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教育宣传

教育宣传的相关文献在1976年到2022年内共计1569篇,主要集中在信息与知识传播、教育、中国政治 等领域,其中期刊论文843篇、会议论文14篇、专利文献27451篇;相关期刊409种,包括教育文汇、继续教育、初中生必读等; 相关会议14种,包括第四届传统医学与现代医学比较国际学术大会暨中国中西医结合学会呼吸病专业委员会2015工作会议、2013全国药物滥用防治研讨会、全国“新一轮医院评审新思路”研讨会暨第4届全国自然灾害护理研讨会等;教育宣传的相关文献由2014位作者贡献,包括孙其华、刘超、华跃等。

教育宣传—发文量

期刊论文>

论文:843 占比:2.98%

会议论文>

论文:14 占比:0.05%

专利文献>

论文:27451 占比:96.97%

总计:28308篇

教育宣传—发文趋势图

教育宣传

-研究学者

  • 孙其华
  • 刘超
  • 华跃
  • 沈健
  • 洪流
  • 牛小源
  • 陈琦
  • 高开华
  • 不公告发明人
  • 于坤
  • 期刊论文
  • 会议论文
  • 专利文献

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排序:

年份

    • 赵宜聪
    • 摘要: 明清时期开封城多次遭受黄河水患,城内书院在历史的长河中逐渐消失,但作为河南省会开封府创办的彝山书院却留下了二十多条含义隽永、文字精工的楹联。彝山书院的景致楹联、理学楹联,可从侧面反映出书院的教学活动、词章水平、学术思想等。剖析彝山书院独特的教育思想和经世致用的书院文化精神,宣扬因材施教、勤政爱生的思想,对学习书院文化,加强校园文化建设有一定的应用价值。
    • 羊溢
    • 摘要: 建材是建筑工程建设的基础材料,其质量对工程建设有着直接影响。政府及相关部门在此间发挥材料监督与检验职能,对于加强市场监管、完善建材市场监督体系有着积极的作用。建材质量监督与检验对工程及建设进度、成本、安全、质量有直接关系。以政府及相关部门为主要研究对象,探讨其在建材质量监督和检验工作中的职能,对重要性、问题、策略进行分析。
    • 李宇洋; 罗盛; 余颖; 罗黄睿哲; 李露瑶; 丁子洁
    • 摘要: 节约用水对缓解我国水资源短缺问题至关重要。高校是人员密集型用水大户,也是思想、行为向社会辐射的重要节点。加强高校节水教育,可促进发挥校园内、外巨大的节水潜力。本文面向高校,就如何提高学生群体节水意识、落实节水行为进行研究,采用调查问卷明确用户需求,设计相应功能模块,以解决传统节水教育形式单一、宣传效率低以及持续影响力弱等问题,通过App平台促进节水型校园的建设,持续加深每一位用户的节水意识、引导其落实节水行为,带动社会节水风气,促进节水真正成为社会共识和自觉行动。
    • 张洪杰
    • 摘要: "智慧物流方案设计与实施"作为物流管理专业一门综合性实践课程,在整个专业课程体系中处于核心地位.该课程从物流企业岗位需求出发,从解决实际问题为出发点,明确岗位职责,了解工作流程,掌握工作方法与技能.在培养学生专业能力的同时注重培养学生的方法能力和社会能力的培养,通过在以学生为主体,老师辅助指导的学生自主学习与实践活动,培养学生的学习能力、工作能力,使学生学会发现问题、分析问题和解决问题的能力;培养学生的有效沟通能力、团队合作能力等社会能力.通过企业信息、行业信息、社会信息的收集与整理,使学生了解行业与社会发展,培养学生具备良好的社会责任感和价值观,开阔学生国际视野,具备良好的心理品质,建立和谐的人际关系,同时培养学生"双创"意识,最终将学生培养成为综合素质过硬的发展型人才.该课程在改革过程中不断探索实践,经多轮实践总结出一些心得.
    • 沈颖尹
    • 摘要: 加强农村法治建设,提高农民依法行使权利和履行法律义务的自觉性,是党中央在《关于推进社会主义新农村建设的若干意见》中明确提出后持续贯彻落实的政策.农村法治建设多年已取得了显著成效,但随着法律不断完善更迭,以及农村人员结构、文化程度、区域变动、拆迁变更等基本层面的变化,原有的教育宣传方法存在效果不明显、难以开展等一系列问题,苏州市吴江区黎星村根据自身特点,积极探索农村普法新路径.
    • 王阳; 夏林苹; 周九阳
    • 摘要: 在一些突发的事件中,公民的应急意识在一定程度上决定着公民对于事件的看法,影响着事件发展的趋势,应急科普对于提升公民应急意识是十分重要的常识问题.该文通过个别实际情况对具体相关问题进行综合分析,简述了应急科普对提高公民应急素质的意义和应急科普宣传现状问题,并提出在互联网+背景下应急科普宣传教育多维互动实践模式,仅为作者个人观点,以期为应急科普宣教育创新提供一定参考.
    • 张军; 于春伟; 温莹莹; 季玉祥; 文少白
    • 摘要: 全球生态环境日益影响人类健康,"全健康"理论与实践研究势在必行,新时代赋予"全健康"内涵之一要求对影响健康的所有因素进行干预,本质上是人和自然达到和谐统一,与强调人类、环境以及生态协调发展的生态文明理念尤为契合.学校是生态文明教育实施的重要阵地,在教学中,可以有效将"全健康"理论融入到生态文明相关思想、理念,进而推动生态文明理念的实施.
    • 陈文静
    • 摘要: 重大典型的挖掘与采写,在今时今日仍然至关重要,特别是以典型报道为立身之本的教育期刊,对此更是高度重视。本文主要以寻找典型素材、判断典型原则到引领典型出圈为文章主体内容,探讨了教育重大典型的采写工作该如何顺利开展,同时引导人们重新审视典型报道之于教育发展的积极意义。
    • 时高玺
    • 摘要: 互联网时代的学校新闻宣传,对中小学学校发展和家校共育发挥着不可替代的重要作用。只有有的放矢,注重新闻宣传的“质”“量”“效”,才能让学校的教学教研示例、特色建设广为人知,进而解决家校共育的痛点问题。
    • 陶斯国
    • 摘要: 宣传工作是学校改革发展的理论原动力,是学校舆论监督的信息主渠道,是学校灵魂塑造的精神支撑柱,是学校文化建设的驱动力.学校宣传工作的基本原则,要注重针对性、时效性、创新性和多元性.学校宣传工作要在每一个细节落到实处,其核心要点在于信息发布的及时性、内容呈现的创意性、选用照片的特色化.
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