教师基本功
教师基本功的相关文献在1987年到2022年内共计404篇,主要集中在教育、体育、社会科学丛书、文集、连续性出版物
等领域,其中期刊论文404篇、专利文献11777篇;相关期刊246种,包括云南教育:小学教师、天津教育、山西教育:高中文科版等;
教师基本功的相关文献由414位作者贡献,包括韦小争、刘波、迟静等。
教师基本功—发文量
专利文献>
论文:11777篇
占比:96.68%
总计:12181篇
教师基本功
-研究学者
- 韦小争
- 刘波
- 迟静
- 仇丽君
- 刘明
- 叶彩娟
- 吕玉静
- 吴真勇
- 孟蕾
- 张波
- 景裕辉
- 曾万玲
- 本刊记者
- 朱凯
- 李亚峰
- 李彦良
- 王润平
- 邓炜
- 金长泽
- 钱海兵
- 陈帅
- 高冲
- 黄亢美
- 黄勇其
- 黄聪
- 丁伟健
- 丁国年
- 万民
- 万海洋
- 世芳
- 严承益
- 于漪
- 任菊秋
- 任远
- 何足
- 佘一清1
- 余力
- 余波
- 余立峰
- 侯凝
- 侯荣臻
- 傅晓莉
- 党超
- 关爱学
- 冯凯1
- 冯剑
- 冯清如
- 刘书静
- 刘亚珅
- 刘仲夏
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王惠琴
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摘要:
为促进青年教师成长,光谷二十五小制定了“百花工程”青年教师培养规划,依托“百花课程”对中青年教师进行分层、分级培养。一、“百花课程”的架构体系学校结合“和雅教育”办学理念及《“百花工程”青年教师培养规划》,将“百花课程”分为“花之根”“花之脉”“花之茎”“花之叶”四大板块。各板块分别对应教师职业道德、教育管理、教学技能、教师基本功。每个板块下分门类开设具体课程,如“花之叶”课程,学校聘请专家设计了针对教师专业成长的“三字一话”培训课.
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周学良
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摘要:
作为永城市教育体育局每年组织的常规赛事之一,教师基本功大赛旨在提高教师的整体水平和综合素质,提升教学效益,促进教师专业成长。按照大赛规定,参赛教师要用两个小时完成抽签、确定讲课内容、进行教学设计及制作课件等一系列内容,其中还包括10分钟的微型课堂展示。
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温桂珠
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摘要:
命题析题能力是教师的重要教学技能之一。如何提高命题析题能力,是教育教学值得研究的重要问题。以研扎根,以练促思,在研读教材、钻研课标中扎实基础,在积累练习中反思进步,是教师成长的必由之路。
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李玮娟
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摘要:
2020年12月26日,在新罗区政协十四届五次会议上,《加强传统与现代教学方式优势互补的建议》被评为“优秀提案”。大会的掌声,喜悦的心情,将我带回到成为政协人的日日夜夜,回想起这篇提案产生的点点滴滴。
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顾志能
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摘要:
曾听一位年轻教师上课,上课内容是三年级“分数的初步认识”。教师基本功不错,有精心的教学设计,课的引人和展开流畅自然。很快地,进人自主表征1/4的环节。教师的准备很充分,给每位学生都提供了操作材料--正方形纸片和圆形纸片各一张学生自己折纸、涂色,教师组织反馈,得到了表征1/4的不同方法,并将作品贴在了黑板上(如下)。
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殷玲
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摘要:
1.问题提出在区教师基本功比赛中,要求选手对人教版《高中数学》(必修第一册)第四章第四节第二课时“对数函数的图象和性质”进行教学设计和制作课件,并在无生状态下上课.笔者有幸参与其中,并获得一等奖,但因赛前十分钟才得知课题,又规定两个小时内必须完成,所以对提交的教学设计并不十分满意,故在赛后反复思考,如何设计,才能体会新课标思想,培养学生数学理性思维,提升学科核心素养?
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闻甲明
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摘要:
为进一步引导幼儿形成良好的世界观、人生观和价值观,竹山县实验幼儿园立足于落实立德树人根本任务,以锤炼教师基本功,发展兴趣教育,融教育于故事之中,推进幼儿教育工作高质量发展。锤炼教师基本功。学前教育的教育主体是幼儿,对于幼儿来说,幼儿园就是他们接触社会的第一步,是引领他们形成正确“三观”的重要时期,只有培养好幼儿的良好行为习惯和道德规范,才能为未来的发展奠定基础。
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吴少妹
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摘要:
在以综合国力为基础的国际竞争中,民族的核心素质与民众的整体创新能力起着关键的作用,在逐步走向世界的过程中我国对基础教育进行了深刻的改革,强调"以人为本、以学生为中心"的教学理念,以促进中小学生的全面发展为目标,培养我国青少年的家国情怀,我国的道德与法治课程起着联系个人、社会,自然的重要作用,教师应该树立起"师生共同发展"的观念,通过多种途径不断提高自身的专业素养和实际的教学能力,在完善自我的基础上促进中小学生的全面发展.