无球跑动
无球跑动的相关文献在1983年到2022年内共计84篇,主要集中在体育、信息与知识传播、教育
等领域,其中期刊论文84篇、专利文献321224篇;相关期刊52种,包括中国记者、冰雪运动、中国学校体育等;
无球跑动的相关文献由71位作者贡献,包括三井兽、华宏、徐勇等。
无球跑动—发文量
专利文献>
论文:321224篇
占比:99.97%
总计:321308篇
无球跑动
-研究学者
- 三井兽
- 华宏
- 徐勇
- 朱志远
- 李京诚
- 毕妍
- 沈志屏
- 王健
- 王旭
- 车璐
- 鲜永红
- Sunny
- vit
- 于德斌
- 低声
- 刁辉
- 刘姚尧
- 刘彬
- 刘磊
- 后海一杯
- 吴赋海
- 姜宝成
- 孔丽娜
- 孔祥
- 孙宏利
- 孙庆海
- 张宏根
- 张小鸰
- 张延平
- 张建星
- 张强
- 张文一
- 张裕中
- 徐家鹏
- 德克的猪
- 无2
- 明风
- 春水
- 朝旭
- 李刚
- 李建文
- 李玉春
- 李秀芬
- 李秀霞
- 林力斌
- 樊斌
- 江苏省足球协会教练科研委员会16届世界杯调研组
- 沈公
- 沈启军
- 焦玉涛
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王伟
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摘要:
该文对比赛进攻中前中后场三区域中无球跑动方式进行阐述,旨在说明无球跑动的方式应根据三区域防守特征来决定。随着现代足球的发展,在进攻中如果跑动接应的位置不理想,就无法形成良好的接应球的空间,也就无法创造有利的传球与射门机会。不同区域的队员需要通过有效无球跑动来为自己或队友创造进攻机会与空间。无球跑动不仅可以丰富持球者的传球路线,也可提高进攻的灵活性。该文最终目的是提高队员的无球跑动意识及临场阅读比赛的能力。
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孔丽娜
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摘要:
现代羽毛球单双技战术分化越来越显著,但是关于单双分化特征的研究非常少,因而在训练中单双技战术概念混淆现象普遍存在,尤其在青少年女双比赛中,运动员经常因为受到单打技术习惯的影响而屡屡犯错、丢分,最后导致败局。本文依据广州市羽毛球队一线女双运动员的实战表现,以视频解析和静态图像的方式,归纳分析青少年女双比赛中"单打意识"的具体表现及其负面影响,主要有拍与拍之间连贯准备慢、无球跑动逼抢意识弱、单双"过人"技术混淆等三类表现,带来的负面影响是:被动多。
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焦玉涛
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摘要:
一.练习方法1.3vs3传控球练习练习目的:提高学生传控球能力,无球跑动能力和快速决策能力。练习方法:在15m×15m的区域内,将6名学生分为2队进行3vs3传控球练习(图1)。练习开始时,由足球教师开球到练习区域内,要求2队学生保持高度集中并快速做出决策拼抢球权。在开球过程中,足球教师可以通过高空球、半高空球和低平球等方式进行发球,以此培养学生应对各种来球时,判断选择接球技术动作的能力。
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徐家鹏
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摘要:
传接球技术是足球运动中一项基本的技术,是组织进攻、变化战术、渗透突破、创造和完成射门的重要手段。在小学阶段的足球练习中,教练员不仅要教会学生掌握基本的传接球技术动作,而且要结合比赛实际,通过不同的组织形式使学生树立传接球前的观察意识,理解传球时机、准确性等因素对传接球质量的影响,教授接球队员无球跑动、摆脱以及接球前正确的身体姿势,从而在练习中有针对性地提高队员的传接球能力。
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刁辉;
王洪兴
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摘要:
在足球和篮球运动中,有一种战术叫"无球跑动"。不持球的球员持续跑位,看似无用,却往往能达到"创造进攻空间"的目的。随着改革强军向纵深推进,种种"无球"矛盾日益凸显:有的官兵感到有心无位难作为,有的领导慨叹有责无人难担当,有的单位埋怨有编无装难组训……当此阶段性困难之时,最需要发扬积极主动的"无球跑动"精神。
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