文字表述
文字表述的相关文献在1981年到2022年内共计721篇,主要集中在信息与知识传播、法律、自动化技术、计算机技术
等领域,其中期刊论文715篇、会议论文5篇、专利文献6908篇;相关期刊480种,包括云南教育:小学教师、遵义师范学院学报、国土资源通讯等;
相关会议5种,包括第八届全国工科研究生教育工作研讨会、2014年湖北省博物馆协会学术研讨会、第三届中国地方志学术年会暨两岸四地方志文献学术研讨会等;文字表述的相关文献由522位作者贡献,包括本刊编辑部、王荣梅、邹维萍等。
文字表述
-研究学者
- 本刊编辑部
- 王荣梅
- 邹维萍
- 信恒蔚
- 周长春
- 张健
- 曹长远
- 李素芳
- 梁侠
- 焦富全
- 牟俊芳
- 王奇
- 王学平
- 王平
- 王慧敏
- 王晓文
- 王殿军
- 程时平
- 罗忆
- 蔡银保
- 薛福连
- 赵明
- 赵杰
- 闵会良
- 韩海涛
- 黄万锋
- 齐立艳
- 丁兆存
- 丁青
- 上海一考生
- 丘仰霖
- 严火林
- 乔新生
- 了一容
- 于俊沂
- 于正军
- 云鹏
- 亓艳红
- 亢晔
- 亢铁军
- 代素霞
- 任希贵
- 何冰
- 何敏
- 何美洁
- 何艳秋
- 余洪波
- 倪培菊
- 傅中望
- 傅裕民
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本刊编辑部
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摘要:
根据《学术出版规范期刊学术不端行为界定(CY/T174-2019)》对论文作者学术不端行为类型进行界定,以下行为均属于学术不端,我刊投稿作者应规范写作,正确表述自己的科研成果。1.剽窃(plagiarism):采用不当手段,窃取他人的观点、数据、图像、研究方法、文字表述等并以自己名义发表的行为。2.伪造(fabrication):编造或虚构数据、事实的行为。3.篡改(falsification):故意修改数据和事实使其失去真实性的行为。
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本刊编辑部
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摘要:
1.图要精选,应具有自明性,切忌与表及文字表述重复。图在文中的布局要合理,一般随文编排,先见文字后见圈。图旁不串文。
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摘要:
1.图要精选,应具有自明性,切忌与表及文字表述重复。2.图要精心设计和绘制,要大小适中,线条均匀,主辅线分明。3.坐标图标目中的量和单位符号应齐全,并分别置于纵、横坐标轴的外侧。4.图中的术语、符号、单位等应与表格及文字表述所用的一致。
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本刊编辑部
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摘要:
表格可用全线表、省线表(包括三线表)和无线表。表格应是完整的、可独立存在的形象化语言,表格的内容应简洁直观,以数字表达为主,避免与文字表述过于重复,同时表格应具有自明性。1.表格的组成:(1)表序和表题:表序即表格的序号,一篇论文中如只有1个表格则表序编为表1,有两个及以上的表格,应按先后标出表的序号。
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摘要:
表1)表要精选,应具有自明性。表的内容切忌与插图及文字表述重复。2)表应精心设计,为使表的结构简洁,建议采用三线表,必要时可加辅助线。3)项目栏中各栏标注应齐全。若所有栏的单位相同,应将该单位标注在表的右上角,不写“单位”二字。4)表中的术语、符号、单位等应与插图及文字表述所用的一致。5)表中内容相同的相邻栏或上下栏,应重复示出或以通栏表示,不能用“同左”“同上”等字样代替。
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本刊编辑部
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摘要:
根据《学术出版规范期刊学术不端行为界定(CY/T174-2019)》对论文作者学术不端行为类型进行界定,以下行为均属于学术不端,我刊投稿作者应规范写作,正确表述自己的科研成果。1.剽窃(plagiarism):采用不当手段,窃取他人的观点、数据、图像、研究方法、文字表述等并以自己名义发表的行为。2.伪造(fabrication):编造或虚构数据、事实的行为。3.篡改(falsification):故意修改数据和事实使其失去真实性的行为。
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摘要:
(1)表要精选,应具有自明性。表的内容切忌与插图及文字表述重复。(2)表应精心设计,为使表的结构简洁,采用三线表,必要时可加辅助线。(3)项目栏中各栏标注应齐全。若所有栏的单位相同,该单位标注在表右上角,不写“单位”二字。(4)表中的术语、符号、单位等应与插图及文字表述所用的一致。
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本刊编辑部
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摘要:
根据《学术出版规范期刊学术不端行为界定(CY/T174-2019)》对论文作者学术不端行为类型进行界定,以下行为均属于学术不端,我刊投稿作者应规范写作,正确表述自己的科研成果。1.剽窃(plagiarism):采用不当手段,窃取他人的观点、数据、图像、研究方法、文字表述等并以自己名义发表的行为。
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摘要:
1.观点剽窃(1)不加引注地直接使用他人已发表文献中的论点、观点、结论等。(2)不改变其本意地转述他人的论点、观点、结论等后不加引注地使用。(3)对他人的论点、观点、结论等删减部分内容后不加引注地使用。(4)对他人的论点、观点、结论等进行拆分或重组后不加引注地使用。(5)对他人的论点、观点、结论等增加一些内容后不加引注地使用。2.数据剽窃(1)不加引注地直接使用他人已发表文献中的数据。(2)对他人已发表文献中的数据进行些微修改后不加引注地使用。(3)对他人已发表文献中的数据进行一些添加后不加引注地使用。(4)对他人已发表文献中的数据进行部分删减后不加引注地使用。(5)改变他人已发表文献中数据原有的排列顺序后不加引注地使用。(6)改变他人已发表文献中的数据的呈现方式后不加引注地使用,如将图表转换成文字表述,或者将文字表述转换成图表。
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本刊编辑部
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摘要:
根据《学术出版规范期刊学术不端行为界定(CY/T174-2019)》对论文作者学术不端行为类型进行界定,以下行为均属于学术不端,我刊投稿作者应规范写作,正确表述自己的科研成果。1.剽窃(plagiarism):采用不当手段,窃取他人的观点、数据、图像、研究方法、文字表述等并以自己名义发表的行为。
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王春燕
- 《2014年湖北省博物馆协会学术研讨会》
| 2014年
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摘要:
本文探讨省级文物保护单位——贺龙北伐军军部旧址修缮后如何举办展览对外开放,拟从与旧址相关联的国民大革命、北伐战争、南昌起义等重大历史事件及旧址建筑艺术等方面来体现其价值,并拟出了具体的布展思路和方案.以文字表述的形式扼要介绍贺龙北伐军第二十军军部旧址的历史沿革、维修保护及重申布展的重要历史意义,让参观者感受到历史的沧桑,坚定无产阶级革命的信念,积极投身于实现中国梦的奋斗中去,使我们的祖国更加繁荣昌盛。
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张琏
- 《第三届中国地方志学术年会暨两岸四地方志文献学术研讨会》
| 2013年
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摘要:
北宋韩琦(1008-1075)知定州时重修岳祠,并亲撰《大宋重修北岳庙记》,勒石为记.然而,后人并未因此而清楚北岳所在,后人争论北岳的祭祀地望,随着时间的推移越演越烈,乃至最后在清初时移祀浑源.大约金元时期,山西当地对北岳已出现一些龃龉,至明初渐趋明朗,成弘以后议论转趋强烈,甚至有官员奏请更改北岳祀典,但终明之世皆未采纳,至清顺治十七年(1660)诏改北岳祭祀,从河北曲阳移至山西浑源,却引发另一波学术论战.由于过去的相关研究,皆是从文本上讨论北岳的议论问题,笔者拟采不同的研究方法,从图志查看自古以来北岳是如何被表现出来,是否随着时代脚步而呼应北岳的争议,地图与文字表述的地理志所呈现的北岳是否皆同步反映不同时期的观点,议论的关键变化期主要是在明代,那么明以前与明以后,官方与民间在地图与地志上又有何异同,尤其是仅以线条绘制的地图怎样标志出北岳,以及从图志之间应可看见,还可看出怎样的端倪。具有重要的文献价值。
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赵贤瑶
- 《长江流域暨西北地区科技期刊协作网2008年学术年会》
| 2008年
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摘要:
从数百种科技期刊中随机抽查了10多种优秀科技期刊,仅从目次页、篇首页、层次标题、图表以及参考文献等方面进行审视,发现优秀科技期刊仍存在不少瑕疵。rn 分析了瑕疵产生的原因,指出《(光盘版)规范》的局限性以及编辑工作自身存在的问题。建议灵活运用《(光盘版)规范》,在纸质版期刊编排中,去掉多作者署名之间的“,”,保持科技期刊文字表述的规范性和整体风格的一致性。凸显其高质量、高品位的编辑风格特色。
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蒋亚朋
- 《中国会计学会高等工科院校分会2007年学术年会暨第十四届年会》
| 2007年
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摘要:
论文以2005年年报中“管理层讨论与分析”一节为研究对象,检验管理层对过去经营业绩变化进行解释的文字表述中是否存在影响信息可靠性的自利性归因行为。研究结果表明:上市公司管理层在解释业绩变化原因时存在着明显的自利性归因倾向,且绩优公司相对绩差公司自利倾向更为显著。本文的研究结论将有助于信息使用者更好地利用文字表述信息,监管机构加强披露规范和引导市场行为。
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路淑琨;
齐云峰;
甄良;
高栋
- 《第八届全国工科研究生教育工作研讨会》
| 2015年
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摘要:
根据博士学位审查时评审专家给出的博士学位论文审查意见,汇总分析了近年来博士学位论文中长期存在的共性问题和一般问题,探讨解决此类问题的科学方法和建议,旨在为博士生撰写学位论文及学位论文审查提供借鉴,为提高博士研究生培养质量提供参考意见.
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路淑琨;
齐云峰;
甄良;
高栋
- 《第八届全国工科研究生教育工作研讨会》
| 2015年
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摘要:
根据博士学位审查时评审专家给出的博士学位论文审查意见,汇总分析了近年来博士学位论文中长期存在的共性问题和一般问题,探讨解决此类问题的科学方法和建议,旨在为博士生撰写学位论文及学位论文审查提供借鉴,为提高博士研究生培养质量提供参考意见.
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路淑琨;
齐云峰;
甄良;
高栋
- 《第八届全国工科研究生教育工作研讨会》
| 2015年
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摘要:
根据博士学位审查时评审专家给出的博士学位论文审查意见,汇总分析了近年来博士学位论文中长期存在的共性问题和一般问题,探讨解决此类问题的科学方法和建议,旨在为博士生撰写学位论文及学位论文审查提供借鉴,为提高博士研究生培养质量提供参考意见.
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路淑琨;
齐云峰;
甄良;
高栋
- 《第八届全国工科研究生教育工作研讨会》
| 2015年
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摘要:
根据博士学位审查时评审专家给出的博士学位论文审查意见,汇总分析了近年来博士学位论文中长期存在的共性问题和一般问题,探讨解决此类问题的科学方法和建议,旨在为博士生撰写学位论文及学位论文审查提供借鉴,为提高博士研究生培养质量提供参考意见.
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路淑琨;
齐云峰;
甄良;
高栋
- 《第八届全国工科研究生教育工作研讨会》
| 2015年
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摘要:
根据博士学位审查时评审专家给出的博士学位论文审查意见,汇总分析了近年来博士学位论文中长期存在的共性问题和一般问题,探讨解决此类问题的科学方法和建议,旨在为博士生撰写学位论文及学位论文审查提供借鉴,为提高博士研究生培养质量提供参考意见.