教育幸福

摘要： 随着当前小学基础教育改革的逐渐深化,体育课在所有教学中的意义日益凸显.本文通过对"构建丰富多彩校园课间活动,让小学生享有教育幸福"的深入研究,期待可以进一步推动当前小学质量的整体提升.本文集中介绍了丰富多彩校园大课间活动的优点及其构成,同时对它如何可以使小学生快乐展开了比较深入的探究.

摘要： 《第56号教室的奇迹》是雷夫.艾斯奎斯的著作.书中处处显露出雷夫老师的可爱,也渗透着他对教育、对学生幸福的教育观.在当下浮躁的大环境中,雷夫的"讲真话",传递出了最朴素的教育情怀.教育,是可以找到至真幸福的!

摘要： 现今基础教育改革对教师提出了诸多的要求,教师在新课程改革中遇到来自各方面的压力,教育管理者应如何更好地为教师提供优质服务呢?如何在管理理念、人格素养、工作方式等方面体现新的教育理念呢?陶行知先生所说的"领导者再教育"思想着实值得我们学习和深思。一、更新观念,为教师营造"家"的感觉"家"是我们每个人所了解和习惯的,它给人一种温暖、亲切、安全、信任、依恋的感觉。

摘要： 1997年8月下旬,我突然接到电视台一位同志的电话,说他儿子小曹在某省重点中学刚读完初二,慕名要转到我的班上来。我心想,省重点中学不读,要转到我这里,肯定是因为成绩不好,读不下去,这样的学生到我班上来,班级升学率多少会受到影响。因此,我借口班上学生已满,无座位,没有接受。过了两天,市教育局领导给我电话,再次提及小曹转学的事情,希望我接受他,我只能无奈地答应了。

摘要： 教育是清贫的,教育是苦的,怎么在苦的、清贫的职业里追求幸福、体验幸福?本文结合笔者自身教育教学实践,就如何打造幸福团队,追求教育幸福做简单阐述.

摘要： 江苏省苏州工业园区独墅湖学校,是独墅湖科教创新区内唯一一所九年一贯制学校。学校办学特色鲜明,先后被评为"江苏省首批教师培训基地学校""中科院中国科普博览示范基地""全国STEM课程基地""江苏省科学教育综合示范校""智慧学校示范校""苏州市文明校园"等。

摘要： 在阜阳,有这样一所学校,以“时时处处是课堂,点点滴滴皆教育”为教育理念,以“立德树人”为中心工作,用“幸福教育”为学生全面发展服务,为学生终身幸福奠基。在这所学校,幸福教育面向每一位教师、每一位学生,着眼每个人的可持续发展。

摘要： 本发明公开了一种基于表情识别的城市幸福指数动态热力图生成方法，基于深度学习卷积神经网络的表情识别技术，通过人脸的表情评分机制和城市区域出入口的人流量构造幸福指数函数并绘制幸福指数动态热力图。人脸表情直观地反映人的幸福感，只需采集处理视频就能可靠地计算幸福指数，免去调查问卷的繁琐，突破了以经济指标评价城市幸福指数的传统模式。通过城市幸福指数热力图可以观察城市不同区域的市民的幸福感差异情况，而幸福指数动态热力图可以反映不同区域不同时段的幸福指数变化，同时可以促进社会学家对幸福指数的研究和提高幸福指数的实用性。

摘要： 本发明公开了一种基于远程遥感的幸福感实时检测方法，利用光谱成像技术进行远程感知，动态捕捉人类情感变化时的生理和面部表情变化信息，研究多通道信号融合的情感识别，完成对幸福感的实时检测，构建可行的幸福感识别系统。该系统包括训练学习与实时检测两部分。根据情感生理和表情数据库进行训练学习，拟合出较优的网络模型参数，构建出一个分类识别网络。训练所需数据库来自前期相关研究的实验室自采数据集。其次对所构建网络进行验证并合理修正模型参数，最终进行幸福感的实时检测。本发明克服了传统检测方法主观感知带来的波动性、情感信号所带来的非真实性以及接触式引起的情感表达不准确性，解决了幸福感检测可靠性和实时性不足的问题。

摘要： 本发明公开了一种基于家庭幸福自述量表的家庭辅助分析系统，涉及家庭辅助分析技术领域，用于现有系统无法对家庭幸福的程度进行辅助分析以及匹配相对应的解决方案进行处理，导致不能发现家庭当中家庭成员存在的问题；本发明通过辅助分析模块对家庭的辅助请求进行辅助分析得到模型输出值，通过模型输出值标记该家庭是否为幸福感极低家庭，若是，则匹配到对应的解决方案，获取相对应的授权，当授权成功后，将解决方案的文本发送至该辅助成员对应幸福感极低家庭内其它的注册成员，以便于发现家庭当中家庭成员存在的问题，并提出相对应的解决方案。

摘要： 本发明涉及一种基于幸福林带的智慧化服务方法及系统，通过票据信息、设备信息及生物信息的关联，实现用户的无感认证，由此减少服务人员的数量，降低排队时间消耗；同时根据不同用户的权重定制跟踪策略，由此通过用户个性化的跟踪策略，提供个性化的服务，提升用户体验；进一步的，本发明还通过综合考虑用户、服务设备、实际环境等因素，提供了新的用户评估、跟踪及服务推荐策略，为提升用户体验，提供了有力支撑。

摘要： 本发明涉及一种基于幸福林带的智能化设备管理方法及系统，通过增设监控传感器，充分利用WSN的特点，结合现有的WiFi网络构建监控网络，结合实际的供电、网络状态进行传输方式及传输路径的规划，由此提高监控的可靠性及数据传输的稳定性；本发明还通过对网络、设备、用户及环境的综合考虑，实现对设备的异常监控，由此提高监控的准确性和可靠性；本发明还通过对设备异常度、维护信息及评价的综合考虑构建工单触发指示，由此提高工单的准确性。

摘要： 本发明公开了一种林业用幸福树苗培养设备，包括箱体，所述箱体的上端设有培养槽，所述培养槽设有盆体，所述盆体的上端对称设有两个放置槽，所述盆体的下端固定连接有螺纹套筒，所述箱体的下端安装有驱动电机，所述驱动电机的输出轴末端固定连接有螺纹杆，所述螺纹杆的上端延伸至螺纹套筒内并与螺纹套筒的内壁螺纹连接，所述箱体的上端设有两个移动槽，两个所述移动槽的内底部均转动连接有竖杆。该设备在夏天温度过高时，可以启动驱动电机带动顺时针转动，将树苗收入至培养槽内，同时两个挡板倾斜对树苗进行遮挡，避免长时间的高温照射影响树苗的正常生长，同时在温度较低时，喷水对树苗的蒸发的水分进行补充，确保树苗的正常生长。

摘要： 本发明公开了一种基于KNN算法的河流幸福等级评估方法，包括：构建候选特征库，通过主成分分析法和Pearson相关性得出河流幸福等级的核心特征；对样本特征数据进行归一化处理，确定模型参数并构造KNN模型，其中k值采用交叉验证法选取，距离量度采用欧式距离；将待评估河流的特征数据作为测试数据集代入模型，得到该河流幸福等级；本发明不仅能克服现有技术中主观分析法出现评分差距过大的情况，客观分析法中数据误差大的状况，还能解决特征选取不全面、未考虑人水之间关系等不足，本方法评估得到的数据准确率高。

摘要： 本发明提供了一种用于提供在线服务与用于参与、学习和培养幸福技能的社交平台的系统。根据本发明的用于提供在线服务的系统和方法包括：用于通过网络接收来自多个数据源的信息的服务器，多个数据源包括多个属性；用于存储从多个数据源接收的信息的存储装置；以及用于跟踪多个数据源的处理器；处理器为多个属性中的每一个确定属性级别，并将更新信息发送至多个数据源以增加确定的属性级别。

摘要： 一种用于和用户进行交互的计算系统，该系统包括一处理器和一存储器，所述存储器存储可执行软件，所述可执行软件在由所述处理器执行时，可使所述处理器开始与用户进行交互对话，接收在交互会话期间从用户接收的输入数据，以及分析所述接收到的输入数据，并且向所述用户输出响应以继续与用户进行交互会话。处理器在输出响应前，识别所述接收到的输入数据中的一个或多个话题，确定所接收的输入数据的语气，基于接收到的输入数据的确定语气生成镜像提示，以及向所述用户输出所生成的镜像提示。所述处理器在交互会话期间向用户输出镜像提示，以增加用户在交互会话中的参与感。

摘要： 本实用新型涉及密封盒技术领域，具体地说，涉及蘑菇酱用便于多层幸福菇收纳用密封盒，包括密封盒，密封盒顶端处开设有密封槽，密封盒两侧外壁上对称设有搭锁，密封盒上方设有密封盖，密封盖两侧外壁上与搭锁对应的位置还设有挂钩，密封盒内部设有收纳盒，收纳盒前端面开设有安装槽，安装槽中设有存储抽屉，存储抽屉两侧面均设有滑块，安装槽两侧壁上与滑块对应的位置还开设有滑槽；该蘑菇酱用便于多层幸福菇收纳用密封盒，密封盒与密封盖在搭锁与挂钩的配合下，有助于快速固定密封盖与密封盒，密封盒中在配合收纳盒，多组存储抽屉的配合，便于实现多层收纳幸福菇，合理利用收纳盒中的空间，密封盒与收纳盒双层对内部的存储的幸福菇进行保护。