教学模式创新

摘要： 自全国高校扩招以来,教学质量成为影响各大高校发展水平的关键性因素,作为公共必修课程的大学英语教学将面临极大的发展机遇与创新挑战。由于高校新生英语水平参差不齐、整体基础较为薄弱,而传统的大学英语教学模式不仅无法实现针对性教学、使学生英语水平得到有效提高,还难以满足现代化英语教育发展需求,所以根据大学生英语学习特点进行全新的教学模式探索对大学英语教学发展而言十分必要。培养学生的自主学习能力和自主学习意识是大学英语教学的重点工作。

摘要： 随着素质教育改革的不断落实,各学科教学模式都面临改革和创新。初中化学重视实践,传统的教学方法很难达到这一要求。因此,可以应用情景教学,提升教学效果。想要促使初中化学情景教学水平得到有效提升,就需要对学习情景进行创新,结合陶行知教育理念,从生活入手,改变学生学习方式,增强学生学习兴趣,满足教育体制内在基本需求。

摘要： 科学技术的发展带动了传统教学工具的转型升级,以互联网为依托的新媒体技术为学校教育带来了新的契机。学校体育教育与新媒体技术的结合,改变了滞后的体育教学理念,开辟了高效的体育教学方式,提升了体育教学的效果。借力新媒体技术创新体育教学模式是学校体育教育改革的重要途径,引起众多教育研究人员的重点关注。由田庆柱编著、吉林大学出版社于2020年9月出版的《新媒体视阈下体育教学模式创新研究》一书.

摘要： 民族服饰文化是中华文化的重要组成部分,近年来,国内各开设服装服饰设计相关专业的高校逐渐加大了对民族服饰文化的教学与研究。博物馆是研究与传承民族服饰文化的重要研究与展示场所,也是天然的教学资源。通过运用建构主义学习理论与多元智能理论,以北京服装学院的相关教学实践为例,讨论博物馆在教学方面所具有的优势如何与民族服饰文化研究相关课程结合,实现教学模式创新,以供讨论与参照。

摘要： 《商界评论》杂志在2021年9月启动“2021年度企业家教育机构排行榜”评选工作,走访了大量企业家学员、教育培训机构合作渠道,亦见证了对大家而言极具挑战性的一年。2021年度企业家教育机构评选的基本逻辑是:招生数量占比20%权重;教学模式创新占比20%权重;师资力量占比20%权重;校友能力及表现占比20%权重;市场影响力占比20%权重。

摘要： 实践教学是高校金融人才培养过程中不可缺少的重要环节,学科竞赛是高校教师实践教学的重要手段,能促进学生掌握并应用理论知识。文章选择上海财经大学浙江学院投资学专业的学生作为研究对象,运用马尔科夫模型对参加浙江省证券投资竞赛的学生的专业课程成绩改善情况进行了分析,得到了学科竞赛对提高学生课程成绩比较显著的结论。最后就学生如何提升学科竞赛水平、如何创新本科专业课教学模式提出了相关建议,旨在形成竞赛和教学相结合的有机整体,达到“以赛促学、以赛促教,在赛中教、在学中赛,赛教结合”的目的。

摘要： 在新的经济形势和社会背景下,食品产业对工科人才能力培养提出了全新的要求。该文分析了传统食品工程实验教学面临的主要问题,提出了以“本科为本、多元开放”为核心的工科人才培养新理念,阐述了通过实验内容创新、组织模式优化和资源多元开放,改进实验平台共享模式、提升开放活动管理水平和提高人才培养功能的创新思路和实施方法。该文的研究对高校食品工程人才培养具有参考意义。

摘要： 我国经济犯罪治理领域面临的新问题与新形势对经侦人才队伍培养提出了新命题。传统文科范式下的经侦专业教学理念、内容与方法等维度面临挑战,如思政融入不足、数字化程度不高以及教学方法和手段局限等。新文科范式的战略启动为经侦专业进行教学改革带来了契机并提供理论指导与实践指引。在理论维度,经侦专业可通过搭建面向“思政领航、学科融合、数字赋能”的新文科范式下经侦专业教学模式为教学改革提供理论指导;在实践层面,通过探索经侦专业人才培养目标定位,重塑经侦专业教学内容体系,构建面向“三全三化”的经侦专业教学方法体系,完善经侦专业教学保障与管理体系,为经侦专业教学改革提供实践指引。

摘要： 教学模式创新是人才培养的核心手段之一。针对开放大学较高层次学习者,进行基于高阶思维能力培养的教学新模式设计,开展项目化教学、SPOC型混合学习、名师工作室式协作学习等形式的教学实践,通过评估,验证其有效性。教学模式的创新有助于提升学习者的学习力和职场竞争力,是开放大学在激烈的成人教育市场竞争中立于不败之地的有效举措。

摘要： 为进一步促进高校学生身心健康发展,本研究针对新时期的高校体育教学,提出了具体的模式创新与实施策略。在随机选取调查对象的基础上,采用文献资料法、实地调查法、逻辑分析法以及数理统计法,从学生缺乏自主选择体育课程的能力、缺少高校体育教学场地和器材、高校体育教学师资队伍建设与管理不当3个方面,分析了新时期高校体育教学中存在的问题。在此基础上,从强化高校体育教学经费的投入、提高高校学生对体育课程的认识加强高校体育教师队伍建设3个角度,研究了新时期高校体育教学模式创新与实施策略,从而为促进高校学生身心健康发展提供有效的理论支持。

摘要： 依据高职船舶工程技术专业的人才培养目标和职业岗位能力的需要,将项目过程理论引入到课程建设中,介绍国家级精品课程“船体加工与装配”以船体建造的项目任务为导向进行课程内容的重构和教学模式创新设计的思路及其建设要点.

摘要： 本发明一种基于创新型教学模式的多功能智能教室，包括框架，所述的框架内设有桌椅和用于放置桌椅的盖板，所述的盖板的下侧连接有用于使所述的盖板升降的升降机构，所述的升降机构上设有用于将所述的升降机构锁紧的锁紧机构，所述的框架上连接有用于移动所述的桌椅的运送机构，所述的运送机构包括移动单元和设置在所述的移动单元上的机械手，所述的机械手用于抓取桌椅。本发明旨在提供一种可以灵活变换桌椅位置的基于创新型教学模式的多功能智能教室。

摘要： 本发明公开了一种基于创新型教学模式的多功能智能教室，所述光线控制系统控制窗帘的上升和下降，从而控制光线对教室的影响，所述温度控制系统控制空调和电风扇的开关以及功率，从而控制教室内的温度，所述显示控制系统控制显示屏的显示画面，且显示屏数量为四块，并两两相对安装在教室的四面墙上，从而控制教学的显示画面，所述声光控制系统控制音响和灯具，从而控制教室和音频的音量以及教室的明暗，本发明的有益效果是：该基于创新型教学模式的多功能智能教室，能实现互联网时代强调的“互动、共享、体验、针对性、个性化学习”教育诉求，能进行多元化的智能控制等优点，通过优化整体结构，满足不同使用要求，适合推广使用。

摘要： 本发明一种基于创新型教学模式的多功能智能教室，包括框架，所述的框架内设有桌椅和用于放置桌椅的盖板，所述的盖板的下侧连接有用于使所述的盖板升降的升降机构，所述的升降机构上设有用于将所述的升降机构锁紧的锁紧机构，所述的框架上连接有用于移动所述的桌椅的运送机构，所述的运送机构包括移动单元和设置在所述的移动单元上的机械手，所述的机械手用于抓取桌椅。本发明旨在提供一种可以灵活变换桌椅位置的基于创新型教学模式的多功能智能教室。

摘要： 一种利用计算机软件的快捷键和一些巩固知识方法“巩法”，用更快的时间学到更全面的计算机软件的知识的计算机自学与教学方法。图1是Core IDRAW9(矢量平面设计软件)的“对齐”快捷键记录方法。

摘要： 本发明提出一种基于子模块一体化集成技术来实现时差测距、频差测距、相差测距以及无线通信的多模式可重构超宽带集成收发机，并且提出了两种可实现的创新型发射机架构。所述的集成收发机复用度超过90％，分辨率高于现有收发机，打破了传统收发机分辨率低的僵局。其目的是通过子模块共架构一体化设计，用一款芯片的面积与功耗实现通信与雷达两款芯片的功能。所述的两种创新型的发射机结构用一些简单的数字模块来代替弛豫振荡器，功耗大大降低，可复用性高。基于电流复用的低功耗设计使得本发明可以应用于超低功耗场景中，创新性地打破传统收发机分辨率低的僵局的优点也使本发明能够应用于高分辨率场景中。

摘要： 本发明公开了一种科技创新与文化共享智能平台模式方法，通过科技创新模块对不同使用者的不同的科技创新咨询问题以及科技创新建议进行收集汇总并与共享模块进行共享；通过文化服务模块对公共享有的公共文化服务以及艺术品展出公布的交易信息进行收集汇总并与共享模块进行共享；通过共享模块对科技创新模块以及文化服务模块的资料进行收集，通过通信模块将对应的数据传输到存储模块内；用户通过共享平台打开对应的网页，从而方便使用者进行业务咨询、业务办理、提出科技创新建议以及进行艺术品交易。该科技创新与文化共享智能平台模式方法，能够将科技创新和文化服务相结合，能够在文化服务的同时助理科技创新的进一步发展。

摘要： 本发明公开了一种创新型模块化药储仓管理实现模式，包括控制终端，所述控制终端的输出端与图像识别摄像头的输入端连接，所述图像识别摄像头的输出端与图像处理模块的输入端连接，所述图像处理模块的输出端与特征提取模块的输入端连接。本发明通过图像识别摄像头、图像处理模块和特征识别模块，可以利用图像识别摄像头，直接对药品正面进行识别，并利用特征识别模块识别药品外盒上的特征，经过特征提取模块将药品外盒特征提取后，能够利用大数据比对模块，将现有的药品图片与识别的药品图片进行比对，判断属于何种药品，从而提取到药品的信息，比起设置标签以及录入信息的方式，本申请只需要将药品外盒对着摄像头，即可自动识别提取药品信息。

摘要： 本发明公开了一种大学生创新交流模式服务平台，其技术方案要点是：包括情感交流互动模块、提醒备忘模块和资源互助模块，所述情感交流互动模块、提醒备忘模块和资源互助模块皆建立在数字量化的P2P网络平台上且设置相对应的触击选择项，所述情感交流互动模块包括倾诉模块和畅聊模块，所述资源互动模块包括学习资料共享模块、高校资料共享模块和游玩资料共享模块，所述倾诉模块内设有用于供用户填写所需选择的咨询问题的填写栏，在用户提交填写栏后向用户推荐受理人员，受理人员与用户通过网络窗口或语音对接的方式进行倾听与沟通解决情感问题。

摘要： 基于增强现实技术的科技创新与文化共享智能平台模式方法，应用在智慧城市领域，以及科技、文化展出领域；应用在技术交易领域；应用在线上与线下相结合的商品交易领域；应用在体育直播领域。为解决现有的科技及文化展览缺乏线上体验现场感的问题，非物质文化遗产及艺术产品缺乏社会认知度的问题，技术交易信息不对称的问题，线上观看体育直播缺乏身临其境感的问题，本发明设计了一种基于增强现实技术的科技创新与文化共享智能平台模式方法，建立科技与文化信息共享平台，平台主要由移动端应用程序软件、后台软件系统、现场视频摄像装置组成，依托5G通信及增强现实技术，以移动端应用程序作为用户体验方式。

摘要： 本实用新型一种基于创新型教学模式的多功能智能教室，包括框架，所述的框架内设有桌椅和用于放置桌椅的盖板，所述的盖板的下侧连接有用于使所述的盖板升降的升降机构，所述的升降机构上设有用于将所述的升降机构锁紧的锁紧机构，所述的框架上连接有用于移动所述的桌椅的运送机构，所述的运送机构包括移动单元和设置在所述的移动单元上的机械手，所述的机械手用于抓取桌椅。本实用新型旨在提供一种可以灵活变换桌椅位置的基于创新型教学模式的多功能智能教室。