专业对口
专业对口的相关文献在1986年到2022年内共计337篇,主要集中在社会学、经济计划与管理、中国军事
等领域,其中期刊论文337篇、专利文献7651篇;相关期刊245种,包括中国人民防空、当代职校生、做人与处世等;
专业对口的相关文献由350位作者贡献,包括汤园林、王月冰、丁安祥等。
专业对口
-研究学者
- 汤园林
- 王月冰
- 丁安祥
- 刘艳霞
- 华恺文
- 叶建亭
- 唐小祥
- 应美露
- 张军
- 彭宗祥
- 木木
- 李连成
- 梁阁亭
- 王华
- 肖婷
- 谢洋1
- 郭冬仙
- 陈凯
- 骆潇
- 黄福刚
- Angie
- Jeannette Weisschuh
- Pinchbeck/肝脑涂地
- Tom Abate
- 丁枪枪
- 万宇频
- 万巍
- 严慧
- 乔治(文/图)1
- 于康
- 于福坤
- 于美玲
- 井润田
- 亦优
- 从雯
- 何勇(统筹/摄影)1
- 何开四
- 何磊
- 余卫中
- 余晓勤
- 佳时
- 侯小坤
- 兰京
- 其斯
- 刘俊
- 刘加楼
- 刘婷
- 刘斌
- 刘燕吉(摄影)
- 刘爱林
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无
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摘要:
本刊自创办以来得到社会各界关心与支持,真诚欢迎广大读者作者来稿。为使刊物更加健康成长,进一步规范管理,保护刊物和作者的权益,请作者投稿时注意如下事项:1.本刊为土木建设类专业期刊,设有多个栏目,来稿必须专业对口。2.稿件应观点明确、论据充分、逻辑清晰、文字简洁、格式规范。
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陈小勤;
陈亚珍
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摘要:
针对新时代学生个性鲜明、思维活跃的特点,分析了高校辅导员与学生专业不对口存在的问题,体现在思想教育工作开展难度大、不能有效进行专业指导、无法有效开展就业指导。提出了优化队伍建设、加强培训力度,完善学生管理模式、加强协同育人机制,明确自身定位、提升职业技能等措施,以解决辅导员专业不对口的问题,促进学生工作的有序开展。
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无
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摘要:
本刊自创办以来得到社会各界关心与支持,真诚欢迎广大读者作者来稿。为使刊物更加健康成长,进一步规范管理,保护刊物和作者的权益,请作者投稿时注意如下事项:1.本刊为土木建设类专业期刊,设有多个栏目,来稿必须专业对口。2.稿件应观点明确、论据充分、逻辑清晰、文字简洁、格式规范。配有中英文标题,中文标题一般不超25个字、中文摘要100~150字,第三人称,关键词3~6个,参考文献不少于10篇,序号在论文中相应处要标注,篇幅以3000~6000字为宜。
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邬丹
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摘要:
“我现在其实是抱着一份感恩之心在面对这份工作”,邓颖的声音沙哑,哽咽又真诚。邓颖是湖北荆州人,上海体育学院体育赛事运作专业的应届硕士研究生。“今年就业压力很大”,她感触颇深。3月底邓颖毕业答辩完,正全力筹备就业,恰逢上海疫情封控,计划全部打乱。“原本跟我专业对口的岗位是各类运动场馆和运动会,但由于很多岗位需要线下面试,我没办法参加,失去了很多机会”。
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刘婷;
张沛喆
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摘要:
乡村学校普遍缺少骨干教师、部分学科缺乏专业对口教师,同时由于教学条件的限制,教学中教师无法给学生提供更多的学习资源,学生在进行学习的时候只能够跟随教师的步伐掌握知识,限制了学生思维的发展。而且在放学之后,学生也只能通过完成家庭作业进行学习,乡村很少有培训班指导学生。与城市的教学环境及可以参加各种培训班的学生相比。
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无
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摘要:
本刊自创办以来得到社会各界关心与支持,真诚欢迎广大读者作者来稿。为使刊物更加健康成长,进一步规范管理,保护刊物和作者的权益,请作者投稿时注意如下事项:1.本刊为土木建设类专业期刊,设有多个栏目,来稿必须专业对口。2.稿件应观点明确、论据充分、逻辑清晰、文字简洁、格式规范。
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无
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摘要:
本刊自创办以来得到社会各界关心与支持,真诚欢迎广大读者作者来稿。为使刊物更加健康成长,进一步规范管理,保护刊物和作者的权益,请作者投稿时注意如下事项:1.本刊为土木建设类专业期刊,设有多个栏目,来稿必须专业对口。2.稿件应观点明确、论据充分、逻辑清晰、文字简洁、格式规范。
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章梦晗
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摘要:
21岁的四川工程技术学院学生诸冬婷有点后悔。今年8月,她和同学组队参加首届世界职业院校技能大赛,在竞赛类增材制造项目中获得优胜奖,原本学习航空精密锻造专业的她感觉又收获了新技能“。可惜我已经和一家专业对口的公司签约了,不然还能在增材制造专业方面有所突破。”对于自己的专业,诸冬婷说出了几句“凡尔赛”的话。
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张济民(文/图)
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摘要:
发挥余热当月老。我今年86岁,1962年毕业于河北理工大学,1993年从事业单位养退,1996年正式退休。从工作岗位退下来那一年,我感觉自己还年轻,身体也很好,不能就这样闲下来,应该找点有意义的事情做,发挥自己的余热,为社会多做一点贡献。我在大学所修专业为钢铁冶炼,感觉在廊坊当地没有专业对口的工作,不易被返聘,于是就想着拓宽一下思路,能不能在专业之外的其他领域有所建树呢?
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金凡晴
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摘要:
女友有一句座右铭,"知识是用来享受生活的,不是用来为难自己的。"自认为念到大学就已经储备了足够知识的她,毕业以后的生活轨迹是这样的:恋爱—结婚—生孩子—养育孩子—生二胎……去年夏天,在把二胎送进幼儿园之后,她终于想找工作了。费了九牛二虎之力,托了亲朋好友一大帮,找到了一个基本上算作专业对口的工作,却发现无法上岗,理由是没有考取执业资格证。于是报名考证,却被告知从上课到拿证,要做好奋斗三年的准备。