上机操作
上机操作的相关文献在1984年到2022年内共计258篇,主要集中在自动化技术、计算机技术、教育、经济计划与管理
等领域,其中期刊论文256篇、会议论文1篇、专利文献163499篇;相关期刊209种,包括才智、成才之路、大观周刊等;
相关会议1种,包括全国计算机新科技与计算机继续教育学术会议等;上机操作的相关文献由253位作者贡献,包括吴宏杰、张跃辉、迟晓丽等。
上机操作—发文量
专利文献>
论文:163499篇
占比:99.84%
总计:163756篇
上机操作
-研究学者
- 吴宏杰
- 张跃辉
- 迟晓丽
- 王铮
- 刘丽
- 周丽梅
- 王扬
- 冯金旭
- 刘卫华
- 宋正青
- 张楠
- 李京
- 杨玲
- 王美娜
- 王顺利
- 蒋鑫
- 谢颖
- 费凌峰
- 阙书芹
- 陀炜
- 陈小云
- 马岩
- 黄燕
- 丁晓香
- 严爱华
- 严萍
- 于东东
- 于春波
- 于洪涛
- 亓文会
- 任广伟
- 何波
- 余一平
- 傅晓梅
- 公婕
- 冀红花
- 冯颖
- 刘俊铃
- 刘利民
- 刘志英
- 刘怡牧
- 刘明磊
- 刘爱华
- 刘琼
- 刘起涛
- 剑平
- 包炜
- 史敦杰
- 史晓红
- 叶君龙
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刘琼
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摘要:
第一次认识他,是在我的一次信息技术课上。那天,我正在神采飞扬地讲着课,学生都静静地听着。突然,原本安静的教室却传来一阵“呼呼”的声音。我循声望去,发现是他趴在桌上睡着了。为了不惊扰其他同学,我立刻把目光移开,不动声色地继续讲课。待讲完课布置学生上机操作后,我来到他的身边,在他肩上轻轻拍了一下。
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刘俊铃
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摘要:
信息技术是一门操作性很强的课程,课堂教学以学生上机操作为主,然而在实际教学过程中,往往会出现学生打游戏、说笑、走动等不良现象。那么,如何高质量地上好信息技术课?笔者总结自身多年的教学经验,提出一些看法和建议。一、信息技术课堂中存在的问题(一)学习动机堪忧每次一到上信息技术课,很多时候学生的注意力都在"玩"电脑上,热衷娱乐的心态居多,而不是专注于信息技术这门课程的学习。
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刘丽;
马岩
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摘要:
在当前的高职计算机教育教学过程中,仍然存在部分教学问题,阻碍了教学目标的实现。在此背景下,高职计算机教师需要积极探索有效的应对策略,以充分提升课堂教学的效率,增强学生的计算机素养。
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宋虹燕
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摘要:
一、浅析现在小学信息技术还存在的问题随着社会的不断进步和发展,教育教学也在不断变化,信息技术课程作为一门新兴的课程,它带有很强的实践性和先进性,但是还有教师一直采用传统的教学模式,学生无法深入理解所学的信息技术知识,更别说是提升学生的创新能力和实践能力了。考试内容不规范科学,教师重视笔试考试,忽视上机操作实践。一些教师还采用旧的教学模式,重视学生理论知识的学习,忽视学生实际上机操作能力的培养。而如何解决这些问题,是我们作为小学信息技术教育工作者要探讨的。
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刘丽;
马岩
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摘要:
在当前的高职计算机教育教学过程中,仍然存在部分教学问题,阻碍了教学目标的实现.在此背景下,高职计算机教师需要积极探索有效的应对策略,以充分提升课堂教学的效率,增强学生的计算机素养.
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摘要:
3399-2/3399C-2环保透气水性油墨东莞长联新材料科技股份有限公司最新研制出一款型号为3399-2/3399C-2实用型的环保透气水性油墨,该油墨具有以下特点:透气、色泽鲜艳、无残留、胶体细腻、上机操作性好不堵网,可过3000目网纱。使用此款油墨印制出来的布板,图案鲜艳、白度均匀、开裂性好、易回弹恢复原状,可达到透气效果。
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施丹萍
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摘要:
教法选择是教师掌控课堂、激发教学实效的重要手段.教法选择契合学生认知实际,课堂教学效果就会凸显出来,对学生产生的内驱力是显而易见的.在高中信息技术教学实践中,教师要对上机操作教法进行科学筛选,满足学生的学习需要,促使他们主动探究,在实践中提升认知能力.
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常晓芳;
陆贤
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摘要:
小学信息技术课程是培养学生计算机应用能力的一项课程,有利于学生发展综合素养,全面提升个人能力.为了充分发挥信息技术课程的教育培养作用,教师需要从课堂教学的实际情况出发,积极探索高效教学的方式方法,努力提高课堂教学的效率和质量.
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陈怡君
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摘要:
本文以如何培养小学生对信息技术课的兴趣为主要内容进行阐述,结合当下小学信息技术教学需求为主要依据,首先分析了将游戏适当引入教学中、提供更多自由操作时间、定期展示上机操作以及作品成果、发挥小师傅主体价值,其次从活用教学方法,激发学生学习兴趣;适当的反馈评价,巩固学生学习兴趣这两方面进行深入探讨和分析,其目的在于提升小学生对信息技术课程的兴趣,自觉主动学习信息技术内容,从而不断提升教学效果,旨在为相关研究提供参考资料。
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庄元裕
- 《全国计算机新科技与计算机继续教育学术会议》
| 2003年
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摘要:
全国计算机等级考试(CRE)有别于其他学科,它包括笔试和上机操作两个部分.由于上机操作实践性很强,内容涉及面广,考生不仅要会理解题意,懂得如何操作,懂得操作格式,以及相应的操作技巧等等.本文介绍的是自己在多年辅导学生上机操作积累的一些肤浅体会,针对教师平时如何辅导学生进行上机操作训练,学生如何准备好上机操作,以及操作过程中可能碰到的问题等等进行探讨.
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- 博登电脑股份有限公司
- 公开公告日期:2001-01-31
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摘要:
可以控制和取代主机板上机器内部操作系统优先权的方法属PC机操作系统技术,其特征为,它含以下步骤:对主机板上快闪或只读存储器的控制信号加上优先权和切换控制以便在主机板上形成自动询问程序总线介面;把用快闪或只读存储器设计的嵌入式内部操作系统连接到该介面上;利用嵌入式内部操作系统内不同的设计或设定来决定它和机器内部操作系统谁的优先权较高,再配以主或从、内或外的连接组合,就可解决操作系统的修复、相容、扩容、防毒、密钥和联网等问题。
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