文化层次
文化层次的相关文献在1985年到2022年内共计956篇,主要集中在经济计划与管理、信息与知识传播、临床医学
等领域,其中期刊论文951篇、会议论文5篇、专利文献10214篇;相关期刊732种,包括党课、上海教育、基层医学论坛等;
相关会议5种,包括2014年高校化学化工课程教学系列报告会、2011人居环境科学国际研讨会、首届甘肃白水江国家级自然保护区有效管理研讨会等;文化层次的相关文献由1115位作者贡献,包括云无心、yxiang、云中风等。
文化层次—发文量
专利文献>
论文:10214篇
占比:91.44%
总计:11170篇
文化层次
-研究学者
- 云无心
- yxiang
- 云中风
- 何庆凤
- 冯冬燕
- 凌鼎年
- 刘伟
- 刘小平
- 刘成娇
- 刘敏
- 刘春兰
- 刘溅妹
- 向用海
- 吴乃君
- 姜文
- 宏宽
- 张秋萍
- 张艳
- 张霞
- 徐立星
- 文玲玲
- 朱远美
- 李亮
- 李峰
- 李广霞
- 李志红
- 李晓会
- 李萍
- 樊耘
- 段奇清
- 段红利
- 王国宁
- 王璐
- 王素琼
- 甄西
- 盛晏
- 盛杰
- 秦俊波
- 范建平
- 蒋小军
- 蒲保琼
- 袁新迪
- 贺兴虎
- 邓洪林
- 郭利华
- 闫敬梅
- 阎亮
- 陈文
- 陈斌
- 陈淑红
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卢俊霖;
唐建;
邹瑞林
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摘要:
本文研究聚落转译建筑设计过程中的3个步骤——单元塑造、单元连接与结构整合,揭示了3个步骤在不同文化复兴目标下可以按照转译对象分为3个角度——形式符号转译、空间结构转译及哲学观念转译,总结了3个角度在文化层次表达上的递进关系,阐述了其与语言文本组织、转译差、转译感知方式、聚落研究不同层面的关系,以期为当代传统聚落转化设计提供参照。
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郭瑾琳
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摘要:
近些年来,我国社会经济发展速度越来越快,人民在满足了基本的生活需求之外,对于文化层次的需求越来越强烈。为了加快我国物质文明建设的步伐,在各种文化媒介领域中都有了不同程度的变革。其中,美术馆作为文化艺术氛围极强的一个平台,在美术展览过程中既能够陶冶参观者的情操,也能够促进文化的复兴,与此同时,在美术展览过程中还会出现大量的档案资料,本文针对这些档案资料的收集和归档进行探讨,希望能够促进美术展览档案资料的规范化。
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鲁泉
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摘要:
【个案概况】小明(化名),男,14岁,初二,身材瘦高,说话腼腆,行为畏缩。小明是家中的独子,父母都是医生,文化层次较高。小明出生后不久,母亲就外出读博士,主要由父亲和奶奶带大,所以和母亲的关系有些疏远。转入我校的主要原因是他长期沉迷网络,爱打游戏,看网络小说,以致无法坚持在原学校正常学习,才经原校老师推荐后到我校就读。(我校属于专门教育学校,教育对象主要为心理和行为有偏常的义务教育阶段的在校学生。)
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摘要:
《生态文化论》一书是国家社科基金规划项目——“生态文化与生态文明建设研究”的最终成果。该成果将生态问题的研究上升到文化层次,从文化的视角,系统诠释了马克思主义生态文化理论,并在此基础上,结合当今中国与世界发展中人与自然关系出现的新情况、新学说提出了自己的新观点和思想认识。在文化理论上对以往理论和当今全球性生态问题给予提升和概括,从文化的视角构建一个系统的生态文化理论体系,探索人与自然和谐发展之路,从而为构建和谐社会、达到人与自然协调发展、实现美丽中国的蓝图寻找理论依据。
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荆婵;
刘丹;
胡金霞
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摘要:
燕赵文化是中国文化的重要组成部分,其传承和发扬有着非常重要的意义和价值。现对燕赵文化内涵和“互联网+”背景下燕赵文化的传播两个方面进行探讨。以人类学对文化层次的分类为依据将燕赵文化分为三个层面,并在此基础上针对燕赵文化如何利用互联网传播进行对策研究,构建“引进来+推出去”的传播模式。
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钟蕾;
马凯旋;
张妍
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摘要:
目的准确探究出用户对市井文化产品的创新设计偏好与需求,进行天津市井文化意象元素创意设计研究。方法运用文化三层次理论对天津市井文化的意象元素进行拆分探究,结合Kano模型对文化属性进行品质要素分类,对应消费者偏好满意度分析,挖掘出用户对市井文化创意产品的需求要素,将需求要素对应的目标意象进行可视化表达,明确可用于设计的意象元素。结果得出天津市井文化元素属性中的形态、色彩、情感共鸣、审美价值情趣是魅力型需求;实际生活使用需求、具有故事联想性、互动体验性是期望型需求,当创意产品满足这几项设计要素可以提高用户满意度。结论通过文创产品的文化功能属性确定,优选天津市井文化意象元素,完成文化元素有效应用于生活,从而为市井文化创意产品的创新设计提供参考。
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周倩莹
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摘要:
“质量文化”首次被单列为审核要素,说明了我国高等教育评估工作开始迈向新的发展阶段,即从完善制度延伸到建构文化,从“制度约束”向“文化自觉”重心过渡。高校质量文化作为高校中一种无形的强大的资产,分析高校教育质量文化的内涵与层次、价值和存在的问题困境,探索强化以人为本的质量管理理念,树立以学生为中心的核心价值;确立高校质量文化建设的目标,塑造共同的质量愿景;完善具可操作性的相关指导制度和机制的高校教育质量文化建设路径。
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云无心
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摘要:
虽然各种食材可以任意搭配,但是有那么一些著名的搭配格外受人们的喜爱,比如土豆炖牛肉、小鸡炖蘑菇、西红柿炒鸡蛋……除了习惯、传统以及历史渊源等文化层次的因素之外,这些搭配有没有科学依据呢?在人们能够感受到的基本味道中,有一种是“鲜味”。虽然对它的科学认识还不到一百年,但是人们喜爱“鲜味”的历史已经非常久远。
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杨刚
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摘要:
监狱民警文化对监狱工作有着积极的推动作用,良好的监狱民警文化有利于统一认识、提升凝聚力,有利于监狱工作健康持续发展。依照美国麻省理工学院埃德加·沙因教授的睡莲模型,从文化层次的视角对监狱民警文化建设进行分析和研究,有利于监狱民警文化建设及高质量发展。
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孙永光
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摘要:
随着我国社会和经济的迅猛发展,对外交流的次数越来越频繁,这使得外语的学习变得尤为重要,中俄两国关系正提升为新时代全面战略协作伙伴,在世界格局出现巨大变化以及国际情势不断发展的情况下,为实现中俄更加深入的沟通和交流,语言成为实现这一重要目标的交流工具,大学生作为祖国未来的接班人和社会主义的建设者,在相关专业开展俄语教学是提高其综合能力的重要手段。成功的对外交流不仅要求学生对于语言结构知识的了解,俄罗斯文化的掌握是提升学生跨文化交际能力的关键。本文探讨分析了新时代下高效俄语教学中的文化层次。
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Lucio Valerio BARBARA;
卢西奥·瓦莱里奥·巴巴拉
- 《2011人居环境科学国际研讨会》
| 2011年
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摘要:
人居科学是一门处于持续发展中的学科,必须应用动态发展的学术思想,而不是仅沿袭旧的规划方案,或是资源利用方式,强调要建立一个可持续的社会和一个可持续发展的城市.应建立一套科学理论来不断地满足社会不断变化的需求.因此,人居环境科学除注重城乡发展平衡外,更应注重学科发展与社会长期发展战略相结合。这也正是笔者从吴先生处学到的,人居环境科学不应仅仅局限于社会功能的层面,还应该上升到人居环境和文化层次。
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乔建仙;
王雪梅;
王帅;
张云佳;
雷猛;
査忠勇
- 《2014年高校化学化工课程教学系列报告会》
| 2014年
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摘要:
士官学员大都是来自基层部队,这部分学员在部队经历几年后,对原有的知识有所淡忘,文化基础普遍薄弱,且参差不齐,具备高中初中和中专文化的士官占大多数.这种情况导致了部分士官学员学习不自信,甚至有少数士官学员对自己的目标、方向茫然一片,对学习消极应付,得过且过.但是,在交流、沟通中我们同时也惊喜地发现他们的求知欲望强烈,好奇心强,且部队的经历使其自身能力素质有较大的提高,具备了一定的自我管理意识,有较多的工作、实践经验,动手能力强,在学历教育时,他们能够积极利用部队的管理模式,学员之间能够相互磨合,优势互补,共同提高。针对士官学员的特点,认为可以从以下三个方面着手提高化学教学的实效性。
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乔建仙;
王雪梅;
王帅;
张云佳;
雷猛;
査忠勇
- 《2014年高校化学化工课程教学系列报告会》
| 2014年
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摘要:
士官学员大都是来自基层部队,这部分学员在部队经历几年后,对原有的知识有所淡忘,文化基础普遍薄弱,且参差不齐,具备高中初中和中专文化的士官占大多数.这种情况导致了部分士官学员学习不自信,甚至有少数士官学员对自己的目标、方向茫然一片,对学习消极应付,得过且过.但是,在交流、沟通中我们同时也惊喜地发现他们的求知欲望强烈,好奇心强,且部队的经历使其自身能力素质有较大的提高,具备了一定的自我管理意识,有较多的工作、实践经验,动手能力强,在学历教育时,他们能够积极利用部队的管理模式,学员之间能够相互磨合,优势互补,共同提高。针对士官学员的特点,认为可以从以下三个方面着手提高化学教学的实效性。
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乔建仙;
王雪梅;
王帅;
张云佳;
雷猛;
査忠勇
- 《2014年高校化学化工课程教学系列报告会》
| 2014年
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摘要:
士官学员大都是来自基层部队,这部分学员在部队经历几年后,对原有的知识有所淡忘,文化基础普遍薄弱,且参差不齐,具备高中初中和中专文化的士官占大多数.这种情况导致了部分士官学员学习不自信,甚至有少数士官学员对自己的目标、方向茫然一片,对学习消极应付,得过且过.但是,在交流、沟通中我们同时也惊喜地发现他们的求知欲望强烈,好奇心强,且部队的经历使其自身能力素质有较大的提高,具备了一定的自我管理意识,有较多的工作、实践经验,动手能力强,在学历教育时,他们能够积极利用部队的管理模式,学员之间能够相互磨合,优势互补,共同提高。针对士官学员的特点,认为可以从以下三个方面着手提高化学教学的实效性。
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乔建仙;
王雪梅;
王帅;
张云佳;
雷猛;
査忠勇
- 《2014年高校化学化工课程教学系列报告会》
| 2014年
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摘要:
士官学员大都是来自基层部队,这部分学员在部队经历几年后,对原有的知识有所淡忘,文化基础普遍薄弱,且参差不齐,具备高中初中和中专文化的士官占大多数.这种情况导致了部分士官学员学习不自信,甚至有少数士官学员对自己的目标、方向茫然一片,对学习消极应付,得过且过.但是,在交流、沟通中我们同时也惊喜地发现他们的求知欲望强烈,好奇心强,且部队的经历使其自身能力素质有较大的提高,具备了一定的自我管理意识,有较多的工作、实践经验,动手能力强,在学历教育时,他们能够积极利用部队的管理模式,学员之间能够相互磨合,优势互补,共同提高。针对士官学员的特点,认为可以从以下三个方面着手提高化学教学的实效性。
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乔建仙;
王雪梅;
王帅;
张云佳;
雷猛;
査忠勇
- 《2014年高校化学化工课程教学系列报告会》
| 2014年
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摘要:
士官学员大都是来自基层部队,这部分学员在部队经历几年后,对原有的知识有所淡忘,文化基础普遍薄弱,且参差不齐,具备高中初中和中专文化的士官占大多数.这种情况导致了部分士官学员学习不自信,甚至有少数士官学员对自己的目标、方向茫然一片,对学习消极应付,得过且过.但是,在交流、沟通中我们同时也惊喜地发现他们的求知欲望强烈,好奇心强,且部队的经历使其自身能力素质有较大的提高,具备了一定的自我管理意识,有较多的工作、实践经验,动手能力强,在学历教育时,他们能够积极利用部队的管理模式,学员之间能够相互磨合,优势互补,共同提高。针对士官学员的特点,认为可以从以下三个方面着手提高化学教学的实效性。
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胡安安;
黄丽华
- 《第13届海峡两岸信息管理发展与策略学术研讨会》
| 2007年
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摘要:
基于文化视角,对已有的ERP系统接受模型进行了补充和完善;指出不同文化特征层次会对组织内员工的ERP系统接受行为产生影响,应从个体角度对这些文化特征进行测度,研究文化因素对个体接受行为的作用机制。在此基础上,构建了基于文化视角的中国企业员工ERP系统接受模型,对其中的变量进行了定义,为今后的研究提供了理论框架。
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胡安安;
黄丽华
- 《第13届海峡两岸信息管理发展与策略学术研讨会》
| 2007年
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摘要:
基于文化视角,对已有的ERP系统接受模型进行了补充和完善;指出不同文化特征层次会对组织内员工的ERP系统接受行为产生影响,应从个体角度对这些文化特征进行测度,研究文化因素对个体接受行为的作用机制。在此基础上,构建了基于文化视角的中国企业员工ERP系统接受模型,对其中的变量进行了定义,为今后的研究提供了理论框架。
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胡安安;
黄丽华
- 《第13届海峡两岸信息管理发展与策略学术研讨会》
| 2007年
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摘要:
基于文化视角,对已有的ERP系统接受模型进行了补充和完善;指出不同文化特征层次会对组织内员工的ERP系统接受行为产生影响,应从个体角度对这些文化特征进行测度,研究文化因素对个体接受行为的作用机制。在此基础上,构建了基于文化视角的中国企业员工ERP系统接受模型,对其中的变量进行了定义,为今后的研究提供了理论框架。