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新职工

新职工的相关文献在1982年到2022年内共计317篇,主要集中在预防医学、卫生学、工人、农民、青年、妇女运动与组织、经济计划与管理 等领域,其中期刊论文315篇、会议论文2篇、专利文献33749篇;相关期刊166种,包括兵团工运、中国集体经济、江苏卫生事业管理等; 相关会议2种,包括第十五届全国医院感染管理学术年会、2017‘中国金属学会冶金安全与健康分会学术年会 等;新职工的相关文献由419位作者贡献,包括李杨、曲晶、杨静宇等。

新职工—发文量

期刊论文>

论文:315 占比:0.92%

会议论文>

论文:2 占比:0.01%

专利文献>

论文:33749 占比:99.07%

总计:34066篇

新职工—发文趋势图

新职工

-研究学者

  • 李杨
  • 曲晶
  • 杨静宇
  • 蔡晗
  • 金正军
  • 钟钢
  • 黄卫疆
  • 严婧
  • 倪昕晔
  • 刘宁
  • 期刊论文
  • 会议论文
  • 专利文献

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排序:

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作者

    • 林妍妍
    • 摘要: 目的:根据医院发展需要和新职工需求,改进新职工岗前培训内容设置,创新培训形式并形成长效机制,帮助新职工尽快适应医院环境,认同并融入医院文化。方法:结合医院规划,对2013年—2018年期间入院的职工进行问卷调查,分析目前岗前培训在课程设置、时间安排、形式内容等方面存在的问题。结果:针对发现的问题,探索改变,在课程设置中增加高质量讲座,形式上增加军训,增加拓展训练团队合作互动环节。时间安排上动静结合,理论知识与实践知识结合,切实保证培训效果。结论:医院新职工岗前培训可使新职工熟悉组织、适应环境,岗前培训课程形式内容设置需更接地气、更具实效,后勤保障工作也需更加细致。
    • 张小青; 宋春蕾
    • 摘要: 实现医院可持续发展离不开人才,人才也是增强医院核心竞争力的关键所在,因此如何对人才进行培训至关重要。作为提升医院人力资源队伍的起始,新职工的岗前培训是加强人才队伍建设不可或缺的重要途径,是医院战略性人力资源管理的重要环节。该文阐述了医院新职工岗前培训的重要目的与意义,分析当前新职工的特点与需求,总结传统模式经验,提出传统模式中常见的弊端,就新形势下如何提高培训的有效性提出了部分探讨性建议,致力于完善和优化医院岗前培训体系,旨在使新职工更快、更好融入医院工作,壮大医院青年人才队伍,以期能为医院人才梯队建设相关工作的实践提供参考,助力医院高质量发展。
    • 张曼; 杨旭
    • 摘要: 医院的发展离不开人的发展,人才是医院发展的源泉。岗前培训是医院人才建设的重要方面,对医院的可持续发展具有重要意义。新入职的医护员工不仅需要面对疾病的治疗,还需要懂得医患的沟通和交流,医学生需要尽快进行角色转换。口腔专科医院又拥有其独特的特殊性,部分护理人员要从大临床转变为口腔专科护理,因此需要学习和实践内容更加丰富,岗前培训的意义更加深远。本文结合口腔专科医院岗前培训的具体实践,从岗前培训的前期准备、组织实施、培训内容、重要意义等多个环节全方位的进行具体阐述,并深入探讨目前存在的问题,提出改进方法及建议。
    • 姚文洁; 刘秀秀; 刘静
    • 摘要: 目的了解新入职青年员工的工作满意度和职业规划的关系,探讨如何加强职业规划管理,并为院内培训计划制定提供科学依据。方法以北京市属三甲医院入职超过1年的青年新员工为观察对象,开展半封闭式问卷调查。结果发放问卷1170份,回收答卷1090份。工作满意度为67.89%,工作满意度差异与新员工的性别、年龄、政治面貌、学历及岗位无关(P>0.05)。67.89%的新员工有明确的职业规划,且与其年龄及对工作是否满意之间差异有统计学意义(P<0.05)。92.66%的被调查者愿意参加各项培训。结论医院青年新员工的职业规划与工作满意度相关,需要采用线上培训等新方式有针对性地帮助他们落实职业规划。
    • 冀术明; 高雅; 申瑞; 郑大; 刘肖林; 昌盛
    • 摘要: 目的了解肿瘤专科医院新职工对岗前培训的需求,为有针对性地制定科学合理的岗前培训计划提供参考和依据。方法2021年7月至8月,采用整群抽样法,选取中国医学科学院肿瘤医院、河北中国医学科学院肿瘤医院2所肿瘤专科医院新入职的352名新职工,进行岗前培训需求问卷调查。观察条目包括调查对象基本信息、岗前培训需求等12项统计条目。结果本调查共发放问卷352份,有效回收352份,有效回收率为100%。肿瘤专科医院新职工普遍认为理想的培训周期为1周或2~3 d。结果显示,不同年龄、是否应届、工作经验、学历背景新职工的理想培训周期需求指标比较,差异有统计学意义(P<0.05)。不同科室新职工的培训内容需求指标比较,差异有统计学意义(P<0.05)。不同学历背景新职工的培训考核方式需求指标比较,差异有统计学意义(P<0.05)。结论以新职工岗前培训需求为导向,制定周期适度高效、内容丰富实用、考核科学合理的肿瘤专科医院新职工岗前培训方案,将有利于提升培训的针对性和实用性,保证岗前培训的效果。
    • 王雅宾; 纪伟伟
    • 摘要: 开展医务社会工作和志愿服务,已经成为医疗服务质量评价体系中不可缺少的重要指标之一.为完善医务志愿者工作体系,改进工作方法,拓宽志愿者招募渠道,天津医科大学肿瘤医院以社会主义核心价值观为引领,以新入院职工医务志愿服务为切入口,建章立制构建更加科学、专业、长效的医务志愿服务模式,增加人文化关怀,有效提升患者及家属就医体验.
    • 章晨焱; 刘广军; 贾中芝; 倪昕晔; 翁益平; 杨建纲; 汤黎明
    • 摘要: 目的:调查分析我院新职工科研基础现状,为制定科技人才培养计划提供支持。方法:采用调查问卷方式对我院2020年50名硕士及以上学位新职工进行科研基础现状调查,并了解他们对医院科研工作的意见和建议,以及在科研活动中存在的困难。结果:50名新职工均按照要求完成调查问卷,男性24名,女性26名,平均年龄26.9±1.7(25-34岁);博士2人(均为科学学位),硕士48人(专业学位28人,科学学位20人)。50名新职工中,31人(62%)在《中文核心期刊要目总览》及以上杂志发表过学术论文,29人(58%)参与过基础/临床课题的研究,17人(34%)参与过科研标书的撰写工作,42人(84%)有继续深造计划,48人(96%)愿意从事科研活动,21人(42.0%)有明确的科研规划。新职工对我院科研工作的主要建议是加强基础科研的培训与指导,其次是提供资金支持;在科研活动中存在的最大困难是缺乏时间,其次是无科研经费。结论:地市级三甲综合医院的青年科技工作者有强烈的科学研究愿望,但存在科研基础薄弱和能力不足的问题;另外,缺乏时间、无科研经费是影响青年科技人才成长的主要问题;应在院部-科教科-科室三个层面,全方位的制定支持政策,营造良好的内部科研环境,助力青年科技人才的快速成长。
    • 蔡晗; 褚玉晶; 曲晶
    • 摘要: 目的:了解公立医院新职工职业生涯发展需求,分析青年医务工作者职业生涯规划的具体办法,提出人才培养与管理对策.方法:选取某三甲医院96名新入职职工为调查对象进行问卷调查与访谈,内容包括新职工基本情况、职业兴趣、职业生涯规划与深造需求等.结果:大多数新职工普遍重视职业生涯规划与职业兴趣,会在职业生涯中继续深造学位;新职工职业发展期望与影响因素不尽相同.结论:医院应重视新职工职业兴趣的激发与职业能力培养,结合新职工职业能力评估与职业发展期望,统筹职称晋升、人才培养、医院文化等相关要素,系统、科学地开展职业生涯规划与职业能力培训,有效激励青年职工,提升医院凝聚力.
    • 章晨焱; 刘广军; 贾中芝; 倪昕晔; 翁益平; 杨建纲; 汤黎明
    • 摘要: 目的:调查分析我院新职工科研基础现状,为制定科技人才培养计划提供支持.方法:采用调查问卷方式对我院2020年50名硕士及以上学位新职工进行科研基础现状调查,并了解他们对医院科研工作的意见和建议,以及在科研活动中存在的困难.结果:50名新职工均按照要求完成调查问卷,男性24名,女性26名,平均年龄26.9±1.7(25-34岁);博士2人(均为科学学位),硕士48人(专业学位28人,科学学位20人).50名新职工中,31人(62%)在《中文核心期刊要目总览》及以上杂志发表过学术论文,29人(58%)参与过基础/临床课题的研究,17人(34%)参与过科研标书的撰写工作,42人(84%)有继续深造计划,48人(96%)愿意从事科研活动,21人(42.0%)有明确的科研规划.新职工对我院科研工作的主要建议是加强基础科研的培训与指导,其次是提供资金支持;在科研活动中存在的最大困难是缺乏时间,其次是无科研经费.结论:地市级三甲综合医院的青年科技工作者有强烈的科学研究愿望,但存在科研基础薄弱和能力不足的问题;另外,缺乏时间、无科研经费是影响青年科技人才成长的主要问题;应在院部-科教科-科室三个层面,全方位的制定支持政策,营造良好的内部科研环境,助力青年科技人才的快速成长.
    • 蔡晗; 褚玉晶; 曲晶
    • 摘要: 目的:了解公立医院新职工职业生涯发展需求,分析青年医务工作者职业生涯规划的具体办法,提出人才培养与管理对策。方法:选取某三甲医院96名新入职职工为调查对象进行问卷调查与访谈,内容包括新职工基本情况、职业兴趣、职业生涯规划与深造需求等。结果:大多数新职工普遍重视职业生涯规划与职业兴趣,会在职业生涯中继续深造学位;新职工职业发展期望与影响因素不尽相同。结论:医院应重视新职工职业兴趣的激发与职业能力培养,结合新职工职业能力评估与职业发展期望,统筹职称晋升、人才培养、医院文化等相关要素,系统、科学地开展职业生涯规划与职业能力培训,有效激励青年职工,提升医院凝聚力。
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