昨天
昨天的相关文献在1987年到2022年内共计125篇，主要集中在中国文学、电影、电视艺术、中国政治
等领域，其中期刊论文125篇、相关期刊117种，包括北京党史、政法学刊、政府法制等；
昨天的相关文献由131位作者贡献，包括兰静、刘键、姜倩等。
昨天
-研究学者
- 兰静
- 刘键
- 姜倩
- 孙茜
- 李国芳
- 汤瑛
- 王佳敏
- 苏振华
- 一行
- 习近平
- 于晴
- 亚尼斯·恩菲尔茨
- 代保民
- 何佳蕊1
- 何晨歌
- 侯晓华
- 兜兜有铜钱
- 关秀丽
- 冯日盛(指导)
- 冷清秋
- 列农
- 刘云生
- 刘佩雪
- 刘凤春
- 刘宗发
- 刘宪平
- 刘润
- 刘荒田
- 刘金练(指导)
- 华春勇
- 卢声怡
- 卫铁
- 叶延滨
- 叶治安
- 吉儿(图)1
- 吕祥根
- 周磊
- 周金堂
- 唐甜甜
- 夏思(图)1
- 孔雀绿(图)
- 孙忠英
- 孙晓红
- 孙甲
- 孙维权
- 孟庆圣
- 宋志锋
- 寇治军
- 小丛冢稚(图)
- 小河丁丁
-
-
皮乾玺；
马海英(指导)
-
-
摘要：
“叽叽叽”,几声清脆的鸟鸣声传来,小兔甜甜从睡梦中醒来。她来到窗前打开窗户,看到窗外放着一个精致的蛋糕,上面还写着“对不起”三个字。这让甜甜想起了昨天生日会上那一幕……昨天是甜甜的生日,她邀请了小伙伴们来参加生日会。当兔妈妈关上灯,点上蜡烛,甜甜微笑着闭上眼睛许愿时,突然传来一声“阿嚏”,然后就见蛋糕表面出现了大大小小的几个坑大家一下子都把目光移到了打喷。
-
-
赵欣
-
-
摘要：
昨天学生们交了写话作业,赵老师看到了斐然写的这篇:昨天,我和妈妈去攀岩馆玩。我爬到那个大厦上面,妈妈在下面为我鼓掌。那个“摩天大厦”很高,要手抓脚踩窗户向上爬。旁边那个“火焰山”我也很喜欢,第一次没有爬成功,休息一会儿之后就爬上去了。攀爬之前,一定要挂好安全绳,妈妈还会再检查一遍,才让我出发。我喜欢攀岩。
-
-
李韬
-
-
摘要：
1.内景教室日玻璃碎了一地,万老师站在窗前沉默了许久,回头看着班里的同学们,走上讲台。万老师:同学们,关于玻璃窗的事,有谁知道,能告诉老师吗?王小宇不禁低下头,轻声自言自语:我该怎么办呢?昨天不是商量好了吗?程乐乐看了看玻璃窗,又看了看万老师,紧张地深吸了一口气。马幸子:老师,昨天谁最晚离开教室,应该就是谁。程乐乐低着头,看着王小宇不敢说话。王小宇偷偷地看了一眼程乐乐,发现程乐乐依然很紧张。
-
-
-
-
摘要：
有位大师曾经说过:人生只有三天--昨天、今天和明天。昨天已经过去,不管它是辉煌还是苍凉,都让它真正地过去,不要纠结于昨天的点点滴滴。明天还未到来,那是个充满了希望的世界,可以憧憬,可以幻想,但不能太执着.
-
-
习近平
-
-
摘要：
(二〇一二年十一月二十九日)《复兴之路》这个展览,回顾了中华民族的昨天,展示了中华民族的今天,宣示了中华民族的明天,给人以深刻教育和启示。中华民族的昨天,可以说是"雄关漫道真如铁"。近代以后,中华民族遭受的苦难之重、付出的牺牲之大,在世界历史上都是罕见的。但是,中国人民从不屈服,不断奋起抗争,终于掌握了自己的命运,开始了建设自己国家的伟大进程,充分展示了以爱国主义为核心的伟大民族精神。中华民族的今天,正可谓"人间正道是沧桑"。
-
-
宋志锋
-
-
摘要：
毕业40周年后的今天,我们相聚在这里,看到昔日熟悉的面孔是多么的高兴呀!不禁使我们浮想联翩,回忆起我们快乐的前天、艰辛的昨天,看到我们幸福的今天,展望美好的明天。快乐美好的前天43年前,停滞10年的高考制度恢复了,同学们顽强拼搏,在芸芸众生中脱颖而出,欣喜的收到了西安公路学院录取通知书。1978年2月,来自关中、陕南的66名农家子弟,怀着无比激动的心情含泪告别了自己的故乡,来到了盼望已久、令人羡慕的西安公路学院。也就是从这一天起我们结束了祖辈面向黄土背朝天的历史,我们成了这个时代的幸运儿。
-
-
王语嫣
-
-
摘要：
看了《演员请就位》中《昨天》的片段,其中有一段主演站在聚光灯下的独白:“……它问我你是谁,我说我是贾宏声。它说贾宏声又是谁,我说贾宏声毕业于中央戏剧学院,是个演员,热爱摇滚乐,爱列农和罗伯特·普兰特,曾经想成为一个有名的演员,也想组建一支伟大的乐队。
-
-
彭安骋；
小丛冢稚(图)
-
-
摘要：
46亿年前,地球诞生。慢慢地,地球上出现了一个个神奇的、鲜活的生命。对于人类来说,生命不过三天:昨天的地球与生物静待我们进一步去发现、研究,今天的地球与生物需要我们去保护、开发;明天的“第二家园”与新的生物等待我们去探索、接近。走进正佳自然科学博物馆,回顾昨天、珍惜今天、期待明天,你会发现,每一天都是如此精彩。
-
-
华春勇；
于晴
-
-
摘要：
习近平总书记在致第二十二届国际历史科学大会的贺信中谈道:"人事有代谢,往来成古今。历史研究是一切社会科学的基础,承担着‘究天人之际,通古今之变’的使命。世界的今天是从世界的昨天发展而来的。今天世界遇到的很多事情可以在历史上找到影子,历史上发生的很多事情也可以作为今天的镜鉴。重视历史、研究历史、借鉴历史,可以给人类带来很多了解昨天、把握今天、开创明天的智慧。"
-
