政治信仰

摘要： 在某种程度上说,信仰危机是每一时代社会发展进程中的否定性环节。通过否定之否定的辩证发展,汲取新时代社会存在和社会意识中的进步因素,超越原有信仰体系中落后于时代发展的成分,从而形成新的信仰体系。当代中国政治信仰的困境主要表现在认知不确信、情感不虔诚、意志不坚定、信念不稳固、行为不一致。主要原因有社会经济关系的重大变革与人们利益关系之间的张力、政治权力与道德原则的背离、西方资本主义价值观念的冲击。因此,扭转当代中国政治信仰危机要毫不动摇地坚持党的全面领导,坚定马克思主义信仰;学好“四史”,坚定对社会主义和共产主义的信念;重振道德信仰,坚定对中国共产党的信心。

摘要： 沂蒙精神诞生于伟大的革命实践之中,是马克思主义哲学与中国革命具体实践相结合的精神结晶。文章分析了沂蒙精神的马克思主义哲学理论基础及新时期沂蒙精神的马克思主义哲学底蕴,探讨了弘扬沂蒙精神的途径与方法,即弘扬沂蒙精神要与党的初心使命结合起来,与党的群众路线结合起来,与政党自身建设结合起来,与推动临沂战略发展结合起来。

摘要： 习主席强调指出:"我军历来以敢打敢拼闻名于世,一不怕苦、二不怕死的战斗精神永远都不能丢。过去我们钢少气多,现在钢多了,气要更多,骨头要更硬。"新时代,着眼打赢具有智能化特征的信息化局部战争,战斗精神培育工作必须着力在四个方面下功夫。一、着力解决"为谁而战"问题,筑牢官兵能打胜仗的政治信仰高昂的战斗精神源于坚定的政治信念。只有把战斗精神建立在正确、自觉、坚定的政治信仰基础之上,才能保证官兵具有真正持久的勇敢牺牲精神.

摘要： 通过对甘肃农业大学的大学生调查研究认为,大学生对红色文化融入其政治信仰培育认知清楚,但学习的主动性不足;红色文化教育形式丰富多样,但有效融入政治信仰教育不高;认同红色文化教育,但对其融入大学生政治信仰教育的满意度不高;使用校园文化平台,进行红色文化宣传教育的程度有限。同时我们认为影响红色文化融入大学生政治信仰培育的主要因素有个人、家庭、学校、社会等方面,为此提出了丰富红色文化融入大学生政治信仰培育的内容,创新培育的方式;整合红色文化融入大学生政治信仰培育的力量;构建红色文化融入大学生政治信仰培育的平台等多种路径。

摘要： 中国共产党党内政治文化建设是全体党员领导干部的精神标识,是最深层、最执着的价值坐标,加强党内政治文化建设有利于凝聚党员领导干部的价值取向和精神追求。中国共产党党内政治文化建设在现实性上还存在个别党员宗旨意识不足,权力观认知偏差,党内政治文化制度约束力不强的问题。中国共产党党内政治文化建设的路径选择是以坚定的政治信仰引领党内政治文化建设,以和谐的党内政治关系规范党内政治文化建设,以科学严密的党内法规制度筑牢党内政治文化建设,以优秀文化涵养党内政治文化建设。

摘要： 青年学生是祖国的未来、民族的希望,肩负着建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴中国梦的神圣使命。这就需要青年学生自觉并坚定不移地拥护我国政治体系、理想、理论、原则和制度等,即拥有坚定的政治信仰。但是,当前大学生由于自身和社会快速发展等原因,出现政治信仰缺失的现象,不利于国家的发展,甚至影响其自身健康发展。学习党史可以增进学生对党的初心、使命和百年奋斗史的了解,有利于提升大学生的政治信仰。应及时抓住教育契机,探索适合大学生的切实有效的党史学习教育和政治信仰培育的机制。

摘要： 共同的政治信仰是一个政党、一个国家、一个民族强大的精神力量,修炼共产党人的“心学”决不能背离和抛弃这一无产阶级意识形态的精神内核。政治信仰是中国共产党人的终极价值追求,对政治信仰的坚守关乎对历史的理解、对现实的判断和对未来的预期。深入认识中国共产党人的政治信仰,要从其理论基石中准确把握其独有的内涵特征,并从历史与现实相统一的角度进一步理解作为中国共产党人终极价值追求的政治信仰所蕴含的价值意蕴,以期从深化理论认知、厚植传统文化、建构制度体系中深化坚定政治信仰的实践路径。

摘要： 中国共产党革命精神与政治信仰在理论实践、思想内涵、价值功用上的“同心”特质,决定了中国共产党革命精神在大学生政治信仰教育中有着重要的价值引导作用;作为大学生政治信仰教育的重要“营养剂”,中国共产党革命精神是从思想政治上帮助大学生抵制历史虚无主义侵蚀的有力素材。应从实现中国共产党革命精神教育制度常态化,中国共产党革命精神实践多样化,中国共产党革命精神传播媒介时代化等方面着手,充分发挥中国共产党革命精神对大学生政治信仰教育的助推作用。

摘要： 大学生政治信仰对培养社会主义事业的合格接班人具有重要意义,而引导大学生树立正确的政治信仰,是当代思政教育的关键所在。中国共产党的光辉历史是党和国家的宝贵财富,各高校开展党史教育是对大学生政治信仰培育的重要措施。因此,在当前背景下,国内各高校必须要采取不同的措施来强化党史教育,以此更好地促进大学生政治信仰培育工作的发展。

摘要： 1927年大革命失败后,我党从血泊中认识到武器的重要性。为适应反“围剿”革命战争的需要,我党我军第一个军工机构--官田兵工厂于1931年10月设立,至今已九十年。九十年军工史所形成的坚定政治信仰,使人民军工不惧怕技术封锁和攻关困难,在极其艰苦的条件下取得一个又一个胜利。军工精神已成为推进党的建设新的伟大工程的重要组成部分和载体,是增强行业竞争力、国防实力乃至综合国力的重要影响因素。

摘要： 无政府主义是近代中国具有重要影响的政治思潮之一.在辛亥时期,它与国粹主义,三民主义并列为三大思潮.关于这一思潮的研究,已有许多学者开展进行,并取得成果.本文试图从钱玄同这一视角,对这一问题作进一步的研究，指出钱玄同在五四时期是激进的反传统主义者，其激进程度几乎无人出其右。钱玄同激进思想的产生有多种原因，但最重要的是无政府主义影响。可以说，无政府主义是他在五四时期反传统，反专制的思想武器和思想资源，是他激进思想产生的重要原因。

摘要： 无政府主义是近代中国具有重要影响的政治思潮之一.在辛亥时期,它与国粹主义,三民主义并列为三大思潮.关于这一思潮的研究,已有许多学者开展进行,并取得成果.本文试图从钱玄同这一视角,对这一问题作进一步的研究，指出钱玄同在五四时期是激进的反传统主义者，其激进程度几乎无人出其右。钱玄同激进思想的产生有多种原因，但最重要的是无政府主义影响。可以说，无政府主义是他在五四时期反传统，反专制的思想武器和思想资源，是他激进思想产生的重要原因。

摘要： 无政府主义是近代中国具有重要影响的政治思潮之一.在辛亥时期,它与国粹主义,三民主义并列为三大思潮.关于这一思潮的研究,已有许多学者开展进行,并取得成果.本文试图从钱玄同这一视角,对这一问题作进一步的研究，指出钱玄同在五四时期是激进的反传统主义者，其激进程度几乎无人出其右。钱玄同激进思想的产生有多种原因，但最重要的是无政府主义影响。可以说，无政府主义是他在五四时期反传统，反专制的思想武器和思想资源，是他激进思想产生的重要原因。

摘要： 无政府主义是近代中国具有重要影响的政治思潮之一.在辛亥时期,它与国粹主义,三民主义并列为三大思潮.关于这一思潮的研究,已有许多学者开展进行,并取得成果.本文试图从钱玄同这一视角,对这一问题作进一步的研究，指出钱玄同在五四时期是激进的反传统主义者，其激进程度几乎无人出其右。钱玄同激进思想的产生有多种原因，但最重要的是无政府主义影响。可以说，无政府主义是他在五四时期反传统，反专制的思想武器和思想资源，是他激进思想产生的重要原因。

摘要： 本发明公开了一种信仰之跃游乐设备，包括塔身、悬臂梁、跳台、抱袋或吊环，悬臂梁上设有滑车轨道，滑车轨道连接有挂车，抱袋或吊环悬挂于挂车，塔身包括塔身框架和铺设于塔身框架外侧的装饰面板，塔身上设有攀爬梯，塔身框架为矩形框架结构，挂车由远近调节联动机构驱动沿滑车滑道滑动，远近调节联动机构包括与挂车连接的牵引绳、安装于悬臂梁前端的前端换向轮组、安装于悬臂梁与塔身连接位置的直角转换轮组，设于塔身底部的主动轮组、从动轮组以及手摇盘，通过手摇盘驱动主动轮组，主动轮组和从动轮组之间设有传动组件。本发明非常适合营业员依据游客需要来转动手摇盘即可实行抱袋远近的调节。

摘要： 本发明提供一种基于信仰推断的B‑S分布可靠度区间估计方法，它是通过如下步骤实现：一：估计加速模型中的参数；二：计算各个加速应力与常规应力之间的加速因子；三：转换加速失效数据为常规应力下的失效数据；四：计算常规应力下产品可靠度的置信区间；本发明给出了特定加速模型的参数估计值，估计精度较高，计算简便，体现了其在小样本可靠性评估时的优越性；它适用于不同的可靠性评估情形，方法的可拓展性较强。

摘要： 本发明涉及教育技术领域，且公开了一种思想政治课堂教育互动装置，包括转动机构，所述转动机构的顶部固定连接有升降机构；所述圆盘的顶部固定连接有第一固定块，所述第一固定块的内部转动连接有第一电动推杆，所述圆盘的顶部固定连接有第二固定块，所述第二固定块的左侧固定连接有限位块，所述第二固定块的内部转动连接有第二电动推杆，所述第二电动推杆远离第二固定块的一端转动连接有第三固定块，所述第一电动推杆远离第一固定块的一端固定连接有第一固定体，所述第一固定体的背面固定连接有第一电机，所述第一电机的输出轴固定连接有转轴。该思想政治课堂教育互动装置，具备方便进行改变书本的角度，方便避免书本翻页，方便进行定位等优点。

摘要： 本发明公开了一种在高校思想政治教育中使用的多媒体教学装置，包括底座，所述底座的上侧壁转动连接有框体，所述框体内通过转轴转动连接有展示板，所述底座内开设有腔体，所述腔体转动连接有转板，所述底座的外壁开设有滑槽，所述滑槽内滑动设置有踩板，所述踩板的上侧壁与空腔的内顶壁之间固定连接有伸缩弹簧，所述踩板与底座的外壁之间设有卡位机构，所述踩板的左端位于转板的右端上侧，所述底座的下侧壁安装有滚轮，所述底座的下侧壁开设有安装槽。本发明通过显示屏多媒体展示与亚克力板书写结合的方式，进行教学方式的优化，提高教学效果，并通过踩板的上下移动进行工作状态与放置状态的切换，操作方便。

摘要： 本发明提供一种思想政治课堂教育互动工具，属于教学工件领域。包括互动桌板、互动系统，互动桌板内嵌置有互动系统，互动桌板之间相互形成数据交互，所述互动座板包括用于和课桌体连接的桌面连接架、课桌的桌板，桌板置于桌面连接架上，桌面连接架两侧设置有侧滑轨，侧滑轨之间通过限位杆连接，两侧的侧滑轨对应置于课桌边缘，侧滑轨为多节伸缩轨道，桌板两侧边缘分别和侧滑轨连接，桌板搭接置于限位杆上，桌板两侧边缘铰接置于侧滑轨上，且相对侧滑轨翻转，能够进行桌板的切换，针对不同的课程进行桌面选择，形成交互系统，通过系统单线提示，保护学生隐私和心理。

摘要： 本实用新型提出了一种用于火化场合的宗教信仰物结构，其包含一外信仰物，是由具有第一熔点的材质所制成；一封罐，是由耐火材质所制成，其包含一罩体及一座体定义出一封罐内部容置空间，所述封罐容设于所述外信仰物内；及一内信仰物，是由具有第二熔点的材质所制成，其容置于所述封罐的内部容置空间中；其中第二熔点高于第一熔点，火化温度介于第一熔点及第二熔点间。外信仰物于宗教信仰物结构火化后成灰烬，而留下内封罐与内信仰物。内信仰物嗣后取出与往生者的灵位或骨坛一起恭奉。

摘要： 一种载录个人族谱、堂号及宗教信仰标志的标记物，包括一摘录本体，该摘录本体的正向横设有一撰刻有姓氏宗族堂号的第一平面，该第一平面下方设有一撰刻有载录个人家族姓氏谱牒的第二平面；该摘录本体的反面则平设一标示版面，供载录个人宗教信仰的标记、修身语录；该摘录本体的正反向又分别盖设一显示面版，以显示该第一、二平面及标示版面以随时向个人提示族谱渊源及宗教信仰。本实用新型借由一供人们吊挂或摆置，且能书载个人姓氏族谱、堂号及表彰个人信仰代表，而达到慎宗追远弘扬传统方式的辅助的效果。

摘要： 本实用新型公开了一种思想政治教学政治人物展示画册，包括展示装置本体，所述展示装置本体的正面开设有第一通孔，通过夹紧组件的设置，使用时拉动拉动块，拉动块带动升降架移动，升降架移动时带动连动杆转动，连动杆带动竖梁架移动，竖梁架与连接块固定连接，连接块与夹紧块固定连接，夹紧块与第一固定块固定连接，第一固定块通过第一滑块与第一滑槽活动连接，竖梁架与第二固定块固定连接，第二固定块通过第二滑块与第二滑槽活动连接，继而连动杆带动第一滑块与第二滑块在第一滑槽与第二滑槽内滑动，从而使得夹紧块之间的距离改变，完成对不同长度画册夹紧固定的调节，提高了实用性，达到了固定效果好和便于更换的目的。

摘要： 本实用新型涉及教学工具技术领域，且公开了一种思想政治教学的政治人物展示画册，包括展示装置本体，所述展示装置本体的外壁固定连接有防护罩，所述展示装置本体的内顶壁固定连接有第一连接块，所述第一连接块的外壁活动连接有LED灯，所述展示装置本体的内顶壁固定连接有第二连接块，所述第二连接块的外壁活动连接有LED灯罩。该思想政治教学的政治人物展示画册，通过防护罩、展示装置本体、固定杆、固定孔、第一固定块、连接杆、第二固定块和活动门的相互配合使用，达到了固定效果好和便于更换的目的，解决了一般展示画册固定效果差和防护效果差的问题，同时也减少老师们的劳动强度，方便了人们的使用同时也满足了人们的使用需求。

摘要： 思想政治教学用的政治人物坐姿训练装置，涉及思想政治教学领域。是为了在思想政治教学中的对学生坐姿进行强化培训。它的立方体框架的每个侧面上相对固定有M个红外线发射装置和M个红外线接收装置；正方形支架的每条边上均对应固定有一个红外线发射装置和一个红外线接收装置；4M+4个红外线接收装置同时将接收到的红外线通过光纤入射至光电耦合器的感光面；光电耦合器的电信号输出端与声音输出设备的信号输入端连接。本实用新型适用于思想政治教学。