旅游专业教学

摘要： 学习研究无边界;融合创新,遇见未见。--谢丽英她有7年企业工作经历,20多年旅游专业教学经验,良好的专业背景、丰富的职业经验让她具备了得天独厚的专业发展优势。教学中她坚持“做跨界发展的优秀双师型教师”,积极进行课堂教学改革、课程改革和专业建设,积极探索现代服务业职业教育课堂“情景导向”课程的开发。

摘要： 课程思政的本质是立德树人,在中职旅游专业教学中引入课程思政,对培养高素质的旅游人才、打造旅游专业和推动旅游业发展具有重要意义。“导游基础知识”作为旅游专业核心课程,在实施思政教学中要围绕该课程的思政内涵,找准思政切入点并根据知识传授与素质培养两条主线践行思政教育。课程思政的实施效果与教师的潜移默化作用、教学方法的创新、教学资源的更新、以及思政考核的建立密不可分。

摘要： 一直以来,依托中国传统文化资源优势,将其融入到高校旅游专业教学中是培养德技并修、知行合一的新型人才的重要举措。本文以传统文化融入高职旅游教学的可行性为切入点,分析高职旅游教学中传统文化融入的有效途径,提出推动旅游教学融入传统文化的保障措施,以此推动高职旅游课程思政建设水平,培养高素质的文旅人才。

摘要： 全国高校思想政治工作会议指出,要把思想政治工作贯穿教育教学全过程,挖掘梳理各门课程的德育元素。如何挖掘和梳理学科中蕴含的思政元素,更好地将其融入专业知识,成为旅游专业教师孜孜以求的目标。本文以“导游业务”课程为例,尝试通过以事寄情、由人入情、由景及情、由物传情四大方法将旅游专业课程与思政教学巧妙融合,提高育人成效。

摘要： 在培育学生核心素养方面,每一门学科都应该"守好一段渠、种好责任田",与思政学科同向同行.旅游资源有着"以德育人"的力量、"以美示人"的导向、"以情感人"的因素、"以文化人"的哲学,这为旅游与思政学科较好地融合提供了必要前提.强化旅游与思政学科融合的意识,挖掘旅游资源中蕴含的思政元素,是旅游专业教师更好地落实立德树人之重要途径.

摘要： 随着我国旅游行业的快速发展,高校旅游专业教学问题也被广泛关注。为顺应新时代发展趋势,高校需要对学生培养模式、专业课程教学内容等方面进行相应改进与创新。结合新媒体对旅游专业教学模式进行科学规划。文章分析新媒体技术对旅游专业教学的影响作用,从理念、模式、实践等方面对新媒体旅游教学问题进行总结,基于上述内容提出旅游专业教学模式改革与创新的发展策略。

摘要： 伴随着我国经济的高速发展,人们物质生活品质得到改善,使之表现出更加强烈的精神追求,旅游行业迎来了莫大的发展机遇,对人才的需求及要求均有所提高.地方旅游文化在中职旅游专业教学中的融合,迎合了行业发展对人才的需求,并对强化学生的文化意识、民族意识有重要意义.本文首先概述了地方旅游文化在中职旅游专业教学中渗透的意义,继而结合对地方旅游文化在中职旅游专业教学中的渗透实践进行分析,就其有效展开策略进行了深度探究.

摘要： 教育改革下，传统机械的单向灌输教学模式显然已经无法满足旅游专业实现创新发展的需求，因此旅游专业需要积极主动地展开教学方法方面的创新探索，重视在教学实践之中应用ＰＢＬ这一符合旅游专业高度实践性特征的创新教学方法。为此，文章主要对在旅游专业之中应用ＰＢＬ的重要价值进行分析，在此基础上，探讨旅游专业有效应用ＰＢＬ的具体策略，旨在提供具备参考意义的借鉴。

摘要： 本发明提供一种便携式旅游专业用室外学习教学工具，该便携式旅游专业用室外学习教学工具包括插接机构，所述插接机构的内部贯穿连接有活动珠、折叠壳和插杆，所述折叠壳的外端贯穿连接有活动珠，所述折叠壳的内端贯穿连接有插杆，所述插接机构的侧端贯穿连接有活动块，所述活动块的侧壁处贯穿连接有滑轴。通过弹力带的侧壁处向两端横向滑动并扯动转轴的侧端，转轴的侧端顺着支撑锥的侧壁向外侧壁处滑动展开，转轴的底端限制移动到连接板的侧壁处时可停止，转轴的侧壁外圈旋转增大后，可将其侧壁处包括的书写面绷紧，可供教学使用，通过转轴侧壁处的自动绷紧后即可书写，在行走时可收起支撑壁将整个装置收起易收纳，较轻便也便于携带。

摘要： 本发明提供一种新型旅游管理专业用教学展示板，涉及旅游管理技术领域。该一种新型旅游管理专业用教学展示板，包括展示板本体，所述展示板本体的背面固定连接有第一滑座，所述第一滑座的外侧滑动连接有滑动块，所述滑动块的两侧面均活动连接有活动连接件，两个所述活动连接件之间固定连接有长转杆，所述长转杆的侧面活动连接有第二支撑脚和横架；所述横架与第二支撑脚的数量均设置有两组。通过在展示板的背面设置有可以上下滑动的滑动块结构，在滑动块的侧面活动连接有活动连接件和长转杆结构，长转杆能够进行转动，携带展示板的时候，只需要手持着长转杆结构方便的铃起本装置，携带非常的方便。

摘要： 本发明公开了一种旅游专业用室外学习教学工具，包括托盘本体，所述托盘本体上方设有多个储液筒，所述储液筒上方设有密封盖，此旅游专业用室外学习教学工具，使用者分别在储液筒内壁加水以配合增加储液筒的重量，从而帮助使用者模拟托盘时托盘上放置的各种物品，避免使用者在操作不熟练时将托盘上的物品摔落导致自身受到伤害，并且使用者在练习时，通过设置的分配机构能够将多个储液筒内的水进行分配，使得托盘上的重量分布发生变化，进而帮助使用者在托盘上多种重量分布情况下进行托盘训练，避免使用者重复对储液筒进行添水倒水，有利于使用者快速掌握托盘技巧。

摘要： 本实用新型公开的属于教学用具技术领域，具体为一种旅游管理专业实践教学用组合桌，包括底座和桌板，所述底座顶部设置有收纳槽，所述收纳槽内腔设置有承载块，所述承载块顶部安装有伸缩杆，所述承载块通过转轴与收纳槽内壁连接，所述转轴一侧安装有限位圈，所述限位圈顶部设置有限位槽，所述限位槽内插接有限位杆，所述桌板中间设置有教材板，所述教材板左右两侧设置有连接轴，所述连接轴连接承载槽，所述承载槽底部设置有限位块，通过承载块转动连接收纳槽可以再桌板拆分后，拔出限位杆转动伸缩杆，对伸缩杆进行收纳，伸缩杆收纳后将桌面盖在底座顶部，大大节省了使用空间，结构简单，方便使用和维护。

摘要： 本实用新型涉及保护机构技术领域，具体为一种全智能旅游管理专业教学资源管理库的保护机构，包括书架和承重板。该种全智能旅游管理专业教学资源管理库的保护机构，移动块位于承重板的正面一端与固定板相连，移动块和滑块二与螺栓相接触的位置均设置有与螺栓相互配套的螺孔，承重板和滑槽上均设置有与螺栓相切的凹孔，当书本放置好时，将螺栓向外转动，使得螺栓远离承重板和滑槽上的凹孔，推动固定板移动，使得固定板向书本靠近，对书本进行固定，当固定板将的书本固定之后，将螺栓向相反的方向转动，使得螺栓嵌入在重板和滑槽上的凹孔内，从而对固定板进行固定，使得书本与承重板处于垂直状态，放置书本发生倾斜，从而发生形变，发生损坏。

摘要： 本发明公开了一种基于互联网的旅游专业教学实训设备，涉及旅游教学领域。该基于互联网的旅游专业教学实训设备，所述中心夹板的外表面两侧分别活动铰接有第一侧夹板和第二侧夹板，所述中心夹板的上表面活动卡接有连接组件，所述第一侧夹板和第二侧夹板的外表面均开设有固定槽，所述连接组件的两侧分别活动卡接在固定槽的内部，所述中心夹板的下表面转动连接有支撑柱，所述第一侧夹板和第二侧夹板的下表面均活动卡接有支撑杆。该基于互联网的旅游专业教学实训设备，方便在户外实训时通过显示屏和两组侧夹板内侧的书写面进行教学且通过支撑杆和支撑柱进行支撑，同时方便进行收纳携带。

摘要： 一种旅游专业教学使用的多媒体教学装置，包括固定底座、转动杆插接柱、转动杆、转动调节套、投影板，所述固定底座内部具有转动杆插接槽，所述转动杆插接槽截面为正方形，所述转动杆插接槽内部连接转动杆插接柱，所述转动杆插接柱上部连接转动杆，所述投影板背部具有2个转动调节套，所述转动调节套内部具有转动柱配合孔，所述转动柱配合孔内部连接转动杆，所述转动调节套在转动杆上转动，所述转动柱配合孔两侧具有转动配合块固定槽，所述转动配合块固定槽内部镶嵌有转动配合块，所述转动配合块连接转动杆侧壁，所述转动调节套右侧具有紧固锁紧钉连接孔。

摘要： 一种旅游专业教学使用的多媒体教学装置。本实用新型涉及一种旅游专业教学使用的多媒体教学装置。所述的白板的背面连接滑道，所述的滑道的一端连接在所述的白板的一边，所述的滑道的另一端连接在所述的白板的中线上，所述的滑道上连接圆柱形滑块一，所述的圆柱形滑块的底端连接所述的投影仪幕布的轴的一端，所述的投影仪幕布的轴的另一端连接伸缩杆，所述的伸缩杆的底端连接圆柱形滑块二，所述的圆柱形滑块二的底面连接磁片，所述的磁片配合所述的支架使用，所述的圆柱形滑块二配合定位块使用，所述的定位块连接在所述的白板的另一端，所述的定位块与所述的滑道在一条直线上，所述的滑块开有弧形凹槽与长方形通口，所述的弧形凹槽内装入所述的圆柱形滑块二，所述的长方形通口内滑动所述的轴。本实用新型用于多媒体教学。

摘要： 本实用新型公开了一种旅游专业教学用的多媒体装置，涉及多媒体教学设备技术领域，包括承放盒，所述承放盒的内部放置有投影仪本体，所述承放盒的顶端转动连接有盒盖，所述承放盒的底部外壁固定连接有散热装置，所述承放盒的两侧外壁均开设有出气窗，所述承放盒的底部外壁固定连接有转动杆。本实用新型通过启动液压机.液压机带动承放盒进行升降，从而带动承放盒内部的投影仪本体进行高度的调节，通过松动固定螺栓，使转动杆与液压机之间松动，转动承放盒调节好适合角度后，拧紧固定螺栓实现角度的固定，实现了水平角度的调节，解决了由于该设备只能进行升降的角度调节，无法对水平角度进行调节，从而可能会造成教学效果不好的问题。

摘要： 本实用新型公开了一种旅游专业教学使用的多媒体装置，其包括安装壳，所述安装壳的顶部固定连接有两个连接件，两个连接件之间转动连接有转动件，位于左侧连接件的左侧贯穿设置有螺栓，所述螺栓的右侧贯穿至右侧连接件的右侧，所述螺栓的表面螺纹连接有螺套，所述转动件的顶部转动连接有连接杆，所述连接杆的顶部固定连接有安装板。本实用新型通过螺栓和螺套的配合使用，方便使用者调节投影仪的角度，通过转动件和连接杆的配合使用，方便使用者调节投影仪的朝向，通过滑板和弹簧二的配合使用，方便使用者安装或取下投影仪，通过限位块和弧形板的配合使用，对投影仪起到了限位的作用，即可达到方便安装和调节的目的。