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教育因素

教育因素的相关文献在1983年到2022年内共计718篇,主要集中在教育、经济计划与管理、体育 等领域,其中期刊论文717篇、会议论文1篇、专利文献22788篇;相关期刊409种,包括云南教育:小学教师、天津教育、四川教育等; 相关会议1种,包括第一届全国中西医结合男科学术会议等;教育因素的相关文献由802位作者贡献,包括周正猷、何建闽、余碧君等。

教育因素—发文量

期刊论文>

论文:717 占比:3.05%

会议论文>

论文:1 占比:0.00%

专利文献>

论文:22788 占比:96.95%

总计:23506篇

教育因素—发文趋势图

教育因素

-研究学者

  • 周正猷
  • 何建闽
  • 余碧君
  • 傅宝珠
  • 刘国权
  • 刘鹏飞
  • 吴志敏
  • 周丹
  • 孙立春
  • 崔彪
  • 期刊论文
  • 会议论文
  • 专利文献

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排序:

年份

    • 李开勇; 石代兰; 贾伟奎
    • 摘要: 基于生命成长的语文课堂教学,应注重培养学生的生命关怀意识,关注学生的生命成长,促进学生身心健康和全面发展.文章从语文课堂教育含量的影响因素、语文课堂教育含量影响因素实例举证、语文课堂教育含量的人文性溯源、语文课堂教育含量的概念辨析、语文教学中教育含量影响因素总结等方面,对基于生命成长的语文课堂教育含量进行探究,以规范语文课堂教育行为,呈现语文课堂教育含量,让语文课堂教学成为德育的重要手段和方式.
    • 张牧宁; 周庆山
    • 摘要: [目的/意义]本文关注教育程度对老年人手机利用健康信息行为的影响问题,通过对海峡两岸老年人智能手机健康信息搜寻行为的实证分析,验证教育程度对信息利用行为影响的相关性以及两岸的差异性,并据此提出完善策略。[方法/过程]采用实证研究方法,对中国大陆与台湾地区65岁以上的老年人使用智能手机搜寻健康相关信息的行为做比较研究。在研究中,重点针对老年人教育影响因素对于其使用智能手机做健康信息搜寻行为的动机、需求、渠道、搜索、利用及满意度的关系进行实证分析。[结果/结论]研究发现海峡两岸受不同教育程度的老年人对于健康信息搜寻行为的搜寻动机、健康需求、获取渠道、搜索、信息利用、满意度都有显著差异。教育程度对于海峡两岸的老年人更有效地利用健康信息有重要关联及影响。如何能提高老年人使用智能手机的素养,加强对老年人的辅导和培训为重要课题。
    • 方国敏; 朱谷生; 谢蔚
    • 摘要: 高等数学课程蕴涵丰富的"思政"教育元素,是提升学生人文综合素质,开展爱国主义教育,涵养严谨求实的科学精神和爱岗敬业、诚实守信良好品质的有效载体.高等数学"课程思政"教育,需要充分发挥教师的主动性,以数学文化为载体,深入研究"课程思政"教学策略,优化教学目标、教学设计和考核评价体系,凝炼"思政"教育元素,充分发挥数学史、数学美的"思政"教育价值,将辩证思想、数学精神融入学科教学,构建以"大思政"教育理念为指导的教学模式.
    • 孙晨
    • 摘要: 在高中阶段的体育教学中,健美操教学只是作为选修部分,占据了体育课程教学中很小的一部分,但是健美操教学对于学生本身的身体素质发展和个人肢体协调能力提升有着极为显著的作用.很多教师在课上教学的时候,可能并没有太多的时间留给健美操教学.为了提升学生们的自主学习能力,让健美操教育的特点在有限的教学时间中,得到最大限度的发挥,教师应当积极培育学生们的主观能动性,让学生们在自主的学习和历练中,提升自身的健美操学习能力,增强体魄,修塑形体,在健美操学习中,养出自己的精气神,提升自身的身体素质.
    • 杨岸
    • 摘要: 在教学改革过程中游戏教学备受关注,这种教学策略能够实现寓教于乐、丰富学生的学习体验,能给予学生更多适当可行的帮助.游戏教学在学前教育中体现得非常明显并取得了良好的效果,教师需要以游戏因素的有效融入为依据,着眼于游戏因素和教育因素之间的结合要求,在引导和鼓励学生的过程之中构建高效课堂,提升幼儿的自主学习能力,保障幼儿能够在一个自由的学习氛围之下获得更多的成长以及发展机会.
    • 任向民; 彭海静; 江敏
    • 摘要: 创造力是人才最基本最核心的特征之一,高等学校作为人才培养的重要基地,激发和培养青年学生创造力责无旁贷.应用型本科学生创造力培养既不同于研究型大学也不同于高等职业院校.文章把影响应用型本科学生创造力培养的教育因素作为研究对象,对学生树立正确的世界观、价值观和人生观,高校创新管理和教育教学模式、创新型师资队伍建设、创造力培养课程体系设置、创新校园文化的构建等应用型本科教育关键因素进行了深入的探讨,并给出了利用这些关键因素实现对应用型本科学生创造力培养的方法和途径.
    • 董青青; 黄文宾
    • 摘要: 探讨校园足球特色学校布局的教育因素影响研究,为校园足球更好、更快、更健康地发展.本文运用文献资料法、逻辑分析法、灰色关联分析法等方法,以教育资源理论为基础,梳理总结校园足球特色学校布局与教育因素关联性,结果表明:对湖南省校园足球特色学校布局影响最大的因素是普通小学生年生均公用经费,准优特征对象为小学校园足球特色学校,符合教育部布局校园足球特色学校以小学为重心的实情.并提出:"多方力量参与、充足经费"促校园足球快速发展;"增师资、优布局"促校园足球健康发展;提升足球氛围,"校园与校外"足球共发展的建议.
    • 魏浩; 耿园
    • 摘要: 目前,吸引高端国际人才是中国政府实施的重大战略.本文首先利用OECD国家与世界其他国家(或地区)间的双边数据,实证分析了吸引高端国际人才(管理型人才和专家型人才)流入的东道国及来源国因素,在此基础上,进一步利用258对国家(或地区)间的双边科学家流入数据,实证分析了吸引国际科学家流入的东道国及来源国因素.研究结果表明:东道国对高等教育重视程度的提高能够显著地促进高端国际人才流入;东道国与来源国之间双向的移民存量有利于东道国吸引高端国际人才;东道国与来源国之间的服务贸易特别是知识密集型高技术服务贸易进出口规模的增加能够显著地提升东道国对高端国际人才的吸引力,东道国货物贸易进口的增加也对高端国际人才流入产生正向影响.进一步研究发现,东道国要想更多地吸引国际科学家,应当更加注重对高等教育基础设施及设备的投入、重视对教学材料及教学服务的投入,一味地增加员工薪酬对吸引国际科学家并不存在正向影响.本文研究结论对中国正在实施的国际人才引进战略具有政策指导意义.
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