无纸化考试
无纸化考试的相关文献在1997年到2023年内共计657篇,主要集中在自动化技术、计算机技术、教育、经济计划与管理
等领域,其中期刊论文633篇、会议论文7篇、专利文献3338篇;相关期刊411种,包括天津财会、山西财税、教育教学论坛等;
相关会议7种,包括全国高等院校计算机基础教育研究会2014年会、2011年苏浙闽沪航海学会学术研讨会、第二次全国中西医结合诊断学术研讨会等;无纸化考试的相关文献由1014位作者贡献,包括兰芳、关绍云、王进忠等。
无纸化考试
-研究学者
- 兰芳
- 关绍云
- 王进忠
- 刘潇亭
- 刘蓉
- 吴柏雄
- 张秋
- 李晓玲
- 李艳
- 程道光
- 胡青松
- 赵凤香
- 韩淑洁
- 韩雪娜
- 黄新
- 丁观芳
- 乔艳云
- 仲建峰
- 何武
- 余晓峰
- 冯辉
- 刘勇
- 刘家菊
- 刘庭立
- 刘艳格
- 刘艺
- 刘芳
- 单风平
- 吕昌龙
- 吴华璞
- 吴明
- 周冰
- 周娟娟
- 唐伟
- 夏龙芳
- 孔艺权
- 宁鑫
- 宋志伟
- 宋正芳
- 宋涵
- 山西省会计服务中心(供稿)1
- 崔光华
- 崔杰
- 张久彪
- 张慧
- 张文治
- 张旸
- 张晓华
- 张洪瀚
- 张祎江
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摘要:
期末考试正变得丰富多彩,这是“双减”后第一个期末孩子们的惊喜发现,各种花样无纸化考试正成为许多学校的选择。在花样评价的背后是教育观念的转变。这正预示着基础教育界对“双减”的真心认同,并以富有创新性的实践推动“双减”收获更多丰硕的成果。而创新评价方式是尤为重要的一个环节。
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吴永辉
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摘要:
随着计算机和网络技术的发展,网络考试系统在高校计算机类课程考试中被广泛应用。文章提出基于C/S模式的通用网络考试系统的设计与实现的方法,介绍通用网络考试系统数据库设计及其应用实现,阐述了采用VB.NET 2003、SQL Server 2008等开发工具在设计过程中所遇到并解决的关键问题。考试系统能具备在线考试的主要功能,实现了无纸化考试。
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刘春鱼
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摘要:
大学英语教育是我国高等教育的重要组成部分,它对提高学生的知识与能力、促进学生的发展起着很大的作用。在期末考试中应用ITEST系统能够节约资源、降低成本,防止学生作弊和提高教师工作效率,但在试题库建设与考试组卷方面存在不足。只有将该系统与学校大学英语教学实际深度融合,才能发挥ITEST系统的促学功能,提升大学英语教学效率。
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娜菲莎·哈斯木;
赛格林;
崔蕾;
陈玉根;
赵今
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摘要:
目的探讨无纸化考试在口腔医学专业课程考试中的应用效果。方法以2011—2014级口腔医学专业学生作为研究对象。2012级(70例)、2014级(71例)学生参加口腔修复学、颌面外科学课程无纸化考试;2011级(80例)、2013级(71例)学生参加传统纸笔考试,比较学生期中、期末考试成绩。采用问卷调查学生及教师对无纸化考试的评价。结果参加无纸化考试的学生成绩均优于参加传统纸笔考试的学生,差异有统计学意义(P<0.01)。参加无纸化考试的学生认为无纸化考试方便快捷(98.10%),杜绝作弊(97.62%),公平公正(97.14%)。95%以上的教师认为无纸化考试可以节省阅卷时间、避免漏题泄题、减少成本、能够提高业务水平。结论无纸化考试能够激发学生学习动力,促教助学,减轻教师负担,有助于提高口腔医学的教学质量。
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黄峰;
马婷婷;
钟华锋;
卢福燊;
杨洪元
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摘要:
教考分离可以在很大程度上体现考试的公开性、公平性与公正性,也是高等学校教育教学改革的重要举措,顺应了新时代社会大众对高校教育队伍建设的要求,是实现立德树人根本任务的重要保证。近年来,超星泛雅平台已经在我国的各类各级高校的课程信息化教学中得到了广泛的应用。基于超星泛雅平台的教考分离研究,紧紧围绕既定的课程标准,借助校园完善的信息网络系统,以线上线下混合式教学为抓手,以无纸化考试结合过程评价的教学考评模式,较好体现了教考分离的初衷。
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李杰
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摘要:
随着“互联网+”时代的到来,计算机网络与“大学英语”课程的结合日益紧密,如何将“大学英语”课程考核与计算机网络结合起来也是“大学英语”课程改革的一个重要研究课题。在当前互联网技术普及的形势下,基于计算机网络的考核方式势在必行。通过简单论述“大学英语”课程无纸化考核方式的必要性,以山东政法学院为例,着重介绍了基于i-TEST大学英语测试系统在“大学英语”课程终结性评价中的应用情况,并展望了其未来的发展前景。将无纸化考试应用于“大学英语”课程教学评价体系,既顺应了科技发展的潮流,对目前的考核体系进行了大胆的探索和改革,同时又节约了资源,提高了教师的业务素质特别是计算机网络技术的相关技能。
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李艳;
谷传峰;
李灿灿;
卢萍;
夏炳岐;
常兴连
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摘要:
大学阶段英语考试主要目的是综合提升大学生英语水平,全面考查学生英语综合能力,而目前各高校采用的主要是传统纸质化考试,这种考试是老师自主命题或选题,在题源上存在局限性,未实现教考分离,而利用语言实验中心进行无纸化考试则可以很好地弥补传统纸质考试的不足。教育部也针对无纸化考试做了要求,鼓励高校积极结合本校实际,开展无纸化考试。本文就此展开,分析大学英语无纸化考试的开展情况。
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宿静瑶
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摘要:
依托Moodle平台开展无纸化考试是中外合作办学课程考核的有效模式。该考试模式具有打破时空壁垒、精简考试流程、加强试题保密性与提高考试反馈效率的特点。结合实际应用,介绍了南京工程学院软件工程中芬合作项目无纸化考试的运行情况,论述了Moodle平台建立的学生—中外教师—教学管理人员网状连接,并对考试规范化管理、相关人员信息化技能水平做出一定要求。
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陈小姣;
曾彩霞
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摘要:
正确评价无纸化考试系统的质量,同步建立与之相关的质量评价体系,对无纸化考试系统的有序、健康、高效发展至关重要。通过对无纸化考试系统的应用现状调研、市场行情分析、多项目对比研究、软件工程算法研究、用户使用效果调研及高职院校在用的大型无纸化考试系统的个案分析,建立无纸化考试质量标准评价体系的主要指标和内容。通过对无纸化考试系统的试题库质量、在线考试质量、系统智能化、人机融合能力、阅卷评分能力、系统的科学性及安全性进行分析研究,构建了体系化的评价指标与内容,能在一定程度上促进无纸化考试系统的高质量发展。
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黄宇靖;
黄东锐;
杨兆基
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摘要:
针对高校考试任务繁重的现状,以及耗费大量人力物力等困境,本文提出基于Moodle课程平台的无纸化考试模式.Moodle平台可以快速建立题库,同时支持按章节或难易程度组卷,便于学生自主检测学习效果,满足个性化学习需求,同时支持试题分析;可以解决高校考试成本高及教学资源复用难等问题.
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王俊峰
- 《全国第17届计算机科学与技术应用(CACIS)学术会议》
| 2006年
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摘要:
无纸化考试是利用网络技术、计算机处理技术实现的电子试卷考试系统,是未来各类考试发展的必然趋势.本文对无纸化考试系统设计与实现中若干关键技术进行了探索,分析了考试系统的体系结构,并按系统功能实现的流程,给出了各功能实现的算法及技术路线,描述了一个完整的考试系统解决方案.提出了采用压缩考试目录,利用数据库大对象字段,存储回收考卷的新方法.
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徐燕
- 《全国高等院校计算机基础教育研究会2014年会》
| 2014年
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摘要:
采用文献资料法和问卷调查法等研究方法,对北京体育大学竞技体育学院、运动人体科学学院、武术学院、教育学院、管理学院和外语系计算机课程进行调整考核指标权重及无纸化考试的研究.研究表明,调整学生考核指标的权重,提高平时成绩的权值,加强过程评价,对计算机课程的教学改革具有重要意义,使重知识轻能力的传统观念得到转变,调动了学生学习的积极性,有利于学生的全面发展;无纸化考试是建立在网络技术基础上的一种考试模式,具有增强考试的公正性、促进教学质量提高、节约资源等优点.研究为优化计算机课程考核体系、提高教学质量提供坚实依据,为进一步深化教学改革提供有益的借鉴.
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华莹;
陈志云;
王行恒
- 《全国高等院校计算机基础教育研究会2006年会》
| 2006年
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摘要:
基于计算机的考试系统目前已经有,比较广泛的应用,但是就计算机应用能力方面的考试来说,多数考试系统虽然做到了无纸化考试,但在题库建设、试题自动生成和自动阅卷方面并没有做到十分完善,更不用说考试结果评估和提供教学反馈方面了.本文提出了建立在Rasch模型基础上的自适应考试评估系统的设计思想,希望能设计出能适合于计算机应用能力考试的自动考试系统,以满足教学需要.
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王俊峰;
刘云环
- 《第十一届全国青年通信学术会议》
| 2006年
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摘要:
无纸化考试系统是未来各类考试发展的必然趋势,文章分析考试系统主观题考核对考试环境的设置要求,给出考试系统的安全性管理的解决方案.结合本人对考试系统研发时安全性管理的经验,提出了通过软件实现系统安全生环境建立的一种实现技术,对今后开发无纸化考试系统具有一定的参考及借鉴意义.
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