教育组织

摘要： 高校国防教育在推进国防和军队现代化建设等方面发挥着重要作用,抓好新时代高校国防教育必须充分认清其重要性必要性,清醒认识到存在的短板弱项,丰富教育内容,改进运行机制,创新方式方法,健全评价体系,不断增强高校学生全民国防观念和爱军拥军意识,为决胜全面建成小康社会、实现中国梦强军梦凝聚强大力量和提供有力支撑.

摘要： 写生是一项重要的美术教学活动,当学生的美术基础达到要求后,由教师组织到户外进行外出写生.本文主要论述了初中美术校园写生课的教学组织和管理策略,旨在提升学生的审美能力,培养其艺术情操,锻炼对事物的观察力,激发对学习美术的兴趣.

摘要： cqvip:唯有学校教育、家庭教育、社会教育协同推进,方能形成教育合力,绘就孩子成长的“同心圆”,培养其成为时代新人。李建成校长牵头组稿的系列文章,在调查研究的基础上,深入剖析了家校共育的现状,揭示了存在问题,分析了问题成因,并提出了家校共育的改进策略。针对教育合力的形成,笔者有如下建议.

摘要： 工作坊均由世界汉语教学学会中外理事共同主持。据不完全统计,共有来自美国、加拿大、阿根廷、智利、英国、法国、瑞典、埃及、苏丹、博茨瓦纳、澳大利亚、日本、韩国、沙特、印度、尼泊尔、阿富汗、新加坡、马来西亚、哈萨克斯坦、中国香港、中国台湾等23个国家和地区的专家学者参与,人次达到220人左右。亚太地区汉语教学学会会长吴英成、台湾世界华语文教育学会理事长任弘、加拿大中文教师学会理事田军、尼泊尔汉语教师学会会长古马尔、世界汉语教育史研究学会理事施正宇、澳大利亚中文教师联会会长李复新等均介绍了组织情况、工作计划等。代表们认为,目前国际上中文教育组织数量持续增加,处于发展上升阶段,深化沟通、优势互补是今后工作重点。

摘要： 校外美术教育是学校美术教育的拓展,相对于学校美术教育来讲校外美术教育通过开展丰富多彩的美术教育活动打破传统课堂式教学的束缚,来扩大少年儿童对生活、对社会的认知。校外美术教育组织美术活动应从本职功能和专业特色出发,为我校少年儿童提供丰富多样的体验和展示平台。

摘要： 一、翻转课堂的概述1.背景。翻转课堂这一教学策略,开始是源于课堂之外。美国一位学者萨尔曼.罕使用录制视频的方法给侄女辅导功课,发现效果显著。他将视频上传到YouTube,引发许多学生关注并利用他的视频进行学习。2011年,他创建了非营利性教育组织——可汗学院。2012年在TED“用视频变革教育”的演讲中,萨尔曼.罕宣布可汗学院也将成为翻转课堂策略实施的一员。他认为翻转课堂是与传统的“老师在课堂上授课,学生回家完成作业”教育模式截然不同的新型教学模式。

摘要： 本文通过借助伯恩斯坦的教育机制理论,对中世纪在教育组织方面的创新进行总结和概括.首先,在分配规则上,出现了官方知识的的第一次错位,即三学和四艺的错位;在教育再脉络化规则上,规约性话语开始占据支配性地位,学校的目标是创造一个道德环境以对学生的心智产生深刻的影响;在评价规则上,学术生活被划分为三个主要阶段,教学活动和空间由分散走向集合,道德纪律更为严苛,逻辑在思想教育中占据了压倒性一切的位置.宗教性目的作为生产分配、再脉络化和评价场域中唯一被认可的价值,对教学话语的塑造具有重要作用,与此同时,由教师行会组成的新兴力量与官方意识形态产生对抗,预示着教育机制转化的潜在性.

摘要： 全球科创中心建设的命题通过具体空间和产业的方式将科技与艺术紧密联系起来.科技创新中心建设的核心竞争力是人才,宽松的文化环境、艺术氛围在此不可或缺.科技创新产业与文化创意产业高度交叉、融合,创新、创意是其关键内容.科技创新中心为美术教育提供了全新的机遇和挑战,美术教育应改变教育组织方式,打破学科壁垒,注重实践和问题导向.

摘要： InSEA国际艺术教育协会(InSEA)是一个非政府组织,附属于联合国教科文组织(UNESCO).InSEA成立于1954年,是一个合法注册的非盈利组织,它的宗旨是倡导通过视觉艺术进行教育.InSEA的成员包括视觉艺术教育专业组织和学术机构,艺术教育研究人员,不同水准和类型的艺术教师,博物馆和社区教育者、艺术家、设计师和其他致力以倡导、互联与合作的方式促进视觉艺术教育的发展.InSEA成员在讨论会和组织出版物中分享他们的实践和观点.这是一个强大的社区,新的观点、同行评审与合作都是可能发生的.成员经常利用组织全球规模的优势策划并实施联合国际项目.

摘要： InSEA国际艺术教育协会(InSEA)是一个非政府组织,附属于联合国教科文组织(UNESCO).InSEA成立于1954年,是一个合法注册的非盈利组织,它的宗旨是倡导通过视觉艺术进行教育.InSEA的成员包括视觉艺术教育专业组织和学术机构,艺术教育研究人员,不同水准和类型的艺术教师,博物馆和社区教育者、艺术家、设计师和其他致力以倡导、互联与合作的方式促进视觉艺术教育的发展.InSEA成员在讨论会和组织出版物中分享他们的实践和观点.这是一个强大的社区,新的观点、同行评审与合作都是可能发生的.成员经常利用组织全球规模的优势策划并实施联合国际项目.

摘要： InSEA国际艺术教育协会(InSEA)是一个非政府组织,附属于联合国教科文组织(UNESCO).InSEA成立于1954年,是一个合法注册的非盈利组织,它的宗旨是倡导通过视觉艺术进行教育.InSEA的成员包括视觉艺术教育专业组织和学术机构,艺术教育研究人员,不同水准和类型的艺术教师,博物馆和社区教育者、艺术家、设计师和其他致力以倡导、互联与合作的方式促进视觉艺术教育的发展.InSEA成员在讨论会和组织出版物中分享他们的实践和观点.这是一个强大的社区,新的观点、同行评审与合作都是可能发生的.成员经常利用组织全球规模的优势策划并实施联合国际项目.

摘要： 福建教育视频会议系统与网络教研平台各有优势和劣势，网络教研平台虽然在图像质量和稳定性方面和教育视频会议系统还有一定差距，但是随着计算机硬件的不断更新和信息化技术的日新月异，不可否认的是，两个系统之间的差距正在逐渐缩小。将两者有机地结合起来，组成一个完整的视频会议网络，在某些应用上形成互补态势，利用教育视频会议系统高稳定性和高画质的优点，保证整个视频会议系统的稳定高效，利用网络教研平台高扩展性和低成本的优势，形成“到达每一个桌面”的系统部署规模和深度，提高整个视频会议系统的覆盖面和性价比。福建省充分利用信息化手段扩大优质教育资源覆盖面，逐步缩小区域、城乡、校际差距，只要有网络的地方，全省各级教育行政部门、高校和分布各地的中小学就可以参加教育部和省教育厅召开的视频会议或举办的远程培训、网络教研等活动，在省、市、县教育局、学校间“足不出户”就能够进行相互交流。目前整个平台运行稳定，图像清晰，音频质量高，为我省教育视频会议、远程教学、培训提供了高品质的应用保障。

摘要： 福建教育视频会议系统与网络教研平台各有优势和劣势，网络教研平台虽然在图像质量和稳定性方面和教育视频会议系统还有一定差距，但是随着计算机硬件的不断更新和信息化技术的日新月异，不可否认的是，两个系统之间的差距正在逐渐缩小。将两者有机地结合起来，组成一个完整的视频会议网络，在某些应用上形成互补态势，利用教育视频会议系统高稳定性和高画质的优点，保证整个视频会议系统的稳定高效，利用网络教研平台高扩展性和低成本的优势，形成“到达每一个桌面”的系统部署规模和深度，提高整个视频会议系统的覆盖面和性价比。福建省充分利用信息化手段扩大优质教育资源覆盖面，逐步缩小区域、城乡、校际差距，只要有网络的地方，全省各级教育行政部门、高校和分布各地的中小学就可以参加教育部和省教育厅召开的视频会议或举办的远程培训、网络教研等活动，在省、市、县教育局、学校间“足不出户”就能够进行相互交流。目前整个平台运行稳定，图像清晰，音频质量高，为我省教育视频会议、远程教学、培训提供了高品质的应用保障。

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摘要： 福建教育视频会议系统与网络教研平台各有优势和劣势，网络教研平台虽然在图像质量和稳定性方面和教育视频会议系统还有一定差距，但是随着计算机硬件的不断更新和信息化技术的日新月异，不可否认的是，两个系统之间的差距正在逐渐缩小。将两者有机地结合起来，组成一个完整的视频会议网络，在某些应用上形成互补态势，利用教育视频会议系统高稳定性和高画质的优点，保证整个视频会议系统的稳定高效，利用网络教研平台高扩展性和低成本的优势，形成“到达每一个桌面”的系统部署规模和深度，提高整个视频会议系统的覆盖面和性价比。福建省充分利用信息化手段扩大优质教育资源覆盖面，逐步缩小区域、城乡、校际差距，只要有网络的地方，全省各级教育行政部门、高校和分布各地的中小学就可以参加教育部和省教育厅召开的视频会议或举办的远程培训、网络教研等活动，在省、市、县教育局、学校间“足不出户”就能够进行相互交流。目前整个平台运行稳定，图像清晰，音频质量高，为我省教育视频会议、远程教学、培训提供了高品质的应用保障。

摘要： “三通两平台”在各校开展地热火朝天，但许多家长却并不了解，于是又增加了家庭教育方面的版块，引导家长学习家庭教育知识，持续推送翻转课堂、微课程等教育理念，引导家长学会管理孩子，从习惯养成、学习方法等方面培养孩子健康成长。引导家长足不出户，就能通过“三通两平台”中的微课程、素材和孩子一起预习、学习，尝试先学后教的“翻转课堂”模式，帮助孩子养成主动学习的习惯。随着用户的不断增加，又加入了一些成人教育方面的内容，形成长治城区教育对教师、家长、群众等人群的知识传递，通过后台对粉丝的阅读爱好、文章阅读量、点赞量、分享量、地域分布等大数据的分析，不断优化栏目及内容，形成大数据下的“大教育”。在线解答群众有关上学、升学、分班和学习等方面的疑问，积极高效地推进全市均衡办学。让教育信息、教育知识和群众对城区教育的建议在微信平台和手机终端互联互通，消除“最后一米”，建立起无线无限的直通车。指出作为一个地方的教育行业微信公众号，虽然不如全国公众号那么大的影响力，但对当地社会发展却起着至关重要的作用，只要坚定地为教育服务，为人民群众服务，就会不断发展壮大，为“大教育”作出大贡献。

摘要： 本发明提供了在线教育系统的学习资源多层组织与表示方法，该方法根据学科教学大纲、学科知识及复合型学习资料构建知识网络；形成知识网络的知识点与复合型学习资料的映射关系；析取复合型学习资料的知识点，把每份复合型学习资料与其所包含的三维知识地图中的知识点进行关联，实现复合型学习资料与知识元的映射关系；构建针对知识元的扩展学习资源，以提供更有深度、更有扩展性的知识元讲解；建立量化模型，并根据量化模型对每个知识点所关联的扩展学习资源进行量化，根据量化结果对同一个知识点下的扩展学习资源进行排序。该方法基于知识网络整理学习资源，提升资源可用性，优化支持学习者学习过程，强化学习效果，提高学习效率。

摘要： 本发明公开了一种动物肿瘤组织、临床肿瘤组织及活检肿瘤组织样本的长期冻存及复苏方法，属于动物细胞冻存技术领域。冻存方法是将新鲜组织清洗处理，用特殊的冻存液冻存；复苏方法是将冻存的组织水浴融化，用特殊的复苏液进行漂洗，用红细胞裂解液处理，离心后再用复苏液漂洗，最后得到复苏的组织细胞。本发明提供的上述方法，针对不同种类的动物组织细胞均能实现非常好的冻存和复苏效果；经过最多长达两年的冻存，复苏后仍然具有非常好的传代活性。

摘要： 金属组织的拍摄条件确定方法包括：拍摄工序，拍摄金属材料的金属组织的一部分；相指定工序，对于金属组织的像素赋予各相的标签；特征值算出工序，对于赋予了各相的标签的像素算出特征值；相分类工序，对于将赋予了各相的标签的特征值作为输入并将各相的标签作为输出而预先学习的模型输入特征值，取得相的标签，从而将相分类；以及拍摄条件确定工序，基于相分类工序的分类结果，确定拍摄金属组织的其他部分时的拍摄条件。

摘要： 本发明涉及在线教育学习技术领域，具体公开了一种在线教育平台的学习资源自动组织与展示方法，所述方法包括获取目标用户的在线学习数据，基于在线教育平台加载的学习资源推荐模型，并将目标用户的在线学习数据输入到学习资源推荐模型中，以得到目标用户在目标时间段内是否有推荐的学习资源预测结果，避免了主观性判断带来的分析结果偏差，保证了学习资源预测结果的准确性。从而向目标用户自动组织推荐并展示与学习资源预测结果对应的在线学习资源，使得学习资源预测结果能够直接反映到在线学习中，不仅提高在线学习自动组织推荐的便捷性，提升用户群体学习资源推荐量，还大大提高学习资源推荐量自动组织与展示的执行效率。

摘要： 本发明提供了在线教育系统的学习资源多层组织与表示方法，该方法根据学科教学大纲、学科知识及复合型学习资料构建知识网络；形成知识网络的知识点与复合型学习资料的映射关系；析取复合型学习资料的知识点，把每份复合型学习资料与其所包含的三维知识地图中的知识点进行关联，实现复合型学习资料与知识元的映射关系；构建针对知识元的扩展学习资源，以提供更有深度、更有扩展性的知识元讲解；建立量化模型，并根据量化模型对每个知识点所关联的扩展学习资源进行量化，根据量化结果对同一个知识点下的扩展学习资源进行排序。该方法基于知识网络整理学习资源，提升资源可用性，优化支持学习者学习过程，强化学习效果，提高学习效率。

摘要： 本发明公开了一种基于融合点的教育资源分类组织方法，该方法创建了一种网状结构的有向图用于存储教育资源，其中，该网状结构的构建包括以下步骤：新建图结构的根节点C

摘要： 金相组织的相的分类方法包括：特征值计算步骤，其中，对拍摄金属材料的金相组织而得到的图像的像素计算一个以上的特征值；和相分类步骤，其中，对于以被赋予了金相组织的多个相的标签的特征值作为输入、以各相的标签作为输出进行学习后的学习完成模型，输入在特征值计算步骤中计算出的特征值，获得与输入的特征值对应的像素的相的标签，由此对图像的金相组织的相进行分类。

摘要： 本发明提供一种组织片形成方法及其装置，该组织片形成方法使得在将片状的组织片卷绕成卷状时，能够稳定且精度较佳地进行向芯棒的卷绕。一种用于形成卷状组织片（6）的形成方法，该卷状组织片（6）通过将片状的组织片（8）卷绕成卷状而成，该卷状的组织片（8）用作组织阵列中的各组织片，该组织阵列通过在基板上以阵列状排列组织片而成，其特征在于，对利用包埋剂将组织包埋起来而成的组织块（5）进行切片而生成片状的组织片（8），将片状的组织片（8）载置于载置台（12），在载置台（12）与组织片（8）之间设置能够容易地将组织片（8）从载置台（12）剥离的剥离部件（13），一边对载置台（12）上的组织片（8）进行加热，一边用芯棒（11）使组织片（8）卷绕。

摘要： 本申请公开一种基于交联改性的生物组织预制品以及一种非戊二醛交联改性的生物组织，生物组织的残余氨基量为3％～8％；所述生物组织的热变性温度为85.2‑87.4°C。本申请还公开一种基于交联改性的生物组织的预处理方法及交联改性方法，包括：生物组织暴露于含有不饱和物质的缓冲体系中，处理得到预制品；预制品经交联处理后得到交联改性的生物组织。本申请还公开一种缓冲体系在基于交联改性的生物组织预处理中的用途，缓冲体系能显著加快反应进程，缩短反应时间。本申请还公开一种基于所述生物组织的心脏瓣膜。本申请实现了简化反应流程、提高反应效率的同时显著提高交联密度。

摘要： 本发明公开了一种在包含细胞和细胞外基质的三维组织体的制造中，通过调整片段化细胞外基质的平均直径来控制该三维组织体的杨氏模量的方法。