的空白格子里涂上物品对应的颜色,要保证无论是横着看还是竖着看,相邻的四个格子里面都含有这4种物品且不重复哦!
    • 王依兵; 麦芽哈哈(图)
    • 摘要: 终于放暑假了,壮壮、小菲和小天非常开心。而且让他们惊喜的是,神奇小屋在暑期“照常营业”。三个同学带着愉悦的心情来到神奇小屋门口。这次出现在他们面前的又是一个新谜题!“这个好像是‘数独’。”小天看着墙壁上浮现出的一大片方格子说。壮壮看了看说:“是有点儿像,但不完全是。这是一个6×6的方格子组成的平面,下面有火箭、飞船和卫星的图片。左下角的格子里已经放入了一个卫星图案,那么应该是要把这些航天器全部填到这些格子里才行!”
    • 杨栀
    • 摘要: 游戏规则:1.准备两个棋子,宝宝和奶奶猜拳决定棋子前进格数。赢的人棋子向前走两格,输的人棋子走一格。2.棋子走到危险的格子里,要说出解决办法才能开启下一轮哦!3.走到含有特殊剧情的格子,要根据要求表演节目哦!
    • 张欣怡
    • 摘要: 平行四边形面积计算公式推导中,如何基于差异化素材,搭建优化路径,感知沿高剪拼的意义?可以采用以下教学环节:一、提供差异化的材料,立足优化起点1.任务:平行四边形的底是6厘米,高是4厘米,它的面积是多少?2.材料:提供有格子和无格子的平行四边形(如图1和图2),学生选择一幅图求出平行四边形的面积。3.学生独立活动。
    • 杨舒蕙
    • 摘要: 书籍设计的内容与形式呈现出辩证关系。而在中国“最美的书”评选活动中,由于部分书籍设计者对“形式”的过度偏好导致获奖书籍内容与形式不平衡的现象频频出现,具体表现为书籍设计导向向材料工艺层面严重倾斜、为求形式突出致使内容成为附庸之物等。本文重点探讨中国“最美的书”的评选活动中导致书籍内容与形式不统一的各种因素、问题,同时以图像类书籍的两种设计方式为例,分析这些书籍由怎样的中心理念出发,通过怎样的设计思路获得内容与形式高度统一,形成相互塑造的统一体。
    • 张衍远
    • 摘要: 当我们在学习书法时,格子可以帮助我们更加准确地临摹例字、更加高效地学习书法。不同的格子有着不同的作用。你都见过什么样的格子呢?以上几种格子是我们在练字时会经常用到的。当然,格子的样式还有许多,今天以我们最常见的米字格为例一起来了解一下格子在临摹时所起的作用。
    • 李佑伦; 豆薇(图)
    • 摘要: 李老师的板书写得好,这是同学们公认的,其他老师也是交口称赞。把白板从中间一分为二,先写左边后写右边,从上写到下,这功夫很多老师都会,不稀罕。稀罕的是全白板上的字一样大,就像白板上印有作文本上的格子。但是,格子我们看不见,李老师看得见。李老师写的字嘛,活脱脱的像全国中学生都知晓的庞中华写的。黑色的板笔在他手里就像一条游走的心情舒畅的鱼,鱼从白板的左上角游到白板的右下角时,表示这堂课就要结束了,误差不会超过两分钟。
    • 陈北
    • 摘要: 宝宝,你现在能够认识多少种颜色了?看颜色,跳格子,你准备好了吗?赶快开始吧!玩法提示:在宝宝身边铺上不同颜色的卡纸或地垫,家长准备好跟卡纸或地垫颜色对应的水彩笔。当家长举起一种颜色的笔,宝宝就跳到相应的格子上。
    • 戚琳琳(编绘)
    • 摘要: 下面由16个方格组成的数字迷宫,1号为入口,16号为出口,可以直着、横着、斜着走,但每个格子只能走一次,不可以重复,大家快来试试该怎么走?
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