教育普及
教育普及的相关文献在1957年到2022年内共计627篇,主要集中在教育、中国军事、世界各国经济概况、经济史、经济地理
等领域,其中期刊论文612篇、会议论文10篇、专利文献19159篇;相关期刊419种,包括经济研究参考、世界教育信息、中国民族教育等;
相关会议10种,包括第5届中国健康教育与健康促进大会、中华医学会灾难医学分会首届学术年会、河南省普通高校公共艺术教育经验交流会等;教育普及的相关文献由559位作者贡献,包括陶行知、完善农村义务教育财政保障机制课题组、于时语等。
教育普及—发文量
专利文献>
论文:19159篇
占比:96.86%
总计:19781篇
教育普及
-研究学者
- 陶行知
- 完善农村义务教育财政保障机制课题组
- 于时语
- 化雨
- 郑富芝
- 兰兰自语
- 刘婷婷
- 刘玲
- 刘虹霄
- 单大圣
- 国家国防教育办公室
- 姚慧敏
- 常佰营
- 康庚
- 张江波
- 张涛
- 徐坚成
- 徐宝康
- 朱小蔓
- 杜花妮
- 杨婧
- 杨山
- 桂文
- 梁好
- 樊俊清
- 牟文谦
- 王丽
- 许世平
- 许樱
- 赵兴旺
- 路来庆
- 郑群
- 郝文武
- 陶行知1
- 马军
- 马树超
- 魏义霞
- 魏峰
- 黄荣选
- Azure
- 丁义忠
- 丁岚
- 严荣(摘译)
- 中国教育报
- 中国教育报1
- 乐嗣炳
- 习占强
- 于智华
- 云霄县教育局
- 任吟
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陶行知
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摘要:
陶行知的一生为普及大众教育做了大量工作,他说:“这十几年来,我有时提倡平民教育,有时提倡乡村教育,有时提倡劳苦大众的教育,不知道的人以为我见异思迁,喜欢翻新花样,其实我心中只有一个中心问题,这问题便是如何使教育普及,如何使没机会受到教育的人可以得到他们所需要的教育。”
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刘启宇
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摘要:
盛世修典,典耀千秋。2017年2月,中央印发了《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》(以下简称《意见》)。《意见》指出:“到2025年,中华优秀传统文化传承发展体系基本形成,研究阐发、教育普及、保护传承、创新发展、传播交流等方面协同推进并取得重要成果,具有中国特色、中国风格、中国气派的文化产品更加丰富,文化自觉和文化自信显著增强,国家文化软实力的根基更为坚实,中华文化的国际影响力明显提升。”
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何静怡;
闫雪莹(图)
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摘要:
韩星表示,当前企业节能减排的成本压力非常大,要实现碳中和,亟需各方努力,既要不断进行教育普及,也要建立完善的市场激励机制。2022年北京冬季奥运会,不仅为全球奉上了一场华丽的体育盛宴,向世人展现出中国力量,更是首个实现了“碳中和”的冬奥会。贯穿全程的低碳理念、赛场内外的绿色元素,无不体现着我国为实现“双碳”目标所做出的努力,被视为技术进步主导节能减排的成功实践。在今年“两会”上,“碳中和”被再次写入政府工作报告,代表委员纷纷建言,推动绿色科技创新。
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陶行知
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摘要:
已设的学校,改为工学团,如果以各地固有之校做根据,只须节省浪费已可发展。这种工学团要规定一条办法,即每人须拿自己的书在校外教两个人读写,并拿二人所写的回团报告,便可叫文字教育普及。这是不必费多少钱就能成功的。没有学校的地方,最好是由工师养成所的艺友来干他一个填空运动,创立新的工学团来补充。每个工学团充分运用空房屋及固有家具,只需五十元到一百元的开办费便能设立。
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肖漫宇;
喻馨锐
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摘要:
到2050年,中华优秀传统文化传承发展体系基本形成,研究阐发、教育普及、保护传承、创新发展、传播交流等方面协同推进并取得重要成果,具有中国特色、中国风格、中国气派的文化产品更加丰富,文化自觉和文化自信显著增强,国家文化软实力的根基更为坚实,中华文化的国际影响力明显提升。中国传统文学艺术将迎来千载难逢的发展机遇。
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刘红艳
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摘要:
国家的强盛,与教育的普及与否和普及的广度、深度有着极大的关系。因而,文明国家无不注重普及教育,以期望扫除文盲,使每个国民都具有一定的知识。我国幅员辽阔,人口众多,教育落后于西方各国,1937年,嘉陵江三峡乡村建设实验区积极响应国民政府的教育政策,针对本区内学龄儿童和战时失学民众受教育的问题,推行强迫入学。作为普及教育的一种非常手段,强迫教育的实施,对于本区内学龄儿童和民众知识面貌的改善,起到了极大的作用,有力地推动了教育的普及,促进了战时教育的发展。
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李靖
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摘要:
在素质教育普及的前提下,初中体育教学模式不断发生改变,提高初中体育教学的有效性有利于锻炼学生的意志,促进学生全面发展。本文根据探究提高初中体育教学的意义,深入分析了初中体育教学的现存问题,并提出了有关提高初中体育教学有效性的措施。体育教学的有效性在教育理念的不断发展前提下,人们对初中生的素质教育关注度显著提高,由只注重学生对运动技能的掌握,发展为对学生综合素质、综合能力的培养,以及体育意识和锻炼能力。
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朱益明
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摘要:
我国已经进入教育普及发展新阶段,迈入教育高质量发展之路。什么是教育高质量发展,并未形成明确统一的概念,在实践中存在诸多简单化、不全面和不科学的认识等。教育高质量发展是一个复杂的系统概念,至少有四方面内涵与要求。
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杨文毓;
石欣瑶
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摘要:
一、前言党的十八大以来,我国积极推进生态文明建设,环境污染趋势得到了有效遏制,但目前生态文明建设过程中仍然存在诸多问题和不足,尤其是在经济条件和地理位置劣势之下的部分农村地区生态环境依旧恶劣,村民生态文明意识匮乏,以及生态文明建设体制机制仍未完善,为此我们应该发展生态农业,完善农村地区生态文明建设制度,加强农村地区生态教育普及,这不仅是生态文明的实践路径,也是实现乡村振兴的重要一步。
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岳振;
李政林
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摘要:
2021年,贵州九年义务教育巩固率、高中阶段毛入学率,均首次超全国平均水平,实现了更高水平、更有质量的教育普及,教育事业按下“快进键”、普及水平跑出“加速度”。在新建不久的安置点学校——六盘水市水城区第二小学严家寨校区,800余名易地扶贫搬迁学生在这里学习。水城二小严家寨校区以“阳光校园·智慧教育”系统为载体,线上线下结合,促进校区、班级、师生之间课堂互动、资源共享.
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赵中辛;
时毅
- 《中华医学会灾难医学分会首届学术年会》
| 2012年
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摘要:
我国地域广,人口多,各种自然灾难及人为灾难时常发生.灾难离我们并不遥远,甚至可以说,多种灾难就在我们每个人的身边.因此,人人全力以赴,为防灾减灾救灾做出自己贡献成为社会发展的必然.现代灾难医学救援的“三七分”理论中的“三分提高、七分普及”,反映并强调了人民群众在灾难救援中不可替代的重要地位,人民群众是灾难现场救援的主力军.因此,要以七分普及为宽广基础,让亿万人民群众参与灾难救援,这是灾难医学事业发展之必需.但是,受我国目前国情所限,国民的灾难救援知识还很匮乏,相关知识的普及还不够完善,且面临许多问题.这就需要我们通过建立分级普及救灾知识的培训机构和网络、建设高素质的师资队伍、宣传普及相关知识及组织演练等方面,多渠道共同努力,让人民群众真正掌握灾难救援知识和技能,提高应对灾难的救生能力.
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赵中辛;
时毅
- 《中华医学会灾难医学分会首届学术年会》
| 2012年
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摘要:
我国地域广,人口多,各种自然灾难及人为灾难时常发生.灾难离我们并不遥远,甚至可以说,多种灾难就在我们每个人的身边.因此,人人全力以赴,为防灾减灾救灾做出自己贡献成为社会发展的必然.现代灾难医学救援的“三七分”理论中的“三分提高、七分普及”,反映并强调了人民群众在灾难救援中不可替代的重要地位,人民群众是灾难现场救援的主力军.因此,要以七分普及为宽广基础,让亿万人民群众参与灾难救援,这是灾难医学事业发展之必需.但是,受我国目前国情所限,国民的灾难救援知识还很匮乏,相关知识的普及还不够完善,且面临许多问题.这就需要我们通过建立分级普及救灾知识的培训机构和网络、建设高素质的师资队伍、宣传普及相关知识及组织演练等方面,多渠道共同努力,让人民群众真正掌握灾难救援知识和技能,提高应对灾难的救生能力.
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赵中辛;
时毅
- 《中华医学会灾难医学分会首届学术年会》
| 2012年
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摘要:
我国地域广,人口多,各种自然灾难及人为灾难时常发生.灾难离我们并不遥远,甚至可以说,多种灾难就在我们每个人的身边.因此,人人全力以赴,为防灾减灾救灾做出自己贡献成为社会发展的必然.现代灾难医学救援的“三七分”理论中的“三分提高、七分普及”,反映并强调了人民群众在灾难救援中不可替代的重要地位,人民群众是灾难现场救援的主力军.因此,要以七分普及为宽广基础,让亿万人民群众参与灾难救援,这是灾难医学事业发展之必需.但是,受我国目前国情所限,国民的灾难救援知识还很匮乏,相关知识的普及还不够完善,且面临许多问题.这就需要我们通过建立分级普及救灾知识的培训机构和网络、建设高素质的师资队伍、宣传普及相关知识及组织演练等方面,多渠道共同努力,让人民群众真正掌握灾难救援知识和技能,提高应对灾难的救生能力.
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赵中辛;
时毅
- 《中华医学会灾难医学分会首届学术年会》
| 2012年
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摘要:
我国地域广,人口多,各种自然灾难及人为灾难时常发生.灾难离我们并不遥远,甚至可以说,多种灾难就在我们每个人的身边.因此,人人全力以赴,为防灾减灾救灾做出自己贡献成为社会发展的必然.现代灾难医学救援的“三七分”理论中的“三分提高、七分普及”,反映并强调了人民群众在灾难救援中不可替代的重要地位,人民群众是灾难现场救援的主力军.因此,要以七分普及为宽广基础,让亿万人民群众参与灾难救援,这是灾难医学事业发展之必需.但是,受我国目前国情所限,国民的灾难救援知识还很匮乏,相关知识的普及还不够完善,且面临许多问题.这就需要我们通过建立分级普及救灾知识的培训机构和网络、建设高素质的师资队伍、宣传普及相关知识及组织演练等方面,多渠道共同努力,让人民群众真正掌握灾难救援知识和技能,提高应对灾难的救生能力.
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