校园文化氛围

摘要： 活动宗旨促进新课程作文教学改革,推进素质教育,营造积极向上、和谐健康的校园文化氛围,展示作文教学成果及当代中小学师生的精神风貌。主办单位中国语文报刊协会叶圣陶研究会中国小说学会中国散文学会中国诗歌学会承办单位中国语文报刊协会校园文学报刊分会中国语文报刊协会校园文化分会《语文世界》杂志社参赛办法1.本届征文活动分为小学组、中学组、教师组、大学组、社会组。

摘要： 活动宗旨促进新课程作文教学改革,推进素质教育,营造积极向上、和谐健康的校园文化氛围,展示作文教学成果及当代中小学师生的精神风貌。主办单位中国语文报刊协会叶圣陶研究会中国小说学会中国散文学会中国诗歌学会承办单位中国语文报刊协会校园文学报刊分会中国语文报刊协会校园文化分会.

摘要： 活动宗旨促进新课程作文教学改革,推进素质教育,营造积极向上、和谐健康的校园文化氛围,展示作文教学成果及当代中小学师生的精神风貌。

摘要： 为持续推进双减工作的落实,营造和美奋进、阳光健康的校园文化氛围。目前,兴平市实验小学举行了第二届全员运动会,学校全体师生、100余名家长代表到场,共同见证实小学子的昂扬与精彩。参与率高有温情。本次运动会,覆盖全校1823名学生,针对不同身体素质和年龄特点的学生,学校设置了不同类型的比赛项目;学校将32个教学班分成了红、黄、蓝、绿、橙五个团队进行比赛,每个孩子都参与,每个项目都有自己的队友,达到人人都比赛、人人都锻炼,充分激发学生运动潜能的目的,为全体学生提供了一方展示的舞台。不仅如此,学校各学科的老师都参与其中,筹备训练跨度长达一个多月,对于学校体育课、体育活动开展是一次大的革新。

摘要： 活动宗旨促进新课程作文教学改革,推进素质教育,营造积极向上、和谐健康的校园文化氛围,展示作文教学成果及当代中小学师生的精神风貌。主办单位中国语文报刊协会叶圣陶研究会中国小说学会中国散文学会中国诗歌学会承办单位中国语文报刊协会校园文学报刊分会中国语文报刊协会校园文化分会《语文世界》杂志社.

摘要： 山东省菏泽市牡丹区第二十二初级中学始建于1982年,系牡丹区教育和体育局直属公办学校。先后培养出山东省教学能手13人,现有菏泽市名校长1人、菏泽市专业技术拔尖人才2人,市、区级名师、教学能手、骨干教师280余人。学校构建和雅精神文化体系。和,即和而不同,美美与共,寓意尊重,等待、和谐;雅,即雅而有序,彬彬有礼,寓意善良、卓越、美好。倡导师生之间、师师之间、生生之间、师生与学校、学校与社会相互理解、宽容、赏识、信任,培养和雅教师,培育和雅学生,树立“真诚温和、知书达理、言行文雅、情趣高雅”的师生形象,建构和谐美好的人文关系,营造优雅静美的校园文化氛围。提升学校发展品质,创建和雅品牌学校。

摘要： 活动宗旨促进新课程作文教学改革,推进素质教育,营造积极向上、和谐健康的校园文化氛围,展示作文教学成果及当代中小学师生的精神风貌。主办单位中国语文报刊协会叶圣陶研究会中国小说学会中国散文学会中国诗歌学会承办单位中国语文报刊协会校园文学报刊分会中国语文报刊协会校园文化分会《语文世界》杂志社参赛办法1.本届征文活动分为小学组、中学组、教师组、大学组、社会组。

摘要： 学校要有组织、有计划、有目的地引导学生诵读千百年来传唱不衰的经典美文,丰富学生的精神生活,营造浓郁的校园文化氛围,提升小学生的语文素养及人格修养。长期以来,峨眉山市第二小学校致力于打造妙趣连连的诵读课堂,让国学经典浸润学生心田,唐诗宋风陶冶学生情怀,让经典吟咏在校园流传。

摘要： 活动宗旨促进新课程作文教学改革,推进素质教育,营造积极向上、和谐健康的校园文化氛围,展示作文教学成果及当代中小学师生的精神风貌。主办单位中国语文报刊协会叶圣陶研究会中国小说学会中国散文学会中国诗歌学会.

摘要： 活动宗旨促进新课程作文教学改革,推进素质教育,营造积极向上、和谐健康的校园文化氛围,展示作文教学成果及当代中小学师生的精神风貌。主办单位中国语文报刊协会叶圣陶研究会中国小说学会中国散文学会中国诗歌学会承办单位中国语文报刊协会校园文学报刊分会中国语文报刊协会校园文化分会《语文世界》杂志社参赛办法1.本届征文活动分为小学组、中学组、教师组、大学组、社会组。

摘要： 本发明提出了一种组装式校园文化宣传装置，包括折叠式显示面板、组装式框架以及组装折叠式支架，组装式框架上安装有用于固定安装折叠式显示面板在组装式框架上位置的锁紧限位机构以及用于固定安装组装折叠式支架在组装式框架上位置的可拆卸机构。本发明提出了一种组装式校园文化宣传装置，通过设置的折叠式显示面板、组装式框架、组装折叠式支架、锁紧限位机构与可拆卸机构，可以方便人们通过简单的机构，快速的组装一个校园文化宣传装置，在不使用时，可以将整个装置拆卸下来，进行折叠收纳，减少收纳所占用的空间，可以方便人们对其进行搬运与收纳。

摘要： 本发明属于文化宣传技术领域，具体的说是一种校园文化教育宣传装置及宣传方法，包括：显示器、音箱和防护盖，所述显示器的顶部安装有音箱，所述音箱上架设有防护盖，在显示器的前面有人存在，实现对气囊的踩踏挤压，这时气囊内的气体被输入第一气罐，活动电极板在被提拉的过程中与触发电极板接触，能够实现显示器的通电，对宣传视频展示，在没有人的时候，第一活塞自动下落，活动电极板与触发电极板分离，显示器断电，减少电能消耗，能够节省电能，使用更加环保，在无人时，电极球与低音拨片接触，能够实现对音箱的低音频播放，能够在无人时减少对噪音污染，保证校园有安静的学习环境，减少人工操作，提高自动化能力，达到更好的宣传效果。

摘要： 本发明公开了一种基于区块链的校园文化展示系统，包括学校主页，位于学校主页左端位置处设置有党建专题，位于学校主页左端位置处设置有艺体天地，位于学校主页左端位置处设置有办学条件，所述学校主页的右端位置处设置有校友之音，使用人员在进入到学校主页之后，可以访问管理体系、党建专题、艺体天地、办学条件、学校概况、管理体系和校友之音，办学条件里可以了解学校各处的改造情况，在学校概况里可以了解学校的历史和学校风光等，校友之音可以了解学校历史的毕业生，校友在访问学校主页的时候，可以通过输入身份证号进行验证，验证成功是本校学生之后，即可进行留言成功，留言可以表达对学校的祝福。

摘要： 本实用新型公开了一种用于校园的校园文化墙系统，包括文化墙本体；文化墙本体包括：支撑机构，支撑机构包括墙体框以及设于墙体框底部的支撑脚；张贴板，所述张贴板分别安装于墙体框的前后侧面；双面显示屏，所述双面显示屏为前后两侧面分别设有屏体，双面显示屏的下侧面焊接有支脚；滑动机构，滑动机构包括滑动槽和沿着滑动槽来回移动的滑动轮，滑动轮安装于双面显示屏的下侧面，滑动槽安装于墙体框内底部；锁定机构，锁定机构包括锁定面板、锁定扣、锁定环和锁体。本实用新型解决传统校园文化墙信息更新慢，易受外部环境影响的问题。

摘要： 本实用新型涉及校园文化墙相关技术领域，公开一种嵌入式可推拉的校园文化建设墙结构，包括固定墙体和内空仓，通过设置伸缩推拉杆、侧导槽以和展示板，伸缩推拉杆与侧导槽的下端在同一水平面上，伸缩推拉杆的前端设置有连接轴，伸缩推拉杆通过连接轴与竖直板转轴连接，伸缩推拉杆的最大伸长长度大于主展板的高度，伸缩推拉杆伸长可将主展板的下边向前推出，伸缩推拉杆持续伸长，可使主展板正面向上摆放水平，人员不需要攀高即可将主展板上的展示内容进行维护更换，更换完毕后伸缩推拉杆回缩，主展板可重新恢复竖直状态，人员不需要攀高即可将在固定墙体前端下部的主展板上的展示内容进行维护更换，更换维护更加方便安全。

摘要： 本申请涉及一种校园文化活动用墙体展示装置，其包括展示板，所述展示板的一侧底部固定连接有放置槽，且展示板上固定连接有多个限位杆，所述限位杆上设置有夹持机构，夹持机构包括夹板，所述夹板滑动套设在对应的限位杆上，所述夹板上固定连接有弹簧，所述弹簧的一端固定连接在展示板上，且夹板的一侧还固定设置有缓冲垫，所述展示板的另一端固定连接有两个连接条，两个连接条上共同设置有升降机构，升降机构包括两个升降螺纹筒，所述升降螺纹筒固定连接在连接条上，本申请中，通过升降螺纹筒与升降螺杆相配合，可以方便调节展示板的高度，在展示板向上滑动时，通过夹板与缓冲垫，可以方便将展示文件固定在展示板上。

摘要： 本实用新型公开一种适用于校园文化资料的电子展示设备，包括垫板A和左支腿，所述垫板A中心处上端安装有左支腿，所述垫板A靠近左右两侧上端内部设置有安装孔，所述左支腿的上端设置有广告栏，所述广告栏的前端中心处内部设置有电子屏幕，所述电子屏幕的左侧设置有固定扣，所述广告栏的上端设置有顶板，当一些极端恶劣天气的出现，操作者只需要通过卡槽把薄膜拽出来，然后在把卡槽固定在卡扣上，防止薄膜脱落，本装置的好处在于，价格低廉，拆卸以及安装方便，遮挡装置零件在需要更换的时候也十分方便，在一些极端恶劣的天气保护电子屏幕的，防止电子屏幕受到损伤以及故障，大大提高了电子屏幕的使用寿命以及提高了该电子屏幕的使用率。

摘要： 本实用新型公开了一种大学校园文化展示架，涉及宣传设备技术领域，包括立柱，其底部设置有行走机构，顶部可拆卸的安装有雨棚；展示架还包括：挂杆，固定于立柱；支撑板Ⅱ、直杆、支撑板Ⅰ、弹性压件和挂绳；当挂绳挂接于挂杆时，支撑板Ⅰ位于高于行走机构的位置；当挂绳脱离挂杆时，在弹性压件的作用下，支撑板Ⅰ支撑接触于地面。雨棚的设计，使得在雨天时有更多的人阅读信息海报，且雨棚能从立柱取下，便于存放；设计有行走机构，无论距离远近，均能方便的转移展示架；支撑板Ⅰ能在弹性压件的作用下，支撑接触于地面，相当于增大了展示架与地面的接触面积，使展示架能更稳定的支撑于地面；支撑板Ⅰ能向上抬起后就不会影响行走机构的行走动作。

摘要： 本实用新型属于教学展示设备技术领域，尤其为一种校园文化设计新型展台，包括设备主体，设备主体下方设置有万向轮，设备主体内部设置有储物格，储物格一侧设置有门板，门板一侧设置有铰链，门板前表面设置有把手，设备主体底端设置有底座，底座内部设置有固定槽，固定槽内部设置有伸缩弹簧，伸缩弹簧上端设置有支撑杆，设备主体内部底端设置有配重块，本实用新型通过设置限位槽、压力弹簧、连接杆和固定片，在设备主体使用时，利用限位槽内部设置的压力弹簧与连接杆的配合可以对固定片的位置进行调整，从而将传单放置在固定片内侧时，利用压力弹簧收紧连接杆与固定片，达到了对传单固定的效果，避免了传单被风吹散的情况。

摘要： 本实用新型涉及一种提高校园文化氛围的画框，其包括画框本体，画框本体外部设置有透明的玻璃外罩，画框本体的背面是铁板，铁板上设置有可取下的多块吸铁石；画框的下部设置有带有计时器开关的照明灯；玻璃外罩和画框本体之间设置有电子锁；所述计时器开关为14天为联通状态，第15天起为关闭状态的计时器开关；所述电子锁内设置开关控制弹片，所述开关控制弹片通过电磁线圈与计时器开关相连。本实用新型的画框给予了学生展示自己的平台，同时也诱导学生接触艺术、欣赏艺术，增加了学生的参与程度，鼓励学生发明创新。