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教学科研人员

教学科研人员的相关文献在1979年到2023年内共计356篇,主要集中在信息与知识传播、中国政治、教育 等领域,其中期刊论文356篇、专利文献106600篇;相关期刊252种,包括国家教育行政学院学报、湖北省社会主义学院学报、中央社会主义学院学报等; 教学科研人员的相关文献由268位作者贡献,包括刘学和、张酉水、刘建平等。

教学科研人员—发文量

期刊论文>

论文:356 占比:0.33%

专利文献>

论文:106600 占比:99.67%

总计:106956篇

教学科研人员—发文趋势图

教学科研人员

-研究学者

  • 刘学和
  • 张酉水
  • 刘建平
  • 刘迎春
  • 彭玮
  • 李志河
  • 李长礼
  • 陈展
  • 降富楼
  • 一丁
  • 期刊论文
  • 专利文献

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    • 摘要: 《鲁东大学学报(自然科学版)》是鲁东大学主办、国内外轴发行的自然科学与工程技术综合类学术期刊,设有“黄河流域生态环境保护与高质量发展研究”和“山东半岛滨海环境与海洋应用研究”等特色栏目,可供高等院校教学科研人员、学生及相关领域科技工作者参阅。
    • 摘要: 《语文教学研究》(月刊)(ISSN1009-6027,CN22-1387/G4)2005年创刊,是由全国语文教育研究中心、语文学习报社主办,国内公开发行的省级重点刊物,是融学术性、实用性和指导性为一体的研究性期刊。创刊十五年来,业已成长为一本在全国广负盛名的学术期刊。刊物秉承为教师教学研究服务,为语文建设服务的办刊宗旨;以“百花齐放,百家争鸣”为编辑方针;本着“争鸣商榷,求同存异,沟通交流,求真务实”的原则;以语文教育的“民族化”与“现代化”为特色;以一线语文教师、语文教学科研人员及致力于母语文化发展与传播的语言文字工作者和爱好者为读者群体,致力于语文教学领域的锐意探索与前沿研究,设有特别关注、争鸣商榷、前沿论坛、教学探究、文本解读、读书心得、教材建设、考试研究、课例品读、教学随笔、语言文字、教改专栏、他山之石等栏目。
    • 摘要: 《鲁东大学学报(自然科学版)》是鲁东大学主办、国内外公开发行的自然科学与工程技术综合类学术性期刊,主要刊登数学、物理与信息科学,生物、化学与材料科学,资源、环境与工程技术等领域的创新性研究论文、综述及教学研究成果,可供高等院校教学科研人员、学生及相关领域科技工作者参阅。本刊热忱欢迎校内外作者投稿,特别优先征集和录用基金项目支持的稿件,以促进学术交流,为知识创新服务。
    • 摘要: 浙江工业大学机械电子工程研究所拥有机械电子工程专业博士授予权、机械工程博士后流动站,建有机械电子工程浙江省"重中之重"学科,现有教学科研人员45人,其中教授17人,博士生导师7人,具有博士学位教师22人,留学回国人员11人。学科队伍中入选国家"百千万人才工程"1人,入选浙江省特级专家1人,入选浙江省"151人才工程"重点资助2人、第一二层次6人。入选浙江省高校中青年学科带头人7人。研究所设有农业工程装备及其自动化、流体传动和电液直接数字控制、自动化生产装备、微纳米制造中的控制技术与装备、智能化电子与电气传动等研究方向。以研究所为主要支撑力量所建设的研究平台包括特种装备制造与先进加工技术教育部重点实验室、浙江省重点实验室、浙江工业大学机械工程检测研究中心(经国家实验室委员会认可)、浙江工业大学加工技术与装备工程研究中心、浙江省工厂化农业工程研究中心等。
    • 摘要: 《语文教学研究》(月刊)(ISSN1009-6027,CN22-1387/G4)2005年创刊,是由全国语文教育研究中心、语文学习报社主办,国内公开发行的省级重点刊物,是融学术性、实用性和指导性为一体的研究性期刊。创刊十六年来,业已成长为一本在全国广负盛名的学术期刊。刊物秉承为教师教学研究服务,为语文建设服务的办刊宗旨;以“百花齐放,百家争鸣”为编辑方针;本着“争鸣商榷,求同存异,沟通交流,求真务实”的原则;以语文教育的“民族化”与“现代化”为特色;以一线语文教师、语文教学科研人员及致力于母语文化发展与传播的语言文字工作者和爱好者为读者群体,致力于语文教学领域的锐意探索与前沿研究,设有特别关注、争鸣商榷、前沿论坛、教学探究、教改专栏、文本解读、读书心得、教材建设、考试研究、课例品读、教学随笔、他山之石等栏目。
    • 摘要: 浙江工业大学机械电子工程研究所拥有机械电子工程专业博士授予权、机械工程博士后流动站,建有机械电子工程浙江省"重中之重"学科,现有教学科研人员45人,其中教授17人,博士生导师7人,具有博士学位教师22人,留学回国人员11人。学科队伍中入选国家"百千万人才工程" 1人,入选浙江省特级专家1人,入选浙江省"151人才工程"重点资助2人、第一二层次6人。入选浙江省高校中青年学科带头人7人。
    • 摘要: 《高等学校预防与处理学术不端行为办法》已于2016年4月5日经教育部2016年第14次部长办公会议审议通过,自2016年9月1日起施行。学术不端行为是指高等学校及其教学科研人员、管理人员和学生,在科学研究及相关活动中发生的违反公认的学术准则、违背学术诚信的行为。
    • 摘要: 陕西理工大学生物学学科始建于1958年。1998年获批陕西省重点学科,2006年获批植物学二级学科硕士学位授权点,2011年获批生物学一级学科硕士学位授权点。2018年获批国家级一流学科建设高校建设学科(陕西省一流学科),2019年通过硕士学位授权点合格评估。生物学作为陕西理工大学重点建设学科,长期以来依托得天独厚的自然资源优势,持续开展秦巴生物资源保护与利用研究,形成了生物多样性研究与保护、秦巴资源生物研究与开发、天然产物研究与利用、秦岭生态保护与绿色发展4个研究方向。学科现有“水产品深加工与副产品高值化利用”和“维生素D生理与应用”2个省级创新团队;有汉中市天然药物基础与应用科技创新团队等6个市级创新团队;学科现有教学科研人员68人,其中高级职称44人,具有博士学位的教师45人,特聘高层次人才2人,陕西省“特支计划”人才项目2人。
    • 摘要: 《内蒙古教育》(汉文版)创刊于1952年,是内蒙古自治区创办历史最早的教育期刊。现在内蒙古自治区教育厅指导下,由内蒙古出版集团主办。《内蒙古教育》(汉文版)是一份面向全区基础教育的综合性期刊,以贯彻国家教育方针政策、传达交流前沿教育思想理念、介绍先进教育教学经验、指导教育实践为办刊宗旨。六十多年来,一直是自治区教育事业不可或缺的传播窗口和交流平台,是自治区唯一的教育专业媒体。主要阅读对象为教育界教师、教育教学科研人员及教育管理者。
    • 摘要: 《湖北教育》创刊于1949 年,是全国创办最早的教育期刊之一,在全国教育期刊中有较大影响。《湖北教育》秉持“推进教育改革,引领教师成长”的办刊理念,立足湖北,辐射全国,以广大教育工作者尤其是基础教育阶段的教师和教学科研人员为读者对象,以全面贯彻党的教育方针、推进素质教育为宗旨,以关注课程改革、服务课堂教学、推广教育经验、宣传教育典型为己任,尽心尽力,为全省乃至全国的广大教育工作者服务。为了进一步推进素质教育,《湖北教育》编辑部决定开展“课程开发的路径与策略”征文活动。
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