校园新媒体

摘要： 目前,高校新媒体党史育人存在缺乏内容亮点、缺乏用户黏性、缺乏规范化管理与培训、多组织新媒体平台“各自为政”等问题,导致实际效果不甚理想。采用“横向+纵向”的研究策略,探索基于阵地、文化、管理三位一体的校园新媒体网络平台系统化育人策略与路径,分析总结出高校新媒体党史育人的三大关键点:阵地建设、文化浸润、管理护航。为弘扬爱党爱国主旋律、巩固立德树人网络思想阵地、规范学生组织管理与人才培养提供有益参考。

摘要： 高等院校是开展理论武装的重要阵地,随着校园新媒体的快速发展,高校理论武装处于全新的发展环境。一方面,校园新媒体的融入使高校理论武装能够切实提升辐射力和渗透力;另一方面,基于认知、观念、素养等方面的原因,校园新媒体融入高校理论武装也面临诸多困境。想要更好地发挥校园新媒体对高校理论武装的推动作用,就要建立健全校园新媒体融入高校理论武装的工作机制,积极探索顺应校园新媒体特点的高校理论武装方式方法,注重加强校园新媒体融入高校理论武装的工作队伍建设。

摘要： 随着信息技术的发展,以QQ、微信、微博、抖音等为高校文化主要传播途径的新媒体平台得到全面建设,如何充分利用新媒体平台运营的优势成为高校团属网络发展的关键。通过平台运营管理机制的建设,分析出新媒体平台运营在内容同质化、管理人才和技术、管理与监督制度、平台影响力和吸引力等方面存在的不足,寻找出对应的解决建议,以期促进高校团属网络新媒体平台运营管理机制进一步发展。

摘要： 新媒体时代的到来,使高职院校的育人工作面临着挑战与创新。本文以高职院校的新媒体为基础,探讨校园新媒体的优势,发掘新媒体的隐性育人功能。

摘要： 现如今新媒体已经在我们的日常生活中成为不可缺少的一部分,大学生是高等教育重点培育的人才,需要以正确的思想价值为导向,形成正确的行为思维方式。本文从新媒体的特点开始剖析,阐述了新媒体对高校思想政治教育的正面与负面影响,针对如何利用校园新媒体环境,创新高校思想政治教育的途径进行了探讨。

摘要： 新媒体环境是当今大学校园文化建设不可忽略的文化境地,为大学校园文化建设增添了活力。本篇文章从校园新媒体主要类型和特征入手,分析了校园文化建设所面临的机遇与挑战,并从新媒体角度提出通过实现新媒体与传统校园文化建设方式的融合,加强校园新媒体管理制度和队伍建设,提高学生媒体素养,合理有效的文化建设策略。

摘要： 以官方微信公众号为代表的校园新媒体因具有广泛的用户基础、双重的传播特性、权威的信任背书等优势,成为高职院校开展思想政治教育的重要传播载体.但由于其选题内容缺乏思想启发性,表现形式缺乏融媒体创新性,语言缺乏严肃与亲和的平衡性,其在大学生思想政治教育工作中的作用并未得到充分挖掘.基于此,本文提出坚持内容与形式并重、坚持线上与线下联动、坚持资源与平台整合等策略,旨在提升官方微信公众号在大学生思想政治教育中的有效应用.

摘要： 本文首先阐述了校园新媒体的含义,然后对高校思政教育途径创新和探索,提出了创新教育形式、进行新旧媒体的融合、提高大学生的媒体素养、学习先进的文化知识,提高自身的综合能力这四点探索途径,仅供业界同仁参考。

摘要： 随着移动手机日常刷屏、社交功能的凸显,高校大学生越来越依赖微博、微信、App等新媒体渠道,去认识、理解和沟通校园内外,富有朝气的高校官微以及学生自媒体微信公众号应运而生。高校新媒体承载着信息和思想传播的重要功能,也是校园精神文明建设的生动名片和宣传窗口,对于大学生的情感认同、道德培育、思想修养以及人生价值观起着重要的涵养作用。本文主要以广东高校校园网络新媒体为研究对象,探讨校园新媒体构建过程中出现的“商业利益冲击价值观失衡、信息失真欠把关、内容同质缺深度挖掘、人才队伍难持续”等问题,进而提出校园新媒体构建如何与大学生思想道德建设相融合的有效策略。

摘要： 本发明实施例公开了一种媒体网络系统中新媒体设备接入方法及媒体设备接入系统。该方法包括：新媒体设备在媒体网络系统的工作频段被更改后，接收到接入所述媒体网络系统的操作指示，通过扫描当前设定区域内的网络环境，确定所述媒体网络系统更改后的目标工作频段；所述新媒体设备将自身的无线网络工作频段配置为所述目标工作频段，并基于所述目标工作频段接入所述媒体网络系统；其中，所述新媒体设备为所述媒体网络系统之外的设备。本实施例提供的技术方案，能够实现新设备在媒体网络系统中的快速接入，并提高接入的成功率。

摘要： 本发明实施例公开了一种媒体网络系统中新媒体设备接入方法及媒体设备接入系统。该方法包括：新媒体设备在媒体网络系统的工作频段被更改后，接收到接入所述媒体网络系统的操作指示，通过扫描当前设定区域内的网络环境，确定所述媒体网络系统更改后的目标工作频段；所述新媒体设备将自身的无线网络工作频段配置为所述目标工作频段，并基于所述目标工作频段接入所述媒体网络系统；其中，所述新媒体设备为所述媒体网络系统之外的设备。本实施例提供的技术方案，能够实现新设备在媒体网络系统中的快速接入，并提高接入的成功率。

摘要： 本发明提供了基于新媒体应用的多功能多媒体投射显示装置，涉及媒体投射技术领域，包括安装收卷部；所述安装收卷部上转动连接有竖向折叠部；所述竖向折叠部上转动连接有抗摆装置；所述安装收卷部上固定连接有转动连接装置；转动连接装置上转动连接有调节驱动部；调节驱动部上滑动连接有限位装置；所述安装收卷部上固定连接有除污装置；折叠更加便捷，可以更好的适用于新媒体信息投射工作；解决了目前新媒体应用的多功能多媒体投射显示装置而言，适用范围小，无法适用于当今的“竖屏”需求，无法适配不同角度的投射影像，同时无法实现更加彻底的除污保养的问题。

摘要： 本发明公开了一种通过新媒体技术平实现媒体文件与观众互动的方法，所述方法为：将待播放的媒体文件存储到云服务器；在媒体文件播放过程中，通过智能手机采集当前播放的音频片段，并发送给云服务器；通过云服务器确定当前播放的媒体文件及当前播放进度，并根据所述当前播放的媒体文件及当前播放进度，选择待推送的信息；推送给所述智能手机；本发明还公开了一种通过新媒体技术平实现媒体文件与观众互动的系统；本发明成本低、易于实现，用户体验良好。

摘要： 提供了一种用于解码比特流以便从该比特流产生音频输出信号的解码器设备，该比特流包含音频数据且选择地包含含有参考响度值的响度元数据，该解码器设备包含：音频解码器设备，被配置为从该音频数据重构音频信号；以及信号处理器，被配置为基于该音频信号产生该音频输出信号；其中该信号处理器包含增益控制设备，该增益控制设备被配置为调整该音频输出信号的水平；其中该增益控制设备包含参考响度解码器，该参考响度解码器被配置为产生响度值，其中在该参考响度值(4)存在于该比特流中的情况下，该响度值是该参考响度值；其中该增益控制设备包含增益计算器，该增益计算器被配置为基于该响度值且基于音量控制值计算增益值，该音量控制值是由允许使用者控制该音量控制值的外部使用者接口提供；其中该增益控制设备包含响度处理器，该响度处理器被配置为基于该增益值控制该音频输出信号的响度。

摘要： 本发明涉及全媒体和新媒体融合平台，所述平台由全媒体系统、内容发布系统、智慧掌媒系统、数字报系统、微媒体系统、数字发布系统、用户应用平台组成，平台的所有系统部署在云服务器上，平台通过多终端（手机、计算机、平板电脑）进行信息的采集，把文字、图片、章视频信息上传到全媒体系统中，经过加工、处理、编辑，再通过内容发布系统、智慧掌媒系统、数字报系统、微媒体系统、数字发布系统，把内容发布到报纸、网站、手机、平板、电视等媒介，实现全媒体、全业务运行能力，实现全媒体与新媒体的融合发展，最后通过用户社区，与用户产生互动，实现互联网、电视、电子商务、社交媒体、移动互联的有机结合。

摘要： 本实用新型涉及显示屏技术领域，具体为一种基于流媒体视频直播服务的新媒体培训装置，包括显示屏、摄像头和遮挡装置，所述显示屏的表面固定安装有摄像头，所述显示屏的表面设有遮挡装置，所述遮挡装置包括方形板，所述方形板的表面与显示屏固定连接，所述方形板远离显示屏的一端安装有铁板，所述铁板的内部转动插设有转动杆，所述转动杆的圆弧面活动套有遮挡架，所述转动杆远离铁板的一端固定连接有防滑板，所述方形板的内部螺纹连接有两个螺栓，螺栓贯穿铁板，所述转动杆的表面安装有磁铁。本实用新型，解决了现有技术中由于显示屏上摄像头没有关闭，导致摄像头使用者隐私容易泄露的问题。

摘要： 本实用新型公开了一种基于流媒体视频直播服务的新媒体培训装置，包括下支柱、第一销轴和第三销轴，所述下支柱共设置有两个，且下支柱的下端安装有可调底座，所述下支柱的上端通过第三销轴安装有上支柱，两个所述上支柱的上端之间固定有上横架，且两个稳固支柱的下端之间固定有连接横杆，所述连接横杆与上横架之间固定有固定轴，本实用新型四面写字盒，每一个面的面积较小，可直接对着直播镜头，进而使得视野较好，视频中能够看清四面写字盒上的培训内容，并且写完一面后可转动到下一面写字，减少了擦掉字的时间，提高直播中的实际工作时间，设置了照明灯，照明灯可以给本四面写字盒进行照明补光，进而给人们提供一个更好的视野。

摘要： 本实用新型涉及橱柜技术领域，且公开了一种用于新媒体播放的自媒体共享玻璃橱窗，包括底座，所述底座的底部活动安装有滚轮，所述底座的顶部插接有螺杆，所述底座的顶部固定安装有柜体，所述柜体的内壁顶部和内壁底部之间固定安装有隔板，所述隔板的左右两侧开设有第二通风孔，所述柜体的顶部与第一通风孔相对应处固定安装有风机。该用于新媒体播放的自媒体共享玻璃橱窗，通过支撑块、滑槽、齿轮板、摇杆、摇把、齿轮、托板和第一玻璃板的配合使用，可以调节第一玻璃板在柜体中的位置，从而使存放格子的大小和高度可调，便于存放物品，通过载物板和调节螺栓的配合使用，可以调节载物板的角度，便于物品获得更好的展示效果。

摘要： 本发明公开了一种多功能校园新媒体宣传栏，其结构包括蓄电池、支撑柱、操作器、光伏板，光伏板安装在操作器上，操作器与光伏板相连接，支撑柱设在操作器上，操作器与支撑柱相连接，操作器上设有蓄电池，蓄电池与操作器相连接，本发明根据宣传单的面积，拼接安装块和拼接块，并将拼接好的夹合器安装在贴合板上，通过夹合器夹合住宣传单的四边，将宣传单的四边包裹起来，增加宣传单被夹合面积，使得宣传单被夹合的更加牢固，不易脱落，而在替换宣传单时，只需解除夹合结构便可直接取下整张宣传单，无需担心宣传单粘附在宣传板上无法脱落。