校园文化生活

摘要： 5G时代的来临,不仅是信息传输速度的增加,更使人与人之间的信息交流向万物交互过渡,是整个社会数字化变革的关键基石。在通信网络的支撑下,二维码这种电子标签技术在校园中的广泛应用,不仅丰富了校园文化生活,简化了校园管理程序,更为广大师生创建了自主、移动学习的大环境。

摘要： 为丰富同学们的校园文化生活,展示同学们朝气蓬勃的精神面貌,黑龙江省大兴安岭地区呼玛县组织开展了丰富多彩的少先队活动,让我们一起去看看吧!动感课桌舞展现蓬勃朝气。为打造趣味课间,呼玛县第一小学校组织开展了课桌舞比赛。比赛按年级分组,由评委进行评比打分。

摘要： 绘,是再现经典的形象方式。同学们诵其词,画其形,发挥奇思妙想,将古籍经典中的元素变成自己创作的灵感,用画笔致敬经典。中华文明,源远流长。古籍经典如一叶轻舟,带领同学们在中华优秀传统文化的浩瀚海洋里乘风破浪。这次经典诵读活动不仅让同学们加深了对古籍经典的理解,感受到中国传统文化的魅力,还营造出良好的读书氛围,丰富了同学们的校园文化生活。

摘要： 深秋之时,树叶五彩斑斓。为了提高同学们的想象力和创造力,丰富同学们的校园文化生活,黑龙江巴彦抗联张甲洲红军小学利用综合实践课组织了以“亲近大自然巧手制美图”为主题的树叶拼贴画活动。“儿童眠落叶,鸟雀噪斜阳”,同学们蹲在掉落的树叶周围,仔细挑选不同颜色、形状的树叶,为树叶拼贴画选择满意的材料。在老师的指导下,经过同学们的巧手,一幅幅充满童趣的作品创作出来了,小树叶来了个大“变身”。

摘要： 2020年10月份,教育部办公厅印发了《关于做好2021年普通高校部分特殊类型招生工作的通知》(教学厅[2020]13号),对高校高水平艺术团招生作了具体要求。一是明确试点工作定位。部分高校试点建设的高水平艺术团,应立足推进高校美育工作开展,活跃校园文化生活,承担校园艺术文化普及和对外交流演出任务,引领、辐射和带动全国高校相关艺术团的发展和提高。

摘要： 每次组织班级活动,我都会以让学生感兴趣为前提,从细节上着手使看似平常的活动富于变化,达到寓教于乐、寓教于体验的目的。一为丰富学生校园文化生活,使学生学会与陌生人沟通交流,培养生活能力,学校决定利用两节课的时间在操场举办全校博览会。

摘要： 近日,西郊高中在科技楼5楼报告厅举行“我为祖国点赞”主题教育活动之演讲比赛。13位选手依次登场,经过激烈的角逐,本次比赛共产生一等奖两名,二等奖四名,三等奖六名。通过举办比赛活动,落实立德树人的根本任务,丰富了校园文化生活,激发了学生的爱国热情。

摘要： 近年来,淄博高新区第四小学以立德树人为根本,以学生为中心,加强师德建设,重点围绕领导班子建设、思想道德教育、活动阵地建设、教师队伍建设、校园文化建设、校园环境建设等方面开展工作。学校通过文明校园创建活动,健全工作机制,提高师生公民道德、职业道德、文明修养和民主法治观念;提高校园文化生活质量,使校园文化内容健康、格调高雅、丰富多彩;提高校园文明程度,使校园秩序良好、环境优美,育人环境进一步改善。

摘要： 5月15日-28日,华南师大附中汕尾学校举行了2021年校园科技节活动。本次科技节活动的主题是“扬科技之帆,筑创新之梦”,内容包括学科趣味游园、科创赛获奖作品展览、机器人表演、科普知识竞赛、未来工程师—物理小制作比赛、编程比赛、科普大篷车等。本次科技节系列活动不仅让同学们了解到科学小知识,而且培养了他们创新意识和动手动脑能力,拓展了知识视野,丰富了校园文化生活。

摘要： 近年来,柳林县薛村镇中心校以校园课堂为载体,大力发展美育,在丰富师生的校园文化生活上结出了累累硕果。中心校以“让真善美为孩子的一生奠基”为办学理念,深入践行“让教师体验成长的幸福,让学生感受校园的快乐”的教育主张,努力实现“围绕提高农村中小学教育教学质量这一个中心任务,突出队伍建设和教学管理两个重点,狠抓中小学生德育、美育、体育、劳动教育四个环节,努力创办农村特色学校,办家门口的好学校”的办学目标。在吕梁山的这片热土上,柳林县薛村镇中心校走出了一条独具特色的农村教育振兴之路。

摘要： 本发明公开了一种健康文化生活平台，该平台包括移动终端和管理平台；所述管理平台包括访问接口和功能单元，所述功能单元包括图书单元、运动单元、健康产品单元、礼品定制单元、互动单元和验证单元；所述移动终端通过所述访问接口访问所述管理平台，所述图书单元、运动单元、健康产品单元、礼品定制单元、互动单元和验证单元均与所述访问接口连接；其效果是：用户可实现图书租赁、图书购买、礼品定制、运动产品和健康产品的购买以及与其它用户进行互动交流的多种服务，减少了用户所花费的时间，提高了用户的健康文化体验。

摘要： 本发明提出了一种组装式校园文化宣传装置，包括折叠式显示面板、组装式框架以及组装折叠式支架，组装式框架上安装有用于固定安装折叠式显示面板在组装式框架上位置的锁紧限位机构以及用于固定安装组装折叠式支架在组装式框架上位置的可拆卸机构。本发明提出了一种组装式校园文化宣传装置，通过设置的折叠式显示面板、组装式框架、组装折叠式支架、锁紧限位机构与可拆卸机构，可以方便人们通过简单的机构，快速的组装一个校园文化宣传装置，在不使用时，可以将整个装置拆卸下来，进行折叠收纳，减少收纳所占用的空间，可以方便人们对其进行搬运与收纳。

摘要： 本发明属于文化宣传技术领域，具体的说是一种校园文化教育宣传装置及宣传方法，包括：显示器、音箱和防护盖，所述显示器的顶部安装有音箱，所述音箱上架设有防护盖，在显示器的前面有人存在，实现对气囊的踩踏挤压，这时气囊内的气体被输入第一气罐，活动电极板在被提拉的过程中与触发电极板接触，能够实现显示器的通电，对宣传视频展示，在没有人的时候，第一活塞自动下落，活动电极板与触发电极板分离，显示器断电，减少电能消耗，能够节省电能，使用更加环保，在无人时，电极球与低音拨片接触，能够实现对音箱的低音频播放，能够在无人时减少对噪音污染，保证校园有安静的学习环境，减少人工操作，提高自动化能力，达到更好的宣传效果。

摘要： 本发明公开了一种基于区块链的校园文化展示系统，包括学校主页，位于学校主页左端位置处设置有党建专题，位于学校主页左端位置处设置有艺体天地，位于学校主页左端位置处设置有办学条件，所述学校主页的右端位置处设置有校友之音，使用人员在进入到学校主页之后，可以访问管理体系、党建专题、艺体天地、办学条件、学校概况、管理体系和校友之音，办学条件里可以了解学校各处的改造情况，在学校概况里可以了解学校的历史和学校风光等，校友之音可以了解学校历史的毕业生，校友在访问学校主页的时候，可以通过输入身份证号进行验证，验证成功是本校学生之后，即可进行留言成功，留言可以表达对学校的祝福。

摘要： 提供一种集生态文化生活性能于一体的多用途农产品包装盒，属于包装盒技术领域，本实用新型能够把真是的产品充分展现出来，从包装外能够直观、真实、充分的了解产品；包装盒的再利用性强，没有过度包装现象，节约资源，降低制造成本；包装盒具有多种用途，包装对象种类多，能够适应和满足多种产品的包装要求，能够很好避免对消费者环境造成影响；具有很好的生态性、文化性和生活性。

摘要： 本实用新型公开了一种用于校园的校园文化墙系统，包括文化墙本体；文化墙本体包括：支撑机构，支撑机构包括墙体框以及设于墙体框底部的支撑脚；张贴板，所述张贴板分别安装于墙体框的前后侧面；双面显示屏，所述双面显示屏为前后两侧面分别设有屏体，双面显示屏的下侧面焊接有支脚；滑动机构，滑动机构包括滑动槽和沿着滑动槽来回移动的滑动轮，滑动轮安装于双面显示屏的下侧面，滑动槽安装于墙体框内底部；锁定机构，锁定机构包括锁定面板、锁定扣、锁定环和锁体。本实用新型解决传统校园文化墙信息更新慢，易受外部环境影响的问题。

摘要： 本实用新型涉及校园文化墙相关技术领域，公开一种嵌入式可推拉的校园文化建设墙结构，包括固定墙体和内空仓，通过设置伸缩推拉杆、侧导槽以和展示板，伸缩推拉杆与侧导槽的下端在同一水平面上，伸缩推拉杆的前端设置有连接轴，伸缩推拉杆通过连接轴与竖直板转轴连接，伸缩推拉杆的最大伸长长度大于主展板的高度，伸缩推拉杆伸长可将主展板的下边向前推出，伸缩推拉杆持续伸长，可使主展板正面向上摆放水平，人员不需要攀高即可将主展板上的展示内容进行维护更换，更换完毕后伸缩推拉杆回缩，主展板可重新恢复竖直状态，人员不需要攀高即可将在固定墙体前端下部的主展板上的展示内容进行维护更换，更换维护更加方便安全。

摘要： 本申请涉及一种校园文化活动用墙体展示装置，其包括展示板，所述展示板的一侧底部固定连接有放置槽，且展示板上固定连接有多个限位杆，所述限位杆上设置有夹持机构，夹持机构包括夹板，所述夹板滑动套设在对应的限位杆上，所述夹板上固定连接有弹簧，所述弹簧的一端固定连接在展示板上，且夹板的一侧还固定设置有缓冲垫，所述展示板的另一端固定连接有两个连接条，两个连接条上共同设置有升降机构，升降机构包括两个升降螺纹筒，所述升降螺纹筒固定连接在连接条上，本申请中，通过升降螺纹筒与升降螺杆相配合，可以方便调节展示板的高度，在展示板向上滑动时，通过夹板与缓冲垫，可以方便将展示文件固定在展示板上。

摘要： 本实用新型公开一种适用于校园文化资料的电子展示设备，包括垫板A和左支腿，所述垫板A中心处上端安装有左支腿，所述垫板A靠近左右两侧上端内部设置有安装孔，所述左支腿的上端设置有广告栏，所述广告栏的前端中心处内部设置有电子屏幕，所述电子屏幕的左侧设置有固定扣，所述广告栏的上端设置有顶板，当一些极端恶劣天气的出现，操作者只需要通过卡槽把薄膜拽出来，然后在把卡槽固定在卡扣上，防止薄膜脱落，本装置的好处在于，价格低廉，拆卸以及安装方便，遮挡装置零件在需要更换的时候也十分方便，在一些极端恶劣的天气保护电子屏幕的，防止电子屏幕受到损伤以及故障，大大提高了电子屏幕的使用寿命以及提高了该电子屏幕的使用率。

摘要： 本实用新型公开了一种大学校园文化展示架，涉及宣传设备技术领域，包括立柱，其底部设置有行走机构，顶部可拆卸的安装有雨棚；展示架还包括：挂杆，固定于立柱；支撑板Ⅱ、直杆、支撑板Ⅰ、弹性压件和挂绳；当挂绳挂接于挂杆时，支撑板Ⅰ位于高于行走机构的位置；当挂绳脱离挂杆时，在弹性压件的作用下，支撑板Ⅰ支撑接触于地面。雨棚的设计，使得在雨天时有更多的人阅读信息海报，且雨棚能从立柱取下，便于存放；设计有行走机构，无论距离远近，均能方便的转移展示架；支撑板Ⅰ能在弹性压件的作用下，支撑接触于地面，相当于增大了展示架与地面的接触面积，使展示架能更稳定的支撑于地面；支撑板Ⅰ能向上抬起后就不会影响行走机构的行走动作。