数独游戏
数独游戏的相关文献在2007年到2022年内共计164篇,主要集中在体育、社会学、自动化技术、计算机技术
等领域,其中期刊论文137篇、专利文献28244篇;相关期刊47种,包括人民公安、初中生学习·七彩、运动休闲等;
数独游戏的相关文献由60位作者贡献,包括周勇、吴长顺、邢球勋等。
数独游戏—发文量
专利文献>
论文:28244篇
占比:99.52%
总计:28381篇
数独游戏
-研究学者
- 周勇
- 吴长顺
- 邢球勋
- Hugh
- 不公告发明人
- 任怡青
- 余漫游
- 冯小刚
- 刘基钰
- 刘月艳
- 卢燕
- 吕延岗
- 吴丕强
- 吴刚
- 吴嘉仪1
- 吴孝群
- 季国庆1
- 张红瑞
- 张翠田
- 徐芸1
- 房晓慧
- 斯科特·达特菲尔德
- 朱先远
- 李敏
- 梅艳
- 段旭
- 殷西祥
- 江桂华
- 江赟
- 滕鲁美
- 王岩泽
- 王沛沛
- 王红
- 王颖
- 瞿文华
- 祖季明
- 章森
- 童姚瑞
- 练伟平
- 肖潇
- 芦向明
- 莫燕清
- 蔡浩
- 蔡润璋
- 袁晓峰
- 裴杰
- 谷云高
- 贺叶才
- 贺广阔
- 郑人豪
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刘月艳;
裴杰
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摘要:
数学作为一门抽象的学科,对于训练人的思维能力具有十分重要的作用,人们也因此把数学称为思维的体操。新课标(2022年版)指出:"推理意识有助于养成讲道理、有条理的思维习惯,增强交流能力,是形成推理能力的经验基础。"由此,不难看出推理应贯穿于整个数学学习的过程中,是数学的基本思维方式。"数学好玩"是陈省身先生对于青少年数学爱好者提出的"数学是什么的回答。
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斯科特·达特菲尔德
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摘要:
盯着杂志后的数独游戏冥思苦想,却还是解不开?这时你可能会想,要是有什么训练能提高自己的思维能力就好了。近年来,市面上的确充斥着各类“大脑训练”应用程序,它扪号称能提高使用者的智力。不过,这些风靡一时的训练法到底是科学还是噱头?让我们先来看看智力到底是什么吧。你觉得智力是从学校学来的,还是靠多年经验积累来的。
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滕鲁美
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摘要:
我从事数独教学9年,直接或间接在100余所学校进行数独普及教学,还从事教师培训150余场,累计普及学生达10万多人,平均每周给学生上三次课,至今仍在教学一线努力。我所倡导的数独教学一直以培养学生学习能力为主线,通过教学观察,结合学校教师反馈,发现只要是坚持自主练习数独的学生,各科学习能力均有显著提高。一、数独有助于提升学生的观察能力解数独要根据盘面上已经给出的数字推理出空格内的数字,这要求学生必须充分观察盘面上的已知条件;根据盘面上的每一个数字都可以对其所在的行列宫三个区域进行排除分析,其实质就是由点到面的扩展观察。从四宫16个格子到六宫36个格子再到九宫81个格子,观察行列纵横交错的数,逐步提升观察的灵活度和广度,久而久之,养成了认真、细致的观察习惯,培养了学生敏锐细致的观察力。
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李敏
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摘要:
教师在小学数学教学中应用数独,不仅可以训练学生的逻辑推理思维,而且能加深学生对效率算法的深层理解。文章从数独的教育价值出发,探讨了数独在小学数学课堂教学中的实践优化路径,力求通过丰富多样的数学游戏教学活动,促进学生逻辑思维推理训练,发展学生的自主探究能力、观察能力、推理能力。
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房晓慧
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摘要:
在小学教育教学阶段,尤其是对于低学龄阶段的学生来说,促进其智力的健全和发展是十分重要的,因为幼儿尚且处于智力与体力都有待发展的状态之下,一切教育教学工作都要服从于对小学生的智力开发与基础建设.而对于学生来说,学生可能更喜欢的是游戏,因为游戏会给学生带来更多的乐趣以及学习热情.数独游戏就是一个对于学生智力发展以及数学知识运用都有着良好影响的游戏,所以教师将数学与数独游戏相结合,能有效提高学生对于知识的学习效率以及基础知识运用能力.