教育研究成果
教育研究成果的相关文献在1984年到2022年内共计133篇,主要集中在教育、信息与知识传播、中国医学
等领域,其中期刊论文133篇、专利文献31621篇;相关期刊86种,包括中小学心理健康教育、上海教育科研、比较教育研究等;
教育研究成果的相关文献由113位作者贡献,包括教师教育学报编辑部、黑龙江生态工程职业学院学报编辑部、成都中医药大学学报(教育科学版)编辑部等。
教育研究成果—发文量
专利文献>
论文:31621篇
占比:99.58%
总计:31754篇
教育研究成果
-研究学者
- 教师教育学报编辑部
- 黑龙江生态工程职业学院学报编辑部
- 成都中医药大学学报(教育科学版)编辑部
- 任永泽
- 姚云
- 宗占国
- 杨景海
- 樊丽秋
- 王富平
- 王浒
- 舒娟
- 陈虹
- George
- J·Gelolier·Hiberle
- Psacparopoulos
- 中国教育科学编辑部
- 付铁山
- 任亚方
- 何秀成
- 倪宝汉
- 倪愫襄
- 刘万民
- 刘力
- 刘国权
- 刘慧
- 刘红宇
- 刘铮
- 叶增编
- 吴亚文
- 吴方平
- 周佩娟
- 周林
- 和学新
- 姜文龙
- 孔企平1
- 孙斌来
- 学义
- 崔凤午
- 康瑜
- 张作岭
- 张兴荣
- 张德志
- 张志远
- 张新兴
- 张晓飞
- 彭先进
- 彭茜1
- 徐玉斌
- 成群
- 成都中医药大学学报(教育科学版)编辑部1
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黑龙江生态工程职业学院学报编辑部
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摘要:
《黑龙江生态工程职业学院学报》是中华人民共和国国家新闻出版广电总局批准公开发行、由黑龙江生态工程职业学院主办的综合性学术期刊。双月刊,逢单月底出版。办刊宗旨:坚持以科学发展观为指导,积极探索生态领域专业研究成果和教育研究成果,为我国实现生态建设、生态安全、生态文明的宏伟战略构想服务。
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教师教育学报编辑部
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摘要:
《教师教育学报》于2014年创刊,是中华人民共和国教育部主管、西南大学主办的教师教育学术期刊,双月刊,单月出版。《教师教育学报》坚持中国特色社会主义办刊方向,坚持教师教育研究特色,主要关注教师教育发展前沿,跟踪教师教育热点话题,刊发教师教育研究成果,设立特约专访、教育理论前沿、教师教育理论、教师专业发展、课程教学理论、学科教育教学、教师教育管理、国际教师教育、教育专题论坛等栏目。
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黑龙江生态工程职业学院学报编辑部
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摘要:
《黑龙江生态工程职业学院学报》是中华人民共和国国家新闻出版广电总局批准公开发行、由黑龙江生态工程职业学院主办的综合性学术期刊。双月刊,逢单月底出版。办刊宗旨:坚持以科学发展观为指导,积极探索生态领域专业研究成果和教育研究成果,为我国实现生态建设、生态安全、生态文明的宏伟战略构想服务。
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黑龙江生态工程职业学院学报编辑部
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摘要:
《黑龙江生态工程职业学院学报》是中华人民共和国国家新闻出版广电总局批准公开发行、由黑龙江生态工程职业学院主办的综合性学术期刊。双月刊,逢单月底出版。办刊宗旨:坚持以科学发展观为指导,积极探索生态领域专业研究成果和教育研究成果,为我国实现生态建设、生态安全、生态文明的宏伟战略构想服务。
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教师教育学报编辑部
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摘要:
《教师教育学报》于2014年创刊,是中华人民共和国教育部主管、西南大学主办的教师教育学术期刊,双月刊,单月出版。《教师教育学报》坚持中国特色社会主义办刊方向,坚持教师教育研究特色,主要关注教师教育发展前沿,跟踪教师教育热点话题,刊发教师教育研究成果,设立特约专访、教育理论前沿、教师教育理论、教师专业发展、课程教学理论、学科教育教学、教师教育管理、国际教师教育、教育专题论坛等栏目。
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教师教育学报编辑部
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摘要:
《教师教育学报》于2014年创刊,是中华人民共和国教育部主管、西南大学主办的教师教育学术期刊,双月刊,单月出版。《教师教育学报》坚持中国特色社会主义办刊方向,坚持教师教育研究特色,主要关注教师教育发展前沿,跟踪教师教育热点话题,刊发教师教育研究成果,设立特约专访、教育理论前沿、教师教育理论、教师专业发展、课程教学理论、学科教育教学、教师教育管理、国际教师教育、教育专题论坛等栏目。
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黑龙江生态工程职业学院学报编辑部
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摘要:
《黑龙江生态工程职业学院学报》是中华人民共和国国家新闻出版广电总局批准公开发行、由黑龙江生态工程职业学院主办的综合性学术期刊。双月刊,逢单月底出版。办刊宗旨:坚持以科学发展观为指导,积极探索生态领域专业研究成果和教育研究成果,为我国实现生态建设、生态安全、生态文明的宏伟战略构想服务。
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刘铮
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摘要:
2021年5月,江苏省学前教育学会科学教育专业委员会在南京正式成立。一年以来,科学教育专委会坚持正确的办会方向和学术导向,紧密结合全省学前教育实际,注重开展学术研究和推进学术创新,集聚人才优势,提高学术水平。为了积极宣传推广科学教育研究成果,进一步推动学前科学教育的探索研究和事业发展,本刊特开设“科学教育”栏目,以飨读者。
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教师教育学报编辑部
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摘要:
《教师教育学报》于2014年创刊,是中华人民共和国教育部主管、西南大学主办的教师教育学术期刊,双月刊,单月出版。《教师教育学报》坚持中国特色社会主义办刊方向,坚持教师教育研究特色,主要关注教师教育发展前沿,跟踪教师教育热点话题,刊发教师教育研究成果,设立特约专访、教育理论前沿、教师教育理论、教师专业发展、课程教学理论、学科教育教学、教师教育管理、国际教师教育、教育专题论坛等栏目。
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教师教育学报编辑部
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摘要:
《教师教育学报》于2014年创刊,是中华人民共和国教育部主管、西南大学主办的教师教育学术期刊,双月刊,单月出版。《教师教育学报》坚持中国特色社会主义办刊方向,坚持教师教育研究特色,主要关注教师教育发展前沿,跟踪教师教育热点话题,刊发教师教育研究成果,设立特约专访、教育理论前沿、教师教育理论、教师专业发展、课程教学理论、学科教育教学、教师教育管理、国际教师教育、教育专题论坛等栏目。