新进护士

摘要： 目的 观察肿瘤专科医院新护士规范化培训的效果.方法 2018—2019年该院新进护士52人,均统一进行规范化培训,评价培训前后肿瘤专科理论知识、护理操作技能及培训满意度.结果 52名新进护士培训后肿瘤专科理论知识、护理操作技能得分均高于培训前,差异有统计学意义(P<0.01).培训满意率57.7％,较满意率38.5％,不满意率3.8％.结论 肿瘤专科医院新进护士实施统一规范化培训,能够提高对肿瘤专科理论知识的理解程度,更易掌握相关的护理操作技能,且对该种培训模式满意.

摘要： 目的 评估临床路径对应培训方式执行于综合性医院肿瘤科新进护理工作人员相关培训过程中的有效性状况.方法 该报告中将2018年2—11月综合性医院肿瘤放疗科11名新进护理工作人员作为参照组,该组别选择常规培训方式,将2019年2—11月综合性医院肿瘤放疗科11名新进护理工作人员作为试验组,选择临床路径对应培训方式,对比两组培训效果.结果 试验组护理基础知识考试成绩、护理操作技术考试成绩优于参照组,差异有统计学意义(P<0.05);试验组认为可提升学习兴趣、认为有助于掌握不足之处、认为可加强培训效果占据比值优于参照组,差异有统计学意义(P<0.05);试验组护理服务礼仪、护理用品准备、护理操作流程熟练程度方面评价值优于参照组,差异有统计学意义(P<0.05);试验组满意培训干预效果优于参照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 在综合性医院肿瘤科新进护理工作人员相关培训过程中选取临床路径对应培训方式具有较好效果.

摘要： 为更好地促进新进护士培训工作,帮助新进护士有效掌握临床护理技能,在信息化教学背景下,在岗前培训过程中尝试使用基于SPOC混合式教学模式,以研究其应用效果,探讨改进措施.本文以2019级新进护士为研究对象,分对照组和实验组,以岗前培训内容为研究载体,实验组采用新型培训方式,对照组采用传统的培训方式.从理论成绩、操作技能、平时成绩3个量化指标,以及护生培训兴趣性、培训师资能力提升两类质性指标进行比较,结果显示该新型教学模式可显著提升新进护士岗前知识与技能的掌握程度,提高新进护士的学习兴趣,全面提升培训师资的培训能力、信息化技术应用能力.新型教学模式能有效改善传统的培训方式,符合新时期临床护士信息化能力提升的要求,并在理念深化、信息化应用、平台搭建等多方面进一步完善该模式的建设.

摘要： 目的:研究临床路径教学法在感染科新进护士带教中的应用效果.方法:选择62名感染科新进护士,随机分为两组,31名为对照组采用传统教学法,31名为实验组采用临床路径教学法,评价两组岗位胜任力并讨论差异.结果:实验组的岗位胜任力评分(176.40±12.07)高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05).结论:感染科带教中应用临床路径教学法,可显著提高新进护士的岗位胜任力.

摘要： 目的:探究新护士传统岗前培训与多元化护理礼仪教学的效果差异.方法:在2019年8月到2020年6月基于岗前培训新进护士20名进行研究分析.20名新进护士基于不同的教育模式划分为两组.常规组应用传统教育方式,实验组应用多元化护理礼仪教学.基于理论与实践成绩和对教学模式的满意度进行组间对比.结果:研究开始时两组新进护士的入选考试成绩相当,P>0.05;在不同方法教学后实验组新进护士对于教学方式的评价明显好于常规组,P<0.05.实验组新进护士对于教学方式的评价更高,统计学分析结果有意义,P<0.05.结论:多元化护理教学模式可以显著提升新护士岗前培训质量,对于护士综合能力的提升作用明显,值得普及.

摘要： 目的 探讨新进护士个性化培训的方法及效果.方法 将我院2016年新进护士20名纳入对照组,2017年新进护士20名纳入观察组.培训方法:对照组通过1周的岗前培训合格后进入科室临床带教试用期.观察组通过1周的岗前培训合格后进入临床科室,科室护士长根据新进护士的能力特点和岗位需求,制定个性化的培训计划及目标,并专人带教逐一进行考核,根据考核情况再进行第2轮的培训,制定下一步的培训计划及目标.统计两组护士1年内综合能力的提升及护理不良事件发生率的差异性.结果 观察组在临床综合能力明显高于对照组,不良事件发生率低于对照组,两组间差异有统计学意义(P<0.05).结论 由于新进护士在年龄、学历、工作经历以及个人能力存在较大差异性,在规范化培训的基础上,制定个性化的培训计划及目标,针对性更强,对提高新护士临床综合能力降低护理不良事件发生率具有积极的意义.

摘要： 目的 调查重症监护室新进护士心理压力源,并以此作为依据采取应对方式,减轻护士的心理压力.方法 本文30例研究对象均选自在我院2018年1月至2019年7月之间工作的护士,利用调查问卷的形式,使用护理压力调查表和压力应对表对重症监护室新进护士心理压力源进行调查.分析研究对象的心理压力来源.结果 通过调查结果 显示,重症监护室新进护士心理压力来源依次为护理专业技能、患者护理、晋升与奖励、工作环境与资源、病房管理、人际关系以及生活事件,护理人员所采用的应对方式为积极方式,即保持乐观心态、积极面对等.结论 在重症监护室内,护士承受着较多的心理压力,影响护士的心理健康情况.因此,针对护理的心理压力源采取相应的措施,减轻护士的心理压力,改善护士生活质量.

摘要： 口腔科新进护士规范化带教内容规范化主要包括职业道德素质培养、口腔专业的基础理论知识学习、口腔专科常用器械和材料的使用等方面;新进护士带教实施过程规范化主要包括建立密切合作关系、加强新护士基本素质培养、开展口腔科感染控制的学习等方面;口腔科新进护士带教队伍规范化主要包括要求带教老师基本素质、建设稳定带教队伍、培养高素质带教队伍等.上述三方面的规范化共同促进和确保新进护士带教的规范化.

摘要： 新护士临床带教是医院规范化培训的重要部分,新护士需要加强职业道德教育,树立牢固的专业思想,不断渗透以病人为中心的服务意识;培养良好的慎独修养,提高责任意识;注重专业知识的教育、技术操作的训练;培养良好的沟通能力,提升患者及其家属的满意度和依从性;加强安全教育,提高法律意识,努力营造一个良好而安全的护理环境.

摘要： 在使得能够进行从多个无绳手持机与属于群组的由护士所携带的多个分机终端的通信的护士呼叫系统中，当从无绳手持机呼叫属于群组的分机终端时线路效率差，因为在护士呼叫控制设备和专用交换分机之间占用的信道的数目对应于属于群组的分机终端的数目。在本护士呼叫系统中，在护士呼叫控制设备和专用交换分机之间提供护士呼叫转换单元。由护士呼叫转换单元从护士呼叫控制设备向专用交换分机传送其中仅给定了针对群组的标识符号的用于群组表示呼叫的呼叫信号。专用交换分机从该呼叫信号生成针对属于群组的各分机终端的呼叫信号并且呼叫分机终端。

摘要： 在使得能够进行从多个无绳手持机与属于群组的由护士所携带的多个分机终端的通信的护士呼叫系统中，当从无绳手持机呼叫属于群组的分机终端时线路效率差，因为在护士呼叫控制设备和专用交换分机之间占用的信道的数目对应于属于群组的分机终端的数目。在本护士呼叫系统中，在护士呼叫控制设备和专用交换分机之间提供护士呼叫转换单元。由护士呼叫转换单元从护士呼叫控制设备向专用交换分机传送其中仅给定了针对群组的标识符号的用于群组表示呼叫的呼叫信号。专用交换分机从该呼叫信号生成针对属于群组的各分机终端的呼叫信号并且呼叫分机终端。

摘要： 本发明公开了一种在护士站大屏共享信息的方法、护士站大屏及护理交互系统，该方法包括在医用个人数字终端的语音交互选项开启后，接收用户在医用个人数字终端输入的语音请求指令，并将语音请求指令发送至服务器；服务器根据语音请求指令，将目标信息显示单元反馈回医用个人数字终端请求用户确认；用户通过医用个人数字终端，确认要在护士站大屏进行显示的目标信息显示单元，并将确认请求发送至服务器；服务器将根据确认请求，将目标信息显示单元发送至护士站大屏进行显示。本发明可以通过相关方法、设备和系统，辅助护理人员随时随地及时、高效地共享信息，并根据共享信息的内容合理安排相关工作的开展。

摘要： 本发明涉及病床呼叫技术领域，公开了一种用于病床呼叫系统的护士责任端和护士责任端提醒方法，其中，所述病床呼叫系统的护士责任端其整体为笔状外壳，一端露出有可书写的笔芯，另一端设置有用于笔夹，所述笔状外壳内还设置有提醒模块、通信模块、控制器，所述提醒模块包括根据病床灯光单元、震动单元、声音单元，所述灯光单元设置在笔状外壳的笔夹一端的端部，所述灯光单元、震动单元、声音单元分别与控制器电连接，所述通信模块用于接收病床呼叫的信号且与控制器电连接。采用多种感官维度的提醒方式提醒医护人员，提醒效果好，给予医护人员充足的反应时间关闭声音提醒，从而减少噪音发生，避免影响患者休息。

摘要： 本发明公开了一种在护士站大屏多显示界面的显示方法及护士站大屏；该方法包括：医用终端接收请求指令，所述医用终端将所述请求指令发送至服务器，所述请求指令为第一标识信息或者第二标识信息，所述第二标识信息包括有至少一个子标识信息；所述服务器接收所述请求指令，根据所述请求指令与所述映射表的匹配关系得到若干显示界面，并将所述若干显示界面传送至所述护士站大屏，所述护士站大屏按照设定排布方式显示所述若干显示界面，所述映射表包括至少一个第一标识信息和至少一个第二标识信息。本发明能够满足用户按照实际需求快速、准确的在护士站大屏得到其想要观察的信息，从而满足用户的实际需求，改善用户的工作质量和效率。

摘要： 本实用新型涉及一种智能医护可视语音呼叫系统中的护士站护士呼叫查房护士装置,其结构包括护理呼叫系统管理服务器、护士站智能电话机、PDA、语音服务器，所述的语音服务器的第一信号输入/输出通过以太网和护士站智能电话机的第一信号输出/输入连接，所述的语音服务器的第二信号输入/输出端通过以太网和护理呼叫系统管理服务器的信号输出/输入端连接，所述的语音服务器的第三信号输入端通过WiFi和PDA的信号输出端连接。优点：能够及时联系到需要联系的护士，特别是需要增援时做到高效及时。

摘要： 本实用新型公开了一种护士帽固定装置及护士帽，其中，该护士帽固定装置包括：片体；弹性件，所述弹性件设置有若干个，若干所述弹性件滑动设置在所述片体上，且所述弹性件与所述片体间隔预定距离平行设置。本实用新型通过在片体上设置若干个弹性件，若干个弹性件与片体之间间隔预定距离平行设置，且若干个弹性在片体上可实现自由滑动，以便于医护人员调整位置，通过弹性件与片体之间形成夹合，对护士帽的叠合部位进行固定，片体背离弹性件的一侧贴合在医护人员的头部，保证舒适，本实用新型结构简单，使用方便，便于医护人员对护士帽进行固定的同时，有效解决传统夹子容易丢失的问题，提高医护人员的使用体验。

摘要： 本实用新型属于工作台领域，具体的说是一种方便护士操作的护士台，包括放置板，所述放置板的下方固定连接有限位机构，所述限位机构包含有后置板、前部板、方形板、连接轴、长柱和卡合板；通过放置板进行护士人员将物品进行放置上方进行操作使用，在护士人员使用时，能够使用内部的限位机构将护士的椅子进行固定内部，节省外部的空间使用，通过护士直接拿持椅子放置在限位机构内部的方形板内侧进行贴合，然后拿持内部的卡合板进行转动，通过内部的长柱进行摩擦旋转使用，使卡合板将内部的椅子进行格挡固定，能够进行椅子的收纳放置，节省外部的空间，同时便于进行椅子的使用，使进行内部放置药物时更加方便。

摘要： 本实用新型公开了一种适合轮转或实习护士使用的护士服套件，包括护士服、护士帽、护士裤、卡套和标识物，所述卡套向外的一侧设置有展示所述标识物的透明区域，所述标识物可拆卸地安装在所述卡套内，所述护士服、所述护士帽和所述护士裤上均设置有连接件，所述卡套通过连接件分别可拆卸地设置在所述护士服、所述护士帽和所述护士裤上。标识物设置在外侧透明的卡套中，方便展示信息。卡套开口用凹凸扣密封，清洗时不会弄湿卡套内部的标识物，同时护士服、护士帽和护士裤上的标记信息可以随意更换，方便换洗衣服送回时寻找衣服，保持衣服的整洁干净。

摘要： 本实用新型涉及医疗设备领域，具体为一种便于护士休息的医用环保护士站，包括柜台和集成柜；还包括睡眠舱；所述睡眠舱内设有折叠架，且折叠架包固定板、承载板和支撑杆；所述固定板在长度方向上一侧边固接在睡眠舱的内侧壁上，固定板在长度方向上另一侧边铰接承载板的一侧边；所述承载板的另一侧边安置多个支撑杆，且支撑杆通过支撑杆端部的设有卡接结构连接承载板上，且承载板上开设多个条形孔，条形孔的长度与支撑杆的长度相适应，且条形孔位于承载板的另一侧边的位置，条形孔的竖直两侧壁之间设有固定杆，且卡接结构安置在固定杆上。