教育领导

摘要： 教育高质量发展时代,每一所学校在不同程度或不同方面可能都需要思考或回应文化建设的问题。校长等教育领导者应该重新出发,关注学校文化重塑的内在连续性逻辑,即学校文化建设是一个从“是什么”到“做什么”的连续性整体事件,是一个更深层次的“总体性问题”。每一所学校的文化建设都应该回到其真实场域中,统一关于学校文化的认知、研究与实践,深入把握学校文化要义,科学评估学校文化,并在时间、团队、领导等行动方面给予持续关注。

摘要： 大数据、人工智能等技术使个性化教育时代真正来临,尊重差异、拥抱个性、提倡多元成为校长等教育领导者面临的现实挑战.校长如何理解教育中的"差异"成为紧迫命题,如差异是否就意味着走向单边性,差异聚焦的是方法还是目的,差异在何种程度上存在.应对个性化教育的时代挑战,教育领导者需要在知识基础、领导方式与文化使命等方面进行持续更新,最终塑造具有包容性的学校文化.

摘要： 《教育领导》杂志是美国督导与课程开发协会的会刊,也是世界范围内教育研究的标志性刊物之一.通过对该杂志自1943年创刊以来的657个主题进行自下至上的系统梳理和统计,结合内容分析的方法,发现杂志聚焦的主题可重点归类为教育目标制定、教育实施管理、教育内容整合和教育评价革新四项基本维度.基于此,通过进一步分析杂志主题纵向时间全局演化和横向内容团簇演化的特征,可以发现,杂志70多年来聚焦的研究主题体现了丰富的教育价值和教育实践意蕴,并揭示了美国当代基础教育研究的价值取向和实践特点.一方面,以时间为基本线索的主题纵向全局演化体现了美国当代基础教育追求理想与关照现实的持续过程,彰显了美国当代基础教育研究从效率到公平,再到质量的价值追求变化;另一方面,基于内容的主题横向团簇演化反应了不同阶段价值导向下美国基础教育关注的实践问题及相应的解决策略,其所关注的研究问题也更好地体现了对社会问题的及时反馈和对教育理论与实践的沟通与衔接,具体表现为关注时代变革的教育目标、倡导多位一体的学校管理、聚焦教育实践的主题内容和助力学生发展的教育评价.

摘要： 《教育领导》杂志是美国督导与课程开发协会的会刊,也是世界范围内教育研究的标志性刊物之一。通过对该杂志自1943年创刊以来的657个主题进行自下至上的系统梳理和统计,结合内容分析的方法,发现杂志聚焦的主题可重点归类为教育目标制定、教育实施管理、教育内容整合和教育评价革新四项基本维度。基于此,通过进一步分析杂志主题纵向时间全局演化和横向内容团簇演化的特征,可以发现,杂志70多年来聚焦的研究主题体现了丰富的教育价值和教育实践意蕴,并揭示了美国当代基础教育研究的价值取向和实践特点。一方面,以时间为基本线索的主题纵向全局演化体现了美国当代基础教育追求理想与关照现实的持续过程,彰显了美国当代基础教育研究从效率到公平,再到质量的价值追求变化;另一方面,基于内容的主题横向团簇演化反应了不同阶段价值导向下美国基础教育关注的实践问题及相应的解决策略,其所关注的研究问题也更好地体现了对社会问题的及时反馈和对教育理论与实践的沟通与衔接,具体表现为关注时代变革的教育目标、倡导多位一体的学校管理、聚焦教育实践的主题内容和助力学生发展的教育评价。

摘要： 迈克尔·乌尔诺斯教授及其团队宣扬的非肯定教育理论超越了教育适应社会和教育改造社会这两种立场,认为知识并非固定不变的,教师要对现有的知识持批判态度,在充分理解、重组现有知识的基础上以非肯定的态度将其传递给学生.非肯定教育理论用非层级视角看待教育与社会的关系:教育既不凌驾于社会之上,也不从属于社会之下,而是在政治、经济、文化之间承担中介者的角色.在谈及芬兰教育成功的原因时,除了芬兰的历史以及优质的教师教育外,芬兰的教育领导也是关键原因之一,非肯定教育理论认为"课程制定即教育领导",芬兰国家教育委员会在各级教育机构之间承担了中介者的角色.

摘要： 为了促进我国教育事业的稳定发展,进一步完善高校教学机制,在新时代背景下,对教育领导与管理的模式进行了创新.在以往的教育领导与管理过程中,由于相关工作人员缺乏对教育领导与管理有效性的认识,所以在实际的管理过程中并没有掌握正确的管理方法.因此,为了在新时代背景下进一步提高教育管理质量,对领导与管理的措施和内容进行了分析,希望能够给相关院校提供借鉴.

摘要： 权变理论的核心在于寻求组织本身同内部环境与外部环境的匹配协调,权衡组织的内外部环境,调整各因素之间的关系与各自的特性,以实施对组织的动态管理,达到组织与环境的"和谐"共存.权变理论包含环境观、系统观、实证性与多维动态性的观点.基于权变理论的教育管理,需要同时重视组织的内、外部环境,从教育组织结构设计、教育领导、教师激励与学校人力资源管理四个层面,将权变理论运用到教育管理实践之中,实现教育组织发展.

摘要： 在教育管理的范畴当中,教育领导是其重要内容和组成部分.为了能够更好地提升高校的教育领导与管理的水平,本文对高校教育领导与管理相关的问题、现状等进行有效的分析和研究,不断借鉴和利用西方优秀的教育领导学理论来丰富我国高校教育领导与管理的研究内容,并为研究高校教育领导与管理奠定坚实的基础,逐步推动高校教育领导与管理效率与水平的更好提升.

摘要： 教学领导是教育领导领域十分重要且经典的理论模型,自上世纪80年代被提出以后,至今仍对理论和实践具有重要的影响力。本世纪以来,伴随“为学习的领导”研究热潮的兴起,教学领导理论再次得到关注。基于对教学领导理论和工具的主要创立者——菲利普·海林杰(Philip Hallinger)教授的专题访问,文章从亲历者和见证人的视角还原了这个标志性教育领导理论创生的历史过程,呈现了其在竞争性领导理论、多元文化情境以及不断升级的教育改革实践所编织的复杂背景中起落沉浮、渐进演化的脉络图景。文章最后着眼于教育领导研究日趋多元的发展格局,对本领域研究从哪里来、到哪里去的根本性议题进行了反思与展望。

摘要： 在新的历史时期,"教育第一"的理念得到了国家和社会高度认同.习近平总书记在不同的场合一再强调深化教育领域综合改革,努力让每个孩子享有更好更公平的教育.在此背景之下,特色学校建设成为教育理论界和实践界共同关注的议题.但随着实践的深入,学校对发展路径认识模糊的问题逐渐浮出水面,表现出发展后劲的疲软,以至于产生了新的"千校一面".因此,如何改进和提升特色学校建设,亟待从理论上和实践中加以解决。超越产品意识，走向学校改进，规范建设路径，注重内发创生，转换点状思维，重视教育领导。

摘要： 本文简要论述了在当前快速变革的时代，教育领导如何在这种复杂、快速变革的形势下培养和维护人们的学习愿望。

摘要： 克服多头领导的教师主导人工智能教育机器人，包括：实例汇报步骤；原理描述修改步骤；人工智能代码修改步骤；人工智能代码替换步骤。上述方法、系统和机器人，基于深度学习、大数据通过对人工智能的学习辅助实例进行抽查并向老师汇报，通过抽样检查的方式，来使得主导权重新回到老师的手中，同时又让人工智能有着一定的自由度进而能够继续发挥人工智能的作用和效果，而且也降低了老师进行督导人工智能的工作量。而且老师可以通过对人工智能算法的原理描述进行修改直接干预和改进人工智能的学习辅助过程，能够极大地改变人工智能教育的不良现状，对于人工智能教育的健康发展有着极其重要和深远的意义。

摘要： 本发明涉及配电网分布式电压控制技术，具体涉及中压配电网分布式电压控制领导分布式电源优选方法，采用分布式电源分组合作的控制模式实现含高渗透率分布式电源配电网节点电压控制；根据分布式电源之间的网络拓扑图对应的拉普拉斯矩阵，以单步收敛因子为优化指标，将领导分布式电源的个数作为约束条件建立优化模型；通过引入松弛变量s将优化模型转换为混合整数半定规划模型，再通过基于MATLAB的YALMIP工具箱求解，得到领导者选取的方案。该优选方法有利于得到分布式控制框架下的最优领导分布式电源，可提高中压配电网分布式控制策略控制的收敛和响应速度，对于高渗透率配电网中分布式电源的分布式控制应用具有重要理论和实用价值。

摘要： 克服多头领导的教师主导人工智能教育机器人，包括：实例汇报步骤；原理描述修改步骤；人工智能代码修改步骤；人工智能代码替换步骤。上述方法、系统和机器人，基于深度学习、大数据通过对人工智能的学习辅助实例进行抽查并向老师汇报，通过抽样检查的方式，来使得主导权重新回到老师的手中，同时又让人工智能有着一定的自由度进而能够继续发挥人工智能的作用和效果，而且也降低了老师进行督导人工智能的工作量。而且老师可以通过对人工智能算法的原理描述进行修改直接干预和改进人工智能的学习辅助过程，能够极大地改变人工智能教育的不良现状，对于人工智能教育的健康发展有着极其重要和深远的意义。

摘要： 本申请涉及信息安全技术领域，特别涉及一种多链区块链领导者隐蔽选举方法及装置，其中，方法包括：在时代em‑2之前，将em‑2之前进行抵押且没有赎回的节点集合进行表示，以使信标链对抵押成功的节点建立抵押金额表；基于抵押金额表进行选举参数初始化；基于初始化后的选举参数进行秘密采样，并使得领导者出块的同时附带身份证明，并验证出块人身份是否满足预设合法性。解决了区块链在出块之前领导者的身份隐藏和区块链确定性出块不分叉之间的矛盾。

摘要： 本申请提供一种基于多副本的领导者选举方法、装置、设备及存储介质，涉及通信技术领域。该方法可以应用于目标集群，包括：通过各第一应用副本获取当前时刻的多个资源观察向量；根据当前时刻的多个资源观察向量和预设预测器，获取当前时刻各第一应用副本对应的预测提交延迟总和；根据当前时刻各第一应用副本对应的预测提交延迟总和，在当前时刻多个第一应用副本中确定第一目标领导者应用副本，实现了可以根据预设预测器以及当前时刻的多个资源观察向量，快速获取当前时刻各第一应用副本对应的预测提交延迟总和，进而可以在当前时刻多个第一应用副本中快速选举出第一目标领导者应用副本，具有选举方式简单、选举效率高的特点。

摘要： 本发明提供一种领导者节点选举方法、系统、存储介质及设备，方法包括获取每一跟随者节点的权值以及资历，根据权值与资历获取节点评分，根据节点评分获取授权节点，节点评分排第一的跟随者节点为最佳授权节点；当授权节点没有接收到任何领导者节点的心跳信息时，具有授权节点身份的跟随者节点以及具有最佳授权节点身份的跟随者节点都将进入候选状态；获取候选者节点的任期，跟随者节点根据任期对候选者节点进行投票，根据投票结果从候选者节点中选举出领导者节点。上述领导者节点选举方法、系统、存储介质及设备，通过授权节点和最佳授权节点解决了现有技术中由于传播延时以及网络通信延迟的波动导致领导者节点选举异常的技术问题。

摘要： 本发明公开了一种无线网络中基于多智能体强化学习的领导人选举方法，包括如下步骤：S1.构建无线网络领导人选举场景，用于与智能体交互；构建领导人选举所需多智能体强化学习模型；S2.对模型进行训练使模型参数最优化；S3.各智能体加载训练好的模型参数，根据模型做出决策，实现领导人选举。其优点在于，采用了多智能体强化学习的方法去解决领导人选举问题，参与领导人选举的各候补节点，彼此之间不需要进行通信，只需要与无线网络环境进行交互，可扩展性强；可以进行分布式训练，减少训练时间；训练出的模型可以很好地保证领导人选举过程的成功。

摘要： 本发明主要针对粒子群优化算法存在的缺点进行改进，而后应用于楼宇用户负荷调度系统进行调度优化，以得出合理有效的负荷调度方案。首先是对各类楼宇用户用电数据进行收集，将楼宇住户负荷通过密度峰值聚类算法对负荷特征进行分类，经去噪、选取密度峰值点后，依据楼宇住户对各类负荷的使用习惯获取楼宇可控负荷的可控时间段，并建立楼宇负荷用电调度模型，将家电产品的最优调度问题表述为具有约束的整数决策变量多目标优化问题，在所提出的多目标公式中，提出一种强大的优化算法：多元领导增强型粒子群优化算法，应用五次突变方案将粒子群推向更好的搜索区域，同时使领导粒子能够跳出局部并收敛到全局最优，以确定家电的最佳运行时段，达成了楼宇用户用电经济且舒适，实现了楼宇用电削峰填谷和节能减排等的目标。

摘要： 本发明公开了多智能体系统仿射编队中的领导者选取方法，给定网络拓扑与相应优化指标后，本发明可自动生成最优的某几个智能体作为领导者。首先对仿射编队理论进行阐述分析，得到队形可控与领导者选取的充分必要条件。然后优化收敛速度的领导者选取问题建模。理论分析得到收敛速度的表示，并转化为线性矩阵不等式，建模为混合整数半正定规划问题进行求解。还包括优化控制能量的领导者选取问题建模。采用线性二次型调节器(LQR)相关理论对控制能量进行表示，转化为矩阵不等式，对双线性项进行松弛处理，对逻辑约束进行转化，建模为混合整数半正定规划问题进行求解。最后进行仿射编队控制，仅控制领导者到达期望位置。

摘要： 本发明公开了一种高效的秘密唯一领导人选举方法。本方法为：每个参与方Pi根据所选秘密ki，计算证据(kiL，kiR)、承诺值Com(kiL；ri)，并生成承诺值Com(kiL；ri)对应的明文知识的零知识证明πi，然后将Com(kiL；ri)，πi，kiR添加到状态集st；所有参与方公开验证状态集st中k1R，…，knR是否有重复值以及验证零知识证明；根据验证结果更新集合l；从l内各承诺值对应的参与方中选择一个委员会对l进行更新操作并选出一Com(k′；r)；领导人Pj公布秘密kj，其他参与方公开验证(kjL，kjR)←H(kj)，令(u，v)＝com(k′；r)，若成立则领导人Pj身份认证通过。